Post on 20-Feb-2015
Proyecto Indicadores de Derechos en
Primera Infanciaen Chile
¿Cómo se resguarda el cumplimiento de la CDN?
• El cumplimiento de los derechos de los niños y niñas se resguarda a través de:
1. La existencia de una entidad llamada Comité de Derechos del Niño de las Naciones Unidas (UNCRC)
2. Un proceso de monitoreo a través de reportes periódicos. Cada país que suscribe la CDN debe informar al UNCRC cada 5 años
Reporte escrito en el país
Comité envía comentarios al país.
El país envía a una delegación a Ginebra a
presentar Reporte
Informe con Recomendaciones
Comité revisa el reporte
El año 2002, después de 10 años de recibir reportes de los países el
Comité toma conciencia de la falta de información sobre primera
infancia!
Creación Comentario General 7
Implementación
de los
derechos
de los niños en
primera infancia
Para toda la Infancia,Salud, Educación, Igualdad y ProtecciónASI LA HUMANIDAD AVANZA
2006: UNCRC invita a grupo de expertos a desarrollar indicadores que pudieran apoyar a los Estados en la promoción de los contenidos del CG7 y en la preparación de mejores Reportes en este tema
2006-2008: preparación de los indicadores
2009: Pre piloto en Tanzania
2011: Pilot en Chile
Indicadores de Derechos del CG7
BvLBvL
• Apoyar a los Estados Parte en la preparación de sus reportes en relación con la primera infancia
• Favorecer un mejor monitoreo del cumplimiento de los derechos de niños y niñas en los primeros 8 años de vida.
Objetivo Principal del Proyecto
Construcción de Indicadores
Los indicadores se diseñaron y agruparon siguiendo la estructura de los reportes
Organización de Cluster en Reportes
• Medidas Generales de Implementación (4)
• Derechos civiles y libertad(1)•Ambiente familiar y cuidado alternativo (2)
•Salud Básica y bienestar (3)
•Educación, esparcimiento y cultura (4)
•Medidas de Protección especial(1)
1. DiseminaciónGC7
2. Construcción e implementación de una agenda favorable
3. Capacitación en Derechos Humanos
4. Data collection system
Registro de nacimientos
1. Participación en decisiones en la familia2. Violencia contra los niños y niñas
1. Necesidades materiales básicas2. Supervivencia y salud3. Educación en salud a la edad apropiada
1. Existencia de Servicios de educación inicial
2. Servicios de educación inicial para los más vulnerables
3. Conocimiento de los derechos y capacidad de exigirlos
4. Oprotunidades de Juego y esparcimiento
Políticas inclusivas y provisión para los más vulnerables
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MANUAL IMPRESO
Suggestions
Suggestions
Conditional Cash
Conditional Cash
Facilitating late
registration
Facilitating late
registration
Mobile Birth
Registry
Mobile Birth
Registry
Suggestions
Suggestions
Policies on awareness
raising
Policies on awareness
raising
Policies to facilitate
late registration
Policies to facilitate
late registration
No
Steps to have such programs
Steps to have such programs
NoNo
Steps to have such policies in place
Steps to have such policies in place
No
Steps to investigate lack of response
Steps to investigate lack of response
Yes
Yes
Suggestions
Suggestions
Investigate improvements
in reporting system
Investigate improvements
in reporting system
Look at the disaggregate
d data
Look at the disaggregate
d data
Are there policies in place to promote
birth registration?
Are there policies in place to promote
birth registration?
Etapas de la Aplicación del Proyecto
Equipos de Trabajo
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Equipo Coordinador del Proyecto
Comité Ejecutivo
Grupo de Trabajo Comité Consultivo
Equipos de Trabajo
HELP – UNICEF CHILECoordinación Trabajo de
Campo UC
Autoridades de Instituciones
GubernamentalesOrganismos NU
Representantes Instituciones
Gubernamentales
Representantes ONGs, y Academia
Coordinación
Comité ejecutivo
Grupo de Trabajo Comité Consultivo
Entidades Gubernamentales Involucradas
1. Ministerio de Planificación2. Ministerio de Educación3. Ministerio de Salud4. Junta nacional de jardines infantiles5. Fundación Integra6. Ministerio de Justicia7. Servicio Nacional de Menores8. Servicio Nacional de la Mujer9. Instituto Nacional de Estadísticas
Resultados Esperadospara el país
• Contar con un instrumento que permita una recolección sistemática de datos acerca de la primera infancia.
• Un mapa acerca de los desafíos por delante para mejorar la calidad de vida de niños y niñas menores de 6 años
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Proceso
• Involucramiento de autoridades públicas• Designación de puntos focales por ministerio u
organismo público.• Conformación de grupos de trabajo por
Indicadores (4 reuniones por grupo)• Convocatoria a ONGs y Academia• Entrega de informe a MIDEPLAN• Validación de información• Ingreso de los datos a la plataforma/análisisPara toda la Infancia,Salud, Educación, Igualdad y ProtecciónASI LA HUMANIDAD AVANZA
Aprendizajes
• Consideraciones del contexto social y político
• Articulación interministerial
• Necesidad de formación en derechos y difusión CG 7
• Evaluación y sistematización de indicadores difíciles de medir: participación.
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Desafíos
• Hacernos cargo como país de los indicadores que aparecen con más bajo desarrollo
• Sistematizar la experiencia y su proceso.
• Sistematizar la información recopilada e idealmente realizar una publicación sobre derechos en primera infancia
• Apoyar el proceso de instalación del instrumento en otros países.
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Muchas Gracias