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El Método IV. El Método IV. La ideas La ideas
Edgar MorinEdgar Morin
Daniela Calderón Díaz Taller de Tesis I
Valparaíso, 19 de marzo de 2014
ANTECEDENTES BIOGRÁFICOS
Nacimiento : 8 de julio de 1921 en París, Francia.
Filósofo y sociólogo francés de origen sefardí (judío-español).
Muerte temprana de madre Cuestionamientos.Identidades múltiples del padre Cuestionamientos
II Guerra Mundial: Forma parte de la resistencia al nazismo Militancia en Partido Comunista expulsión (artículo) “recuperar autonomía”
Centro Nacional de Investigación Científica de Francia ------ Desarrolla vida intelectual.
Viajes a América ----- complejización del pensamiento
“ESPÍRITU DEL VALLE”
“Padre del pensamiento
complejo”
PARADIGMAS CULTURALESconocer
pensaractuar
(ocultamiento)Condiciones sociales, culturales e históricas
ORDENBÚSQUEDA DE VERDAD
SIMPLIFICACIÓN FORMALIZACIÓN
DISYUNCIÓN
SEPARACIÓN OBJETO DEL SUJETO
NI Auto-observaciónNI Reflexión
-Modernidad europea - Desarrollo Ciencia
GRAN PARADIGMADE OCCIDENTE
OBSERVACIÓN Y CUESTIONAMIENT
O DE LA FÍSICA
Dificultad actual postmodernismo
FISURAS
Resultados inesperados:Incertidumbre y contradicción
¿Cuál es la alternativa a la “trivialización” del conocimiento?
COMPLEJIZACIÓN – COMPLEJIDAD Principios:
P. Recursivo: “ Los productos y los efectos generados por un proceso recursivo son al mismo t iempo productores y causantes de aquello que los produce”
P. Hologramático: “característica de ciertos sistemas donde no sólo la parte está en el todo sino que el todo está inscrito al mismo t iempo está en la parte”
P. Dialógico: Demanda reconocer y unir las nociones antagónicas, las que son indisociables e indispensables, pudiendo complementarse entre sí.
P. de auto-eco-organización: Autonomía/dependencia de quienes conocen Y
de los conocimiento mismos.
Relación con el entorno = “ecosistema”
conocimiento y cultura
Todo CONOCIMIENTO está inscrito en, y es dependiente de, un contexto.
A la vez: RELACIÓN RECURSIVA entre individuos (interacciones) y conocimiento
DETERMINISMOS DEL CONOCIMIENTO
•Asegurar invarianza.•Rigen esq. Explicativos.
•GOBIERNAN/CONTROLAN imperativa y prohibitivamente
CONDICIONES PERMISIVAS DEL CONOCIMIENTO
NUEVO/AUTÓNOMO
Discursos, pensamientos, teorías
IMPRINTING CULTURAL
NORMALIZACIÓN
Vínculo con Tesis
DIALÓGICA CULTURAL
CALOR CULTURAL
EXPRESIÓN DESVIACIONES
¿Armonía? No necsariamente
“Agitación” Intensifica intercambios
CALDO DE CULTIVO
“Los sistemas de ideas, adquieren consistencia y una realidad objetiva, a
partir de su organización”
IDEASNOOSFERA
habitan
ORGANIZACIÓN= SER
TEORÍAS DOCTRINAS
Actividad humanaRegeneración –medios
de comunicación
RIESGO: RACIONALIZACIÓN Fuerza lo real / tendencia idealista
INCERTIDUMBRE
Imposibilidad de ideas “verdaderas” (absolutas), pues las verdades son inciertas
Orden Desorden
Al límite de nuestras certezas
¡¡ APERTURAS !!
PENSAMIENTO “CRÍSICO” = fecundo
METAPUNTOS DE VISTA
REFLEXIVIDAD
Interpelación a CS SOCIALES – Hiper-especialización