Representaciones Sociales de la

Infancia

Alejandra Sepúlveda

25 de junio 2018

¿Cuál es el problema que enfrenta la infancia en materia de Derechos Humanos?• Negación de los derechos de la infancia

• Los ordenamientos jurídicos asignan derechos claros a los niñas, niños y adolescentes

• El problema se relaciona con la posibilidad de que ejerciten de manera directa éstos derechos.

• Teoría de derecho subjetivo (Neil NcCormick)

El debate no se encuentra en la titularidad de los derechos

Elaboración propia con base en: Mónica González Contró, et.al., “Propuesta teórico-metodológica para la armonización legislativa desde el enfoque de derechos de niñas, niños y adolescentes”, IIJ, UNAM, DIFN, México, 2012.

Androcentrismo: el hombre como parámetro

Conjunto de conceptualizaciones que suponen la superioridad natural del hombre sobre la mujer y la sumisión de ellas

Justifican el uso de mecanismos de poder, control y violencia como forma de relación de hombres hacia mujeres, ocultando su persona y situación

Asignan roles diferenciados que generan discriminación hacia las mujeres y desigualdad social, política y económica

Adultocentrismo: lo adulto como parámetro

Es una visión del mundo donde replantea que solo los adultos, son las personas que están "preparadas“ para dirigir la sociedad y que son el modelo de desarrollo social, adultez que se manifiesta en la experiencia, en la madurez, y en toda una visión del mundo. (Jesús Macedo Gonzáles)

Se basa en una posición de poder desde la cual los adultos actúan creyendo que pueden implementar el futuro de los jóvenes, su preparación, su desarrollo, su protección (Krauskopf, 1998)

«Cuando seas grande»

Representaciones adultocéntricasclásicas sobre infancia

Niñas y niños son propiedad, posesión de los padres y madres

Niño o niña como potencia, como “grandeza potencial” o como“futuro”, como los futuros ciudadanos en los que se convertirán

Niño o niña como víctima o victimario/a, la infancia definida comoseres indómitos, conflictivos o victimizados, e incluso, como seres“peligrosos”

La infancia como algo privado. Se llega a su ocultamiento social comoactor individual y colectivo, a su desaparición o negación a laparticipación activa en la escena política

Infancia como incapaz o necesitada de ayuda para actuar comoagentes sociales

Derechos de la infancia

Debate de 3 dimensiones

El sentido de los derechos de la infancia

Sus implicaciones pedagógicas

Sus implicaciones jurídicas

El sentido intrínseco de los derechos

Protección integral

Participación real

Niños y niñas: personas en desarrollo y

sujetos plenos de derechos

Elaboración propia basada en Wanderlino Nogueira

Principios Generales de la CDN

Supervivencia y Desarrollo

(artículo 6)

Participación(artículo 12)

Interés Superior (artículo 3)

No discriminación (artículo 2)

Fuente: Save The Children

Participación Infantil: Sistema que implica un conjunto de derechos

Derechos a la libertad de

asociarse y reunirse

(Art. 15 CDN)

Ser tomados en cuenta

(Art. 12 CDN)

Derecho a ser

escuchados

(Art. 12 CDN)

Derecho a opinar y expresarse libremente (Art. 12 CDN)

Derechos de libertad de pensamiento,

conciencia y religión; de protección en la

vida privada

(Art. 14 y 16 CDN)

Derecho a la información

(Art. 13 y 17 CDN)

INSUMOS

EJERCICIOS

Integralidad de los derechos

QUERER

• Necesidades, motivaciones, intereses, deseos, sentimientos, voluntades que cada persona tiene y sobre esa base orienta su actuar para existir, para ser y tener

PODER

• Las condiciones que posibilitan que el querer se concretice: recursos, la información, la confianza, las capacidades, la autoridad, el sentirse parte de algo, la capacidad de decidir, de gestionar

DEBER

• Los valores, las normas, la obligatoriedad, los límites, la responsabilidad

Fuente: En base a: Soraya MedinaBases para una política de participación de la niñez y la adolescencia. (2007, inédito)

El carácter holístico de los derechos

Niño, niña como sujeto de derechos

Sistemas de garantías los derechos

Derechos: lo que afecta a un derecho afecta a todos

Sociales

Políticos

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