Universidad Autónoma de Yucatán2do. Encuentro Institucional de Tutorías

Formación y actualización en la acción tutorial

Dra. María Ruth Vargas LeyvaInstituto Tecnológico de Tijuana

En la sociedad donde el conocimiento es el recurso mas valioso, los resultados educativos reportan

Otros factores que inciden son

En las universidades mexicanas es un ejercicio académico reciente

Condiciones generalizadas de la tutoría

Condiciones generalizadas de la tutoría Una realidad muy heterogénea en relación al tipo de servicios y actividades

prestados por la Universidad

TUTORIA

Definiciones de tutoría• “La tutorial es una estrategia

que integra un conjunto organizado y planificado de acciones educativas y orientadoras, que se ofrecen al alumnado con la finalidad de completar y ampliar el marco de experiencias, expectativas y oportunidades formativas, propiciando la adquisición de competencias básicas y nucleares vinculadas al perfil de la titulación, que se concretan, sintetizan y estructuran a lo largo de sus estudios en el proyecto formativo y vital que tenga relevancia para su proyección profesional”

• La tutoría consiste en un proceso de acompañamiento durante la formación de los estudiantes, que se concreta mediante la atención personalizada a un alumno o a un grupo reducido de alumnos, por parte de académicos competentes y formados para esta función, apoyándose conceptualmente en las teorías del aprendizaje más que en las de la enseñanza.

En el nuevo modelo formativo del EEES

una mejora de los resultados, en un incremento del rendimiento académico y, en su caso, en una disminución de las tasas de abondono universitario.

Tutoría universitaria

Modelos de acción tutorial

tutoría

Programas institucionales de tutoría en México(León y Lugo, 2004)

Impacto de

repercuten no sólo en el condicionamiento de recursos financieros federales extraordinarios, sino en la concepción de la propuesta académica y en la

delimitación de los perfiles que deben cubrir los tutores

ANUIES organización y operación

En las universidades elementos comunes y elementos diferenciados

Perfil de ingreso

Tutoría Universitaria

Dimensiones de la intervencion tutorial en la Educación Media Superior

Dimensiones de la tutoría

una tutoría más amplia, de carácter orientador, que incluye lavida académica en sentido amplio y algunas expectativas sobre la vida después de la carrera.

MODELOS TUTORIALESArvizu y Lobato, 2009

objetivos, implicaciones y requisitos diferentes.

Programa Institucional de Tutoría

MODELO DOMINANTE adaptado al Instituto Tecnológico deTijuana

Niveles de actuación nivel de aula,

nivel del programa educativo o de la facultad,Nivel institucional

una actividad educativa institucionalmente planeada e integrada en la práctica docente con valor crediticio

Capacidad para enfrentarse a situaciones problemáticas, a su resolución ya la adecuada toma de decisiones

Tutoría de inserciónAl iniciar sus estudios

LA

INSTITUCION

ELPROGRAMA

EDUCATIVO

Calidad y equidad

Tutoría al futuro

Tutoria para que cada estudiante de la UADY construya su camino profesional y personal en forma responsable a la

vez solidaria