PROYECTO

DEPORTIVO

CO

PO

L

OBJETIVO GENERAL

PO

LICA

RPA

OBJETIVOS ESPECIFICOS

fomentar hábitos saludables por medio de la recreación, la lúdica, y el aprovechamiento del tiempo libre y el ocio.

promocionar la importancia del uso de las normas, en el desarrollo de una actividad lúdico recreativa y deportiva, por seguridad a la integridad física del participante de un evento.

fortalecer la practica deportiva de los estudiantes, y demás miembros de la comunidad educativa.

La práctica de actividades físicas deportivas ha sido y sigue siendo Como actividad una de las constante del comportamiento humano.

La manifestación cultural de la actividad física se ha producido de diferentes formas en función de las necesidades sociales y los objetivos planteados en cada civilización y periodo histórico, así, sea vista como actividad utilitaria que posibilita la supervivencia, como preparación para la guerra como medio de invocación religiosa, como juego o actividad recreativa y de ocio, como método de educación física en beneficio de la salud y como deporte de espectáculo y de competición.

En la actualidad para poder entender el concepto de educación física , es conveniente conocer la influencia de las distintas civilizaciones que han ejercido sobre ella, a lo largo de los siglos; cada cultura dependiendo de su objetivo estableció un modelo de educación física diferenciado que en muchas acciones hoy perdura.

de acuerdo a la ley 115 de 1994, el área de educación física, recreación y deporte origina uno de los fines de la educación colombiana, unas de las áreas fundamentales del currículo (articulo 23) y además constituye un proyecto pedagógico transversal (articulo 14). Desde un punto de vista integrador del área se concibe, como una unidad, como proceso permanente de formación personal y social, cuya esencia es el sentido pedagógico en función del desarrollo humano. Por lo tanto cuando se habla de educación física, desde la perspectiva de la formación humana y social, están contenidos en el deporte y la recreación, si bien cada uno puede jugar funciones distintas en el proceso de formación. Mientras que la recreación es un principio esencial, permanente y Fundamental de la educación física, el deporte es una práctica cultural que puede caracterizarse como medio o como fin, de acuerdo con el contexto y el significativo educativo que se le asigne.

FUTB

OL

ESCOLARES

ACTIVIDAD OBJETIVO FECHA LUGAR RESPONSABLE OBSERVACIONMotivación a

entrenamientosEn las diferentes

disciplina

Organizar los representativos a juegos escolares e

intercolegiados 2009

Febrero 15 al 28

Copol

Angel cossioPablo becerraRoucer lemus

monica

Aplicado para juegos escolares e

intercolegiado

Chequeo en los diferentes deportes

Preseleccionar con miras a juegos

escolares e intercolegiados

Marzo 02 al 31

Unidad deportiva policarpa

Angel cossioPablo becerraRoucer lemus

monica

Participación activa en el desarrollo de los

festivales deportivos

Representar con responsabilidad la institución en las

diferentes disciplina deportivas

Marzo –noviembre

Escenarios deportivos del

municipio

Angel cossioPablo becerraRoucer lemus

monica

Actividades lúdicas recreativas y

intercalases deportivas

Fortalecimiento de la convivencia entre la comunidad educativa

copol

Abril 03Y

Junio 15copol

Angel cossioPablo becerraRoucer lemus

monica

Iniciación juegos interclases

Reforzar en los estudiantes los hábitos

de participación e integración en las

diferentes disciplinas deportivas

Marzo 15 copolAngel cossio

Pablo becerraRoucer lemus

monica

Sujeto a modificación por eliminatoria a

juegos intercolegiados

Actividades macros para el segundosemestre.

superate

Aprticipar en las diferentes competencias-superate

Julio- noviembre Unidad deportiva municipal

Angel cossioPablo becerraRoucer lemus

monica

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES