Presentacion ecologia

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POR

GERARDO CARDENAS RINCON

JULIO CESAR CORTES V.

ECOLOGIA: Estudio de las interacciones entre los organismos y sus ambientes.

BIOSFERA: Donde conviven los organismos

HABITAT: Espacio donde existen condiciones adecuadas para que una especie pueda residir y reproducirse

NICHO ECOLOGICO: Ocupación o función de una especie dentro de un habitat

ECOSISTEMAS: (conjunto de especies en un área determinada que interactúan entre ellas)

BIODIVERSIDAD: variedad de ecosistemas

RELACIONES INTRAESPECIFICASE INTERESPECIFICAS

RELACIONES INTRAESPECIFICAS: entre individuos de la misma especie

RELACIONES INTERESPECIFICAS: entre especies diferentes

RELACIONES INTRAESPECIFICASTIPOAGRUPACIÓN

OBJETO DE AGRUPACION

TIPOS QUIENES LA COMPONEN

EJEMPLOS

1. ASOCIACIONES FAMILIARES

Reproducción y cuidado de sus crías

Parentalmonógama

Pader, madre ehijos

Águilas,buitres, lobos

Parentalpoligama

Padre, variasmadres e hijos

Focas, siervos,gorilas

Matriarcal Madre e hijos Patos yescorpiones

filial Solo hijos Anfibios yreptiles

2.GREGARIA

Un fin común: busqueda de alimento, migración, etc, suelen ser transitorias

Bancos de peces Muchosindividuos de lamisma especie

Sardinas,atunes

Bandadas deaves

Flamencos yestorninos

Bandadas deinsectos

Langostas

Manadas demamiferos

Búfalos ycaballossalvajes

RELACIONES INTRAESPECIFICAS

TIPO AGRUPACIÓNOBJETO DE

AGRUPACION

TIPOS QUIENES LA COMPONEN

EJEMPLOS

3.ESTATAL

Para sobrevivir existiendo división del trabajo: reproductores, obreros y defensores.Construyen nidos

Sociedades de insectos Muchos individuosagrupados en distintascategorías sociales ycastas

Hormigas, abejas,avispas

4.COLONIAL Para sobrevivir

Colonias homomorfas:si todos los individuosson igualesColonias heteromorfas:con individuosdistintos por laespecialización de sufuncion

Muchos individuosunidos físicamenteentre si constituyendoun todo inseparable

Corales medusas

RELACIONES INTERESPECIFICASTIPO DEINTERACCION

EN QUECONSISTE

RESULTADO DE LA INTERACCION EJEMPLOS

ESPECIE A ESPECIE B

COMPETENCIA Lucha por los mismos

recursos, generalmente

alimenticios en el mismo

entorno

Generalmente la mas

fuerte acaba eliminando o

desplazando a la mas

débil

Generalmente la mas

fuerte acaba eliminando o

desplazando a la mas

débil

Los vegetales compiten

por la luz y el sustrato

MUTUALISMO Ambas especies se

benefician mutuamente ypueden vivir aisladas.

Beneficioso Beneficioso

Anémona de mar y

cangrejo ermitaño: la

anémona consigue

restos de alimento del

cangrejo; el cangrejo,protección y camuflaje

COMENSALISMO Una especie (A) se ve

beneficiada

aprovechándose de la

comida sobrante de la

otra (B) sin ocasionarleperjuicio ni beneficio

Obligatorio para A. Indiferente para B

Pez rémora y tiburón

SIMBIOSIS Ambas especies se

benefician mutuamente

pero no pueden viviraisladas.

Beneficioso. Beneficioso.

Líquenes: alga + hongo.

Bacterias del intestino

humano y de otrosmamíferos.

AMENSALISMOUna especie (A)

perjudica o elimina a otra(B) sin obtener beneficio.

Indiferente. Perjudicial.

Los eucaliptos liberan

sustancias tóxicas para

las plantas que viven asu alrededor.

RELACIONES INTERESPECIFICASTIPO DEINTERACCION

EN QUECONSISTE

RESULTADO DE LA INTERACCION EJEMPLOS

ESPECIE A ESPECIE B

PARASTISMO

Una especie, el parásito

(A), se beneficia de otra

especie, el huésped (B),

que sale perjudicado.

Beneficioso para A. Perjudicial para B.

Los virus son parásitos

intracelulares obligados.

Piojos, garrapatas,

pulgas en el exterior del

organismo(ectoparasitismo).

Lombrices y tenia en el

interior del organismo

(endoparasitismo).

DEPREDACION Una especie, el

depredador (A), se

alimenta de otra, la

presa (B).

Beneficioso para A. Perjudicial para B.

Carnívoros y sus

presas.

Herbívoros y sualimento vegetal.

INQUILINISMO Una especie (A) se

beneficia aprovechando

el espacio que le

proporciona otra

especie (B) sin causarle

perjuicio.

Beneficioso para A. Indiferente para B.Pájaro que hace su nido

en un árbol.

¿POR QUE LOS CICLOS DE LOS

ELEMENTOS QUIMICOS SON

FUNDAMENTALES PARA

COMPRENDER LAS

PROBLEMATICAS

AMBIENTALES?

Los seres vivos estamos conformados por elementos químicos, fundamentalmente por oxigeno, nitrógeno, carbono y nitrógeno que constituyen el 99% de los tejidos de los seres vivos, los cuales a su vez forman parte del agua, aire y suelo.

la composición de la corteza terrestre y el aire, encontramos la semejanza entre la composición de los tejidos, la corteza y la atmosfera, por tanto se deduce que los mismos componentes que constituyen los ecosistemas.

Todos los componentes de un ecosistema están estrechamente relacionados e interconectados y el planeta en si es un gran ecosistema, cualquier daño, desequilibrio en uno de sus componentes repercutirá en todo el planeta

La problemática ambiental surge cuando el balance se rompe, ya sea por agotamiento de los recursos o por exceso de nutrientes lo que conlleva a cambios o deterioros de estos ecosistemas.

LOS ECOSISTEMAS O BIOMAS COMO ZONAS DE VIDABIOMA: conjunto de ecosistemas biogeograficos con unacomunidad de plantas y animales con formas de vida ycondiciones ambientales similares e incluye variascomunidades y estados de desarrollo.

Los grandes biomas del mundo son: praderas, sabanas,desiertos, tundras, taigas (bosques de coniferas),bosques templados, caducifoleos, bosques secostropicales, bosques lluviosos tropicales, paramos ypunas, biomas eólicos (altas montañas y regionespolares), biomas insulares, biomas marinos y el biomahadal (rofundidades oceánicas)

LEYES O PRINCIPIOS RECTORES DE LA ECOLOGÍA, SINTETIZADOS POR BARRY COMMONER TODO ESTA RELACIONADO CON LOS DEMAS:La naturaleza funciona a través de un sinnúmero de ciclos interelacionados, en ella no existe el concepto de desecho

TODO DEBE IR A ALGUNA PARTEnuestros comportamientos ante la degradación del planeta esta a simple vista

NADA ES GRATISToda actividad desarrollada en la tierra por el hombre ya sea para su sustento, bienestar o capricho tiene un costo, lo mas preocupante es que el hombre esta creando su propia destrucción

LA NATURALEZA ES MAS SABIAsi el hombre no es capaz de cuidar la naturaleza, esta especie puede desaparecer del planeta