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Universidad Tecnológica de Aguascalientes
NOMBRE DE LA CARRERA: MECATRÓNICA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: ELECTRÓNICA ANALÓGICA
PRÁCTICA 1: USO DEL AMPLIFICADOR OPERACIONAL (AO) COMO COMPARADOR
GRUPO: 2°H
NOMBRE DEL ALUMNO: MIGUEL ÁNGEL DELGADO GÓMEZJOSE LUCIO MARMOLEJO
CALIXTO PEREZ MOJARRO
NOMBRE DEL MAESTRO: ING VÍCTOR MANUEL MORA ROMO
1
FECHA: 23 de marzo del 2015
Índice
1. CARATULA2. INDICE3. RESUMEN4. MARCO TEORICO7. MARCO TEORICO8. OBJETIVOS9. MATERIAL Y EQUIPO10. RESULTADOS11. DISCUSION11.CONCLUSION11.BIBLIOGRAFIA
2
Resumen
Vamos a identificar el tipo de opam que nos ponga por ejemplo si nos ponen un opam que sea un no inversor tenemos que checar la configuración de cada uno de ellos y tenemos que verificar para ver cómo funciona este circuito y lo primero que tenemos que hacer es verificar las entradas y salidas y luego seria armar el circuito cuyo forma muestra en el diagrama y luego lo tenemos que verificar con el multímetro de cada uno de los componentes y a si podemos saber cuánto es lo que equivale la entrada y la salida del opam
3
MARCO TEÓRICO
Amplificador operacional
Se trata de un dispositivo electrónico (normalmente se presenta como circuito
integrado) que tiene dos entradas y una salida. La salida es la diferencia de las dos
entradas multiplicada por un factor (G) (ganancia):
Vout = G·(V+ − V−) el más conocido y comúnmente aplicado es el UA741 o LM741.
El primer amplificador operacional monolítico, que data de los años 1960, fue el
Fairchild μA702 (1964), diseñado por Bob Widlar. Le siguió el Fairchild μA709 (1965),
también de Widlar, y que constituyó un gran éxito comercial. Más tarde sería sustituido
por el popular Fairchild μA741 (1968), de David Fullagar, y fabricado por numerosas
empresas, basado en tecnología bipolar.
Originalmente los A.O. se empleaban para operaciones
matemáticas (suma, resta, multiplicación, división, integración,derivación, etc.)
en calculadoras analógicas. De ahí su nombre.
4
Amplificador comparador
En este circuito, se alimenta el amplificador operacional con dos tensiones +Vcc = 15V y -Vcc = -15 V. Se conecta la patilla V+ del amplificador a masa (tierra) para que sirva como tensión de referencia, en este caso 0 V. A la entrada V- del amplificador se conecta una fuente de tensión (Vi) variable en el tiempo, en este caso es una tensión sinusoidal.
Hay que hacer notar que la tensión de referencia no tiene por qué estar en la entrada V+, también puede conectarse a la patilla V-, en este caso, se conectaría la tensión que queremos comparar con respecto a la tensión de referencia, a la entrada V+ del amplificador operacional.
A la salida (Vo) del amplificador operacional puede haber únicamente dos niveles de tensión que son en este caso 15 o -15 V (considerando el AO como ideal, si fuese real las tensiones de salida serían algo menores).
Cuando la tensión sinusoidal Vi toma valores positivos, el amplificador
operacional se satura a negativo; esto significa que como la tensión es mayor en la
entrada V- que en la entrada V+, el amplificador entrega a su salida una tensión
negativa de -15 V.
5
Fotorresistencias
El ldr (light dependent resistor) o resistencia dependiente de la luz o también fotocélula, es una resistencia que varía su resistencia en función de la luz que incide sobre su superficie. cuanto mayor sea la intensidad de la luz que incide en la superficie del ldr menor será su resistencia y cuanto menos luz incida mayor será su resistencia.
6
OBJETIVOS
El objetivo de esta materia es tener el conocimiento de los opam que tengamos los conocimientos del opam.
Que sepamos cómo funciona un opam que cuales sean las características y lo conozcamos mas afondo.
que tomemos en cuanta cuando de un opam una cierta variación o cuando el opam no sirva.
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Que manejemos los conocimiento que nos en sellado como por ejemplo que nos encellaron a utilizar los aparatos eléctricos.
Material y equipo a utilizar
1 LM741
1 Fotorresistencia
2 Potenciómetros de 10KΩ
1 R 1KΩ, 47KΩ
1 foco de 12V
1 Transistor TIP41 o equivalente
1 diodo 1N4001
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1 Protoboard
1 Multímetro
4 Caimanes
1 Fuente de voltaje
1 Extensión
RESULTADOS
Arme los siguientes circuitos, ajuste el voltaje del potenciómetro Vent según lo indicado y mida con el multímetro el voltaje de salida de cada uno.
DETECTOR DE CRUCE POR CERO NO INVERSOR
DETECTOR DE CRUCE POR CERO INVERSOR(Del circuito anterior simplemente invierta las dos entradas y vuelva a repetir)
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Vent Vsal-10v -20v-5v -10v-2v -4v-1v -2v+1v 2v+2v 4v+5v 10v+10v 20v
Observando los resultados: ¿Por qué es detector de cruce por cero? __________________¿Por qué es no inversor o inversor? __________________
DETECTOR DE NIVEL NO INVERSOR(Ajuste primero Vnivel al voltaje que se indica)
NIVEL POSITIVO NIVEL NEGATIVO
DETECTOR DE NIVEL INVERSOR(Del circuito anterior simplemente invierta las dos entradas y vuelva a repetir)
NIVEL POSITIVO NIVEL NEGATIVO
Observando los resultados: ¿Por qué es detector de nivel? ____________________¿Por qué es positivo o negativo? ____________________¿Por qué es no inversor e inversor? ____________________
APLICACIÓN PRÀCTICA DEL COMPARADOR
►Mida la resistencia de la fotorresistencia a la máxima luz ambiental posible: Rmin: ___________►Mida la resistencia de la fotorresistencia a la mínima luz tapándolo totalmente: Rmáx: ___________Nota: Estos datos solo es para comprender la configuración del comparador usado.
►Arme el siguiente circuito. (Nota: El transistor se usa a modo de interruptor electrónico)
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Vent Vsal -10v 10v -5v 5v -2v 2v -1v 1v+1v -1v+2v -2v+5v -5v+10v -10v
Vnivel Vent Vsal
+3v
-10v-5v-2v-1v+1v+2v+5v+10v
Vnivel Vent Vsal
-3v
-10v-5v-2v-1v+1v+2v+5v+10v
Vnivel Vent Vsal
+3v
-10v-5v-2v-1v+1v+2v+5v+10v
Vnivel Vent Vsal
-3v
-10v-5v-2v-1v+1v+2v+5v+10v
►Ajuste Vx a +6v y mida con el multímetro el voltaje de la fotorresistencia mientras la bloquea.Indique que pasa: __________________________________________________________
►Ajuste Vx a +10v y repita: __________________________________________________________
►Ajuste Vx a +2v y repita: __________________________________________________________
►Invierta las dos entradas del AO, fije Vx=+6V y pruebe nuevamente. Indique que diferencia tiene.
DISCUSIÓNIdentificar los opams y método de medición sin duda aportaran una enseñanza completa del circuito y su funcionamiento a través de los diferentes aparatos de medición como lo son, el multímetro, generador de funciones y osciloscopio.
CONCLUSIÓNLos resultados obtenidos arrojar mediciones precisas que facilitan la completa comprensión mediante la practica con el amplificador.
Bibliografíahttp://electronica-electronics.com/info/LDR-fotoresistencia.html
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http://es.wikipedia.org/wiki/Comparador
https://www.google.com.mx/search?q=amplificador+comparador&es_sm=93&biw=1280&bih=855&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=4FYnVYDFEcjFsAW204GoDA&ved=0CAYQ_AUoAQ#imgrc=zUeNjd4HOyik5
M%253A%3BNAqGZ5wfbEJDMM%3Bhttps%253A%252F%252Fjornadamecatronico.files.wordpress.com%252F2012%252F11%252Fopamp-
1.jpg%3Bhttps%253A%252F%252Fjornadamecatronico.wordpress.com%252F2012%252F11%252F03%252Famplificadores-operacionales-o-opamp-
comparador-y-comparadores%252F%3B1595%3B1192
Universidad Tecnológica de Aguascalientes
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NOMBRE DE LA CARRERA: MECATRÓNICA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: ELECTRÓNICA ANALÓGICA
PRÁCTICA 2: USO DEL AMPLIFICADOR OPERACIONAL (AO) COMO AMPLIFICADOR
GRUPO: 2°H
NOMBRE DEL ALUMNO: MIGUEL ÁNGEL DELGADO GÓMEZLUCIO MARMOLEJO
CALIXTO PÉREZ MOJARRO
NOMBRE DEL MAESTRO: ING VÍCTOR MANUEL MORA ROMO
FECHA: 23 de marzo del 2015
ÍNDICE 12.CARATULA13.INDICE14.RESUMEN15.MARCO TEORICO17.OBJETIVOS18.MATERIAL Y DESARROLLO21.DISCUSION21.CONCLUSION22.BIBLIOGRAFIA
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RESUMEN
Poder identificar los componentes inversor y el no inversor ya que nos ponen circuito de ese estilo y poder hacer lo que se nos pida en la práctica ya que cada circuito tiene un cálculo diferente porque son diferente el no inversor y el inversor tienen un funcionamiento diferente a lo que nos en señorón en cases.
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MARCO TEÓRICO
Funcionamiento de un amplificador inversor
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Se llama así este montaje porque la señal de salida es inversa de la de entrada, en polaridad, aunque pude ser mayor, igual o menor, dependiendo esto de la ganancia que le demos al amplificador en lazo cerrado. La señal, como vemos en la figura, se aplica al terminal inversor o negativo del amplificador y el positivo o no inversor se lleva a masa. La resistencia R2, que va desde la salida al terminal de entrada negativo, se llama de realimentación.
FUNCIONAMIENTO DE UN AMPLIFICADOR NO INVERSOR
Este circuito es muy parecido al inversor, la diferencia es que la señal se introduce por el terminal no inversor, lo cual va a significar que la señal de salida estará en fase con
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la señal de entrada y amplificada. El análisis matemático será igual que en el montaje inversor.
OBJETIVOS
El objetivo de esta práctica es conocer más afondo los conceptos de un no inversor.
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Tenemos que conocer el inversor ya que es muy importante para la electrónica ya que son los conocimientos básicos.
Tener conocimiento de los dos del inversor y no inversor ya que si tenemos el conocimiento es más fácil de los opam.
Poder manejar los materiales del laboratorio.
Material y desarrollo
1 LM741 o LM358
1 R 100kΩ, 1kΩ
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2 R 10kΩ
1 Potenciómetro 10kΩ
1 Protoboard
1 Fuente de voltaje
1 Osciloscopio
1 Generador de señales
1 Multímetro
4 Caimanes
RESULTADOS
Amplificador Inversor.
Arme el circuito del amplificador inversor y llene la siguiente tabla
Por cada combinación de resistencias ajuste el voltaje de entrada Vent a 1V y llene la tabla.
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OJO: ¡Siempre revise Vent en cada medición!
Amplificador NO Inversor.
Arme el circuito del amplificador NO inversor y llene la siguiente tabla
Por cada combinación de resistencias ajuste el voltaje de entrada Vent a 1V y llene la tabla.
OJO: ¡Siempre revise Vent en cada medición!Uso del Amplificador Seguidor
a) Conecte un divisor de voltaje y mida Vx b) Ahora conecte una carga de 1k en (Este valor se simulara una señal de sensado) paralelo a Vx y vuelva a medir.
Vx=___7.5V______________ Vx=___1.23V______________
Indique cual es el problema: _________________________________________________
c) Inserte el amplificador seguidor entre señal y carga.
20
Ri RfGananciacalculada
Voltaje de entrada (CD)
Voltaje de salida (CD)
GananciaA=Vsal/Vent
1 10kΩ 10kΩ 1 1v 1.60V 1.392 10kΩ 100kΩ 10 1v 5.34V 4.563 20kΩ 100kΩ 5 1v 5.34V 4.524 100kΩ 10kΩ 0.1 1v 1.63V 1.35
Ri RfGananciacalculada
Voltaje de entrada (CD)
Voltaje de salida (CD)
GananciaA=Vsal/Vent
1 10kΩ 10kΩ 1 1v 14.73V 1.992 10kΩ 100kΩ 10 1v 14.68V 1.093 20kΩ 100kΩ 5 1v 14.74V 1.044 100kΩ 10kΩ .1 1v 13.34V 1.00
Cuestionario.
1. ¿En qué tanto difiere los cálculos teóricos contra los resultados prácticos?
LOS RESULTADOS SON LOS MISMOS POR QUE LOS DOS EJERCICIOS SON IGUALES
2. De acuerdo a los resultados ¿Por qué a los amplificadores se les conoce como inversor y no inversor?PORQUE EN UNO LA CORRIENTE ENTRA DIRECTA AL POSITIVO EL (NO INVERSOR) Y EN LA OTRA POR EL NEGATIVO (INVERSOR)
3. ¿Qué pasaría si Vx fuera un voltaje negativo para cada amplificador inversor y no inversor?
4. ¿Qué opina del amplificador seguidor?ES UN DISPOSITIVO QUE FUNCIONA COMO FILTRO SOLAMENTE
DISCUSIÓN Identificar los opams y método de medición sin duda aportaran una enseñanza completa del circuito y su
funcionamiento a través de los diferentes aparatos de medición como lo son, el multímetro, generador de funciones
y osciloscopio.
CONCLUSIÓN
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Vuelva a medir:
Vx = ____7.5V__________
Ahora mida el voltaje en la carga:
Vsal = ______1.23V_______
Indique lo sucedido: __________________________________________
Los resultados obtenidos arrojar mediciones precisas que facilitan la completa comprensión mediante la practica con el
amplificador.
BIBLIOGRAFÍA https://www.google.com.mx/search?
q=funcionamiento+de+un+amplificador+no+inversor&es_sm=93&biw=1280&bih=899&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=0lsnVf_HAbGOsQS5l4CwBw&ved=0CAcQ_AUoAQ#imgrc=vHptOkIHbHD-NM%253A%3B-RHiKJwN_XB7RM%3Bhttp%253A
%252F%252Fst-elf.electronicafacil.net%252Ftutoriales%252F194%252Fimage12.gif%3Bhttp%253A%252F
%252Fwww.electronicafacil.net%252Ftutoriales%252FAMPLIFICADOR-NO-INVERSOR.php%3B319%3B143
http://www.electronicafacil.net/tutoriales/AMPLIFICADOR-INVERSOR.php
Universidad Tecnológica de Aguascalientes
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NOMBRE DE LA CARRERA: MECATRÓNICA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: ELECTRÓNICA ANALÓGICA
PRÁCTICA 3: USO DEL AMPLIFICADOR OPERACIONAL (AO) COMO AMPLIFICADOR
GRUPO: 2°H
NOMBRE DEL ALUMNO: MIGUEL ÁNGEL DELGADO GÓMEZLUCIO MARMOLEJO
CALIXTO PÉREZ MOJARRO
NOMBRE DEL MAESTRO: ING VÍCTOR MANUEL MORA ROMO
FECHA: 23 de marzo del 2015
ÍNDICE 22.CARATULA
23
23.INDICE24.RESUMEN25.MARCO TEORICO27.OBJETIVOS28.MATERIAL Y DESARROLLO31.DISCUSION31CONCLUSION31.BIBLIOGRAFIA
RESUMEN
24
Tener el conocimiento del osciloscopio para poder conectarlo en el multimetro ya que tenemos que saber el funcionamiento del osciloscopio para poder conectar lo en el opam y también las practicas anteriores no sirviera porque agarramos el conocimiento de todas las practicas y nos va a servir de mucho y también nos va a servir de mucho las practicas que hicimos con el osciloscopio.
MARCO TEÓRICO
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Funcionamiento de un amplificador inversor
Se llama así este montaje porque la señal de salida es inversa de la de entrada, en polaridad, aunque pude ser mayor, igual o menor, dependiendo esto de la ganancia que le demos al amplificador en lazo cerrado. La señal, como vemos en la figura, se aplica al terminal inversor o negativo del amplificador y el positivo o no inversor se lleva a masa. La resistencia R2, que va desde la salida al terminal de entrada negativo, se llama de realimentación.
FUNCIONAMIENTO DE UN AMPLIFICADOR NO INVERSOR
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Este circuito es muy parecido al inversor, la diferencia es que la señal se introduce por el terminal no inversor, lo cual va a significar que la señal de salida estará en fase con la señal de entrada y amplificada. El análisis matemático será igual que en el montaje inversor.
OBJETIVOS
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El objetivo de esta práctica es conocer más afondo los conceptos de un no inversor.
Tenemos que conocer el inversor ya que es muy importante para la electrónica ya que son los conocimientos básicos.
Tener conocimiento de los dos del inversor y no inversor ya que si tenemos el conocimiento es más fácil de los opam.
Poder manejar los materiales del laboratorio.
PRACTICA 3:Uso del Amplificador Operacional (AO) como amplificador
Objetivo: El alumno al final de la práctica: Implementará el AO conectándolo como amplificador de voltaje inversor o no inversor y que
servirá tanto para señales tanto CA como de CD.28
Experimentará y comprobará que cuando hay retroalimentación negativa en un AO la ganancia del amplificador inversor y no inversor se define por las resistencias externas que se le conecten al exterior del AO, además que las comprobará por las ecuaciones correspondientes.
Marco teórico: Investigue el funcionamiento de los amplificadores inversor y no inversor, así como sus ecuaciones que los rigen.
Material y equipo: 1 LM741 o LM358 1 R 100kΩ, 1kΩ 2 R 10kΩ 1 Potenciómetro 10kΩ 1 Protoboard
1 Fuente de voltaje 1 Osciloscopio 1 Generador de señales 1 Multímetro 4 Caimanes
DESARROLLO
Amplificador Inversor.Arme el circuito del amplificador inversor y llene la siguiente tabla además de dibujar las señales de entrada contra la de salida. (Utilice la misma escala del osciloscopio para los dos canales)(Las gráficas repórtelas con señal senoidal, pero haga pruebas usando las tres: senoidal, triangular y cuadrada).
Combinación 1 Combinación 2
Combinación 3 Combinación 4.
29
Ri Rf
Gananciacalculada
Voltaje de entrada (Vpp)
Voltaje de salida (Vpp)
GananciaA=Vsal/Vent
1 10kΩ 10kΩ 1 1v 54mVpp 1.62 10kΩ 100kΩ 10 1v 10Vpp 0.013 20kΩ 100kΩ 5 1v 5.28Vpp 3.44 100kΩ 10kΩ .1 1v 102mVpp 1.96
Incluya los cálculos teóricos y compare los resultados de ganancia
Prueba con voltajes en CD.
Quite el generador de señales y agregue ahora un potenciómetro de 10kΩ; por cada combinación de resistencias ajuste el voltaje de entrada Vent a 1V y llene la tabla.
OJO: ¡Siempre revise Vent en cada medición!
Amplificador NO Inversor.
Arme el circuito del amplificador NO inversor y llene la siguiente tabla además de dibujar las señales de entrada contra la de salida. (Utilice la misma escala del osciloscopio para los dos canales)(Las gráficas hágalas con señal senoidal, pero compruebe la salida usando las tres: senoidal, triangular y cuadrada).
Combinación 1 Combinación 2
30
Ri RfGananciacalculada
Voltaje de entrada (CD)
Voltaje de salida (CD)
GananciaA=Vsal/Vent
1 10kΩ 10kΩ 1 1v -1.2v2 10kΩ 100kΩ 10 1v -12.41v3 20kΩ 100kΩ 5 1v -7.4v4 100kΩ 10kΩ .1 1v -70.3v
Ri RfGananciacalculada
Voltaje de entrada (Vpp)
Voltaje de salida (Vpp)
GananciaA=Vsal/Vent
1 10kΩ 10kΩ 1v2 10kΩ 100kΩ 1v3 20kΩ 100kΩ 1v4 100kΩ 10kΩ 1v
Combinación 3 Combinación 4.
Incluya los cálculos teóricos y compare los resultados de ganancia
Prueba con voltajes en CD.
Quite el generador de señales y agregue ahora un potenciómetro de 10kΩ; por cada combinación de resistencias ajuste el voltaje de entrada Vent a 1V y llene la tabla.
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OJO: ¡Siempre revise Vent en cada medición!
Uso del Amplificador Seguidora) Conecte un divisor de voltaje y mida Vx b) Ahora conecte una carga de 1k en (Este valor se simulara una señal de sensado) paralelo a Vx y vuelva a medir.
Vx=_________________Vx=_________________
Indique cual es el problema: _________________________________________________
c) Inserte el amplificador seguidor entre señal y carga.
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Ri RfGananciacalculada
Voltaje de entrada (CD)
Voltaje de salida (CD)
GananciaA=Vsal/Vent
1 10kΩ 10kΩ 1v2 10kΩ 100kΩ 1v3 20kΩ 100kΩ 1v4 100kΩ 10kΩ 1v
Cuestionario.5. ¿En qué tanto difiere los cálculos teóricos contra los resultados prácticos en
cuanto a ganancia?6. Como consecuencia de la pregunta 1 ¿Se tiene ventajas al usar un
amplificador operacional sobre un amplificador a base de transistor? ¿Por qué?
7. De acuerdo a los resultados ¿Por qué a los amplificadores se les conoce como inversor y no inversor?
8. ¿Puede un amplificador operacional amplificar un voltaje de CD? y ¿Uno a base de transistor?
9. ¿Qué pasaría si Vx fuera un voltaje negativo para cada amplificador inversor y no inversor?
10. ¿Qué opina del amplificador seguidor?
DISCUSIÓNIdentificar los opams y método de medición sin duda aportaran una enseñanza completa del circuito y su funcionamiento a través de los diferentes aparatos de medición como lo son, el multímetro, generador de funciones y osciloscopio.
CONCLUSIÓNLos resultados obtenidos arrojar mediciones precisas que facilitan la completa comprensión mediante la practica con el amplificador.
Bibliografíahttp://electronica-electronics.com/info/LDR-fotoresistencia.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Comparador
33
Vuelva a medir:
Vx = ______________
Ahora mida el voltaje en la carga:
Vsal = _____________
Indique lo sucedido: __________________________________________
https://www.google.com.mx/search?q=amplificador+comparador&es_sm=93&biw=1280&bih=855&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=4FYnVYDFEcjFsAW204GoDA&ved=0CAYQ_AUoAQ#imgrc=zUeNjd4HOyik5M%253A%3BNAqGZ5wfbEJDMM
%3Bhttps%253A%252F%252Fjornadamecatronico.files.wordpress.com
%252F2012%252F11%252Fopamp-1.jpg%3Bhttps%253A%252F%252Fjornadamecatronico.wordpress.com
%252F2012%252F11%252F03%252Famplificadores-operacionales-o-opamp-comparador-y-comparadores%252F%3B1595%3B1192
Universidad Tecnológica de Aguascalientes
NOMBRE DE LA CARRERA: MECATRÓNICA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: ELECTRÓNICA ANALÓGICA
PRÁCTICA 4: Amplificadores sumador inversor, restador y de instrumentación
GRUPO: 2°H
34
NOMBRE DEL ALUMNO: MIGUEL ÁNGEL DELGADO GÓMEZ
LUCIO MARMOLEJOCALIXTO PÉREZ MOJARRO
NOMBRE DEL MAESTRO: ING VÍCTOR MANUEL MORA ROMO
FECHA: 23 de marzo del 2015
INDICE32.CARATULA33.INDICE34.RESUMEN35.MARCO TEORICO36.OBJETIVOS37.MATERIAL Y DESARROLLO38.DISCUSION38.CONCLUSION39.BIBLIOGRAFIA
35
RESUMEN
IDENTIFICAR Y DETERMINAR LOS VALORES DE VOLTAJE DE SALIDA, RESISTENCIAS Y IMPEDANCIA DETERMINA EL TIPO DE AMPLIFICADOR QUE OPERAREMOS, DETERMINAR SI SON AMPLIFICADORES SUMADORES, RESTADORES, INVERSORES U NO INVERSORES, POR NOMBRAR ALGUNOS SERAN UNAS PRACTICAS MUY UTILES YA QUE DETERMINAREMOS EL TIPO DE AMPLIFICADOR.
36
MARCO TEORICOSumador inversor
La salida está invertida
Para resistencias independientes R1, R2,... Rn
La expresión se simplifica bastante si se usan resistencias del mismo
valor
Impedancias de entrada: Zn = Rn
37
Restador Inversor
Para resistencias independientes R1,R2,R3,R4:
Igual que antes esta expresión puede simplificarse con resistencias
iguales
La impedancia diferencial entre dos entradas es Zin = R1 + R2 + Rin,
donde Rin representa la resistencia de entrada diferencial del amplificador,
ignorando las resistencias de entrada del amplificador de modo común.
Cabe destacar que este tipo de configuración tiene una resistencia de
entrada baja en comparación con otro tipo de restadores como por ejemplo
el amplificador de instrumentación.
OBJETIVO
El objetivo de esta práctica es conocer más afondo los conceptos de un no inversor.
Tenemos que conocer el inversor ya que es muy importante para la electrónica ya que son los conocimientos básicos.
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Tener conocimiento de los dos del inversor y no inversor ya que si tenemos el conocimiento es más fácil de los opam.
Poder manejar los materiales del laboratorio.
MATERIAL Y DESARROLLO:Material. • 1 LM741, 1 LM358• 5R 10KΩ• 3R 22KΩ• 2 Potenciómetros• 1 Protoboard• 1 Multímetro• 1 Fuente de voltaje• 4 CaimanesDESARROLLO.
Amplificador sumador.Arme el circuito del siguiente sumador de dos voltajes:
39
1. Obtenga la ecuación del voltaje de salida.2. Mueva los dos potenciómetros para ajustar los voltajes V1 y V2 y mida el
voltaje Vsal.
Fórmula:
...3
32
21
1V
R
RfV
R
RfV
R
RfVsal
Amplificador restadorArme el circuito del siguiente restador:
1. Obtenga la ecuación del voltaje de salida y la ganancia.2. Mueva los dos potenciómetros para ajustar los voltajes V1 y V2 y mida el
voltaje Vsal.
Fórmula: 12 VVRi
RfVsal
Amplificador de instrumentación
Arme el siguiente circuito del amplificador de instrumentación1. Obtenga la ecuación del voltaje de salida y la ganancia.2. Mueva los dos potenciómetros para ajustar los voltajes V1=1.5v y V2=4v y
mida el voltaje Vsal.
40
Ecuación Vsal:
V1 V2Vsal
(calculado)Vsal
(medido)1v 1v
1.5v 4v
3v 2.5v
4v 1.5v
5v 3v
Ecuación Vsal: A: __________
V1 V2Vsal
(calculado)Vsal
(medido)1v 1v
1.5v 4v
3v 10v
4v 1.5v
10v 3v
Fórmulas: 12
Rg
RfA 121
2VV
Rg
RfVsal
DISCUSIÓNIdentificar los opams y método de medición sin duda aportaran una enseñanza completa del circuito y su funcionamiento a través de los diferentes aparatos de medición como lo son, el multímetro, generador de funciones y osciloscopio.
CONCLUSIÓNLos resultados obtenidos arrojar mediciones precisas que facilitan la completa comprensión mediante la practica con el amplificador.
41
RgGanancia
(calculada)Vsal
(calculado)V1’
(medido)V2’
(medido)Vsal
(medido)22K
10K
∞
Bibliografíahttp://electronica-electronics.com/info/LDR-fotoresistencia.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Comparador
https://www.google.com.mx/search?q=amplificador+comparador&es_sm=93&biw=1280&bih=855&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=4FYnVYDFEcjFsAW204GoDA&ved=0CAYQ_AUoAQ#imgrc=zUeNjd4HOyik5M%253A%3BNAqGZ5wfbEJDMM
%3Bhttps%253A%252F%252Fjornadamecatronico.files.wordpress.com
%252F2012%252F11%252Fopamp-1.jpg%3Bhttps%253A%252F%252Fjornadamecatronico.wordpress.com
%252F2012%252F11%252F03%252Famplificadores-operacionales-o-opamp-comparador-y-comparadores%252F%3B1595%3B1192
42
Universidad Tecnológica de Aguascalientes
NOMBRE DE LA CARRERA: MECATRÓNICA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: ELECTRÓNICA ANALÓGICA
PRÁCTICA 5: Amplificadores Derivador e Integrador inversor
GRUPO: 2°H
NOMBRE DEL ALUMNO: MIGUEL ÁNGEL DELGADO GÓMEZ
LUCIO MARMOLEJOCALIXTO PÉREZ MOJARRO
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NOMBRE DEL MAESTRO: ING VÍCTOR MANUEL MORA ROMO
FECHA: 23 de marzo del 2015
INDICE
40.CARATULA41.INDICE42.RESUMEN43.MARCO TEORICO44.OBJETIVOS45.MATERIAL Y DESARROLLO46.DISCUSION47.CONCLUSION47.BIBLIOGRAFIA48.MATERIAL FOTOGRAFICO PARA COMPLEMENTAR PRACTICAS.
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RESUMEN
El integrador no se usa en la práctica de forma discreta ya que cualquier señal pequeña de DC en la entrada puede ser acumulada en el condensador hasta saturarlo por completo; sin mencionar la característica de offset del mismo operacional, que también es acumulada. Este circuito se usa de forma combinada en sistemas retroalimentados que son modelos basados en variables de estado (valores que definen el estado actual del sistema) donde el integrador conserva una variable de estado en el voltaje de su condensador.
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MARCO TEORICOIntegrador ideal
Integra e invierte la señal (Vin y Vout son funciones dependientes del
tiempo)
Vinicial es la tensión de salida en el origen de tiempos
Nota: El integrador no se usa en la práctica de forma discreta ya que cualquier
señal pequeña de DC en la entrada puede ser acumulada en
el condensador hasta saturarlo por completo; sin mencionar la característica de
offset del mismo operacional, que también es acumulada. Este circuito se usa
de forma combinada en sistemas retroalimentados que son modelos basados en
variables de estado (valores que definen el estado actual del sistema) donde el
integrador conserva una variable de estado en el voltaje de su condensador.
Derivador ideal
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Deriva e invierte la señal respecto al tiempo
Este circuito también se usa como filtro
NOTA: Es un circuito que no se utiliza en la práctica porque no es estable. Esto
se debe a que al amplificar más las señales de alta frecuencia se termina
amplificando mucho el ruido.
OBJETIVOS
El objetivo de esta práctica es conocer más afondo los conceptos de un no inversor.
Tenemos que conocer el inversor ya que es muy importante para la electrónica ya que son los conocimientos básicos.
Tener conocimiento de los dos del inversor y no inversor ya que si tenemos el conocimiento es más fácil de los opam.
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Poder manejar los materiales del laboratorio.
MATERIAL Y DESARROLLOMaterial.
1 LM358 1R 10kΩ 2R 100kΩ 1 Protoboard 1 Multímetro
1 Fuente de voltaje 1 Osciloscopio 1 Generador de funciones 4 Caimanes
DESARROLLO.
Amplificador derivador inversor.
3. Arme el circuito del amplificador derivador inversor
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4. Aplique las siguientes señales, grafique las salidas indicando su valor pico e indique qué tipo de función se obtiene a la salida. (Todas las señales 5Vpico y 100 Hz).
Amplificador derivador integrador.
1. Arme el circuito del amplificador derivador integrador
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2. Aplique las siguientes señales, grafique las salidas indicando su valor pico e indique qué tipo de función se obtiene a la salida. (Todas las señales 5Vpico y 5kHz).
DISCUSIÓNIdentificar los opams y método de medición sin duda aportaran una enseñanza completa del circuito y su funcionamiento a través de los diferentes aparatos de medición como lo son, el multímetro, generador de funciones y osciloscopio.
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CONCLUSIÓNLos resultados obtenidos arrojar mediciones precisas que facilitan la completa comprensión mediante la practica con el amplificador.
Bibliografíahttp://electronica-electronics.com/info/LDR-fotoresistencia.html
http://es.wikipedia.org/wiki/Comparador
https://www.google.com.mx/search?q=amplificador+comparador&es_sm=93&biw=1280&bih=855&source=lnms&tbm=isch&sa=X&ei=4FYnVYDFEcjFsAW204GoDA&ved=0CAYQ_AUoAQ#imgrc=zUeNjd4HOyik5M%253A%3BNAqGZ5wfbEJDMM
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