Presentacion ecologia
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POR
GERARDO CARDENAS RINCON
JULIO CESAR CORTES V.
ECOLOGIA: Estudio de las interacciones entre los organismos y sus ambientes.
BIOSFERA: Donde conviven los organismos
HABITAT: Espacio donde existen condiciones adecuadas para que una especie pueda residir y reproducirse
NICHO ECOLOGICO: Ocupación o función de una especie dentro de un habitat
ECOSISTEMAS: (conjunto de especies en un área determinada que interactúan entre ellas)
BIODIVERSIDAD: variedad de ecosistemas
RELACIONES INTRAESPECIFICASE INTERESPECIFICAS
RELACIONES INTRAESPECIFICAS: entre individuos de la misma especie
RELACIONES INTERESPECIFICAS: entre especies diferentes
RELACIONES INTRAESPECIFICASTIPOAGRUPACIÓN
OBJETO DE AGRUPACION
TIPOS QUIENES LA COMPONEN
EJEMPLOS
1. ASOCIACIONES FAMILIARES
Reproducción y cuidado de sus crías
Parentalmonógama
Pader, madre ehijos
Águilas,buitres, lobos
Parentalpoligama
Padre, variasmadres e hijos
Focas, siervos,gorilas
Matriarcal Madre e hijos Patos yescorpiones
filial Solo hijos Anfibios yreptiles
2.GREGARIA
Un fin común: busqueda de alimento, migración, etc, suelen ser transitorias
Bancos de peces Muchosindividuos de lamisma especie
Sardinas,atunes
Bandadas deaves
Flamencos yestorninos
Bandadas deinsectos
Langostas
Manadas demamiferos
Búfalos ycaballossalvajes
RELACIONES INTRAESPECIFICAS
TIPO AGRUPACIÓNOBJETO DE
AGRUPACION
TIPOS QUIENES LA COMPONEN
EJEMPLOS
3.ESTATAL
Para sobrevivir existiendo división del trabajo: reproductores, obreros y defensores.Construyen nidos
Sociedades de insectos Muchos individuosagrupados en distintascategorías sociales ycastas
Hormigas, abejas,avispas
4.COLONIAL Para sobrevivir
Colonias homomorfas:si todos los individuosson igualesColonias heteromorfas:con individuosdistintos por laespecialización de sufuncion
Muchos individuosunidos físicamenteentre si constituyendoun todo inseparable
Corales medusas
RELACIONES INTERESPECIFICASTIPO DEINTERACCION
EN QUECONSISTE
RESULTADO DE LA INTERACCION EJEMPLOS
ESPECIE A ESPECIE B
COMPETENCIA Lucha por los mismos
recursos, generalmente
alimenticios en el mismo
entorno
Generalmente la mas
fuerte acaba eliminando o
desplazando a la mas
débil
Generalmente la mas
fuerte acaba eliminando o
desplazando a la mas
débil
Los vegetales compiten
por la luz y el sustrato
MUTUALISMO Ambas especies se
benefician mutuamente ypueden vivir aisladas.
Beneficioso Beneficioso
Anémona de mar y
cangrejo ermitaño: la
anémona consigue
restos de alimento del
cangrejo; el cangrejo,protección y camuflaje
COMENSALISMO Una especie (A) se ve
beneficiada
aprovechándose de la
comida sobrante de la
otra (B) sin ocasionarleperjuicio ni beneficio
Obligatorio para A. Indiferente para B
Pez rémora y tiburón
SIMBIOSIS Ambas especies se
benefician mutuamente
pero no pueden viviraisladas.
Beneficioso. Beneficioso.
Líquenes: alga + hongo.
Bacterias del intestino
humano y de otrosmamíferos.
AMENSALISMOUna especie (A)
perjudica o elimina a otra(B) sin obtener beneficio.
Indiferente. Perjudicial.
Los eucaliptos liberan
sustancias tóxicas para
las plantas que viven asu alrededor.
RELACIONES INTERESPECIFICASTIPO DEINTERACCION
EN QUECONSISTE
RESULTADO DE LA INTERACCION EJEMPLOS
ESPECIE A ESPECIE B
PARASTISMO
Una especie, el parásito
(A), se beneficia de otra
especie, el huésped (B),
que sale perjudicado.
Beneficioso para A. Perjudicial para B.
Los virus son parásitos
intracelulares obligados.
Piojos, garrapatas,
pulgas en el exterior del
organismo(ectoparasitismo).
Lombrices y tenia en el
interior del organismo
(endoparasitismo).
DEPREDACION Una especie, el
depredador (A), se
alimenta de otra, la
presa (B).
Beneficioso para A. Perjudicial para B.
Carnívoros y sus
presas.
Herbívoros y sualimento vegetal.
INQUILINISMO Una especie (A) se
beneficia aprovechando
el espacio que le
proporciona otra
especie (B) sin causarle
perjuicio.
Beneficioso para A. Indiferente para B.Pájaro que hace su nido
en un árbol.
¿POR QUE LOS CICLOS DE LOS
ELEMENTOS QUIMICOS SON
FUNDAMENTALES PARA
COMPRENDER LAS
PROBLEMATICAS
AMBIENTALES?
Los seres vivos estamos conformados por elementos químicos, fundamentalmente por oxigeno, nitrógeno, carbono y nitrógeno que constituyen el 99% de los tejidos de los seres vivos, los cuales a su vez forman parte del agua, aire y suelo.
la composición de la corteza terrestre y el aire, encontramos la semejanza entre la composición de los tejidos, la corteza y la atmosfera, por tanto se deduce que los mismos componentes que constituyen los ecosistemas.
Todos los componentes de un ecosistema están estrechamente relacionados e interconectados y el planeta en si es un gran ecosistema, cualquier daño, desequilibrio en uno de sus componentes repercutirá en todo el planeta
La problemática ambiental surge cuando el balance se rompe, ya sea por agotamiento de los recursos o por exceso de nutrientes lo que conlleva a cambios o deterioros de estos ecosistemas.
LOS ECOSISTEMAS O BIOMAS COMO ZONAS DE VIDABIOMA: conjunto de ecosistemas biogeograficos con unacomunidad de plantas y animales con formas de vida ycondiciones ambientales similares e incluye variascomunidades y estados de desarrollo.
Los grandes biomas del mundo son: praderas, sabanas,desiertos, tundras, taigas (bosques de coniferas),bosques templados, caducifoleos, bosques secostropicales, bosques lluviosos tropicales, paramos ypunas, biomas eólicos (altas montañas y regionespolares), biomas insulares, biomas marinos y el biomahadal (rofundidades oceánicas)
LEYES O PRINCIPIOS RECTORES DE LA ECOLOGÍA, SINTETIZADOS POR BARRY COMMONER TODO ESTA RELACIONADO CON LOS DEMAS:La naturaleza funciona a través de un sinnúmero de ciclos interelacionados, en ella no existe el concepto de desecho
TODO DEBE IR A ALGUNA PARTEnuestros comportamientos ante la degradación del planeta esta a simple vista
NADA ES GRATISToda actividad desarrollada en la tierra por el hombre ya sea para su sustento, bienestar o capricho tiene un costo, lo mas preocupante es que el hombre esta creando su propia destrucción
LA NATURALEZA ES MAS SABIAsi el hombre no es capaz de cuidar la naturaleza, esta especie puede desaparecer del planeta