Estimados padres de familia:Como les comenté la semana pasada, ayer iniciamos las juntas conpadres de familia por grupos. Estas juntas tienen como objetivo compartirleslos avances y áreas de oportunidad detectadas en cada grupo, así comorecoger dudas o propuestas acerca de algún tema que les inquiete, preocupeo interese.Las fechas están visibles en los letreros de la entrada, así como en esteboletín informativo desde la semana pasada, por lo que te invitamos aconsultar la información para que asistas. Es una oportunidad para informartey para expresar tus inquietudes, así que esperamos contar con tu puntualasistencia.Por otra parte ya tenemos las fechas de las sesiones de “Formación parapapás Loyola” para el taller de disciplina positiva (parte 1 y 2) que se realizaránuevamente, a petición de los padres de familia que no alcanzaron cupocuando se dio en noviembre del año pasado. Por lo mismo les pedimos queconsulten el calendario de actividades y aparten su lugar con Marcia o Elsy.Por último, el miércoles 22 iniciamos con el periodo de evaluaciones deltercer bimestre. En este boletín se enviará el calendario para primaria ysecundaria así que estén pendientes.Como siempre les pido que consulten el “Ponte” para que tengan lainformación de manera oportuna. No sólo les llega a través de su correoelectrónico, sino que lo pueden consultar directamente en nuestra páginaweb: www.serloyola.edu.mx

Saludos cordiales,

Claudia Álvarez A.Ser para los demás

Avisos de Consejode Administración

Avisos deadministración

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Calendario deActividades

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EVALUACIONES DE PRIMARIA

Calendario deActividades

EVALUACIONES DE SECUNDARIA

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EVALUACIONES DE SECUNDARIA

Avisosimportantes

EVALUACIONES DE NUEVO INGRESO

Les informamos que el próximo 4 de febrero inician las evaluacionesdiagnósticas para los alumnos de nuevo ingreso que desean incorporarse al colegioen el ciclo escolar 2012­2013, por lo que les pedimos a las familias que tenganinterés en inscribir a los hermanitos de nuestros alumnos, nos lo hagan saber a labrevedad posible para darles prioridad en este proceso.Nos interesa la integración de tu hijo(a) a nuestra Comunidad Educativa, por lo queles solicitamos nos confirmen la fecha seleccionada para la evaluación ( 3 de marzo,17 de marzo, 21 de abril ó 12 de mayo) ya sea vía telefónica o a la siguientedirección: info@serloyola.edu.mx.

FELIZ GANADOR !

EL BOLETO GANADOR DE LA RIFA EFECTUADA EL MARTES 14 DE FEBREROES EL 0444. LA FAMILIA QUE VENDIÓ EL BOLETO GANADOR, ES LA FAMILIASANSORES MENDEZ.

¡MUCHAS FELICIDADES!

Avisosimportantes

PIOJOSDesafortunadamente nos han reportado a alumnos con este problema por loque les pedimos, aprovechando el puente, que revisen a sus hijos y apliquen eltratamiento en caso de ser necesario. El miércoles haremos una revisión y losalumnos que presenten liendres o piojos, tendrán que regresar a sus casas.Recuerden que la única forma de controlar este problema es contando con apoyo deustedes en casa, revisando constantemente a sus hijos.

VISITA AL PARQUE DEL CENTENARIO

Los alumnos de 5° estánaprendiendo a escribir textosargumentativos y mostraroninterés en el tema de losanimales en cautiverio. Pararecabar la información queutilizaron en susargumentaciones recibieron a laLic. Susana Ringenbach quienles proporcionó datos valiosospara ampliar su visión sobre lavida de los animales en loszoológicos y sobre la función deestas instituciones. Paraprofundizar en el tema, visitaronel Zoológico ubicado en elParque del Centenario yentrevistaron a personal

Así aprendemosen Loyola

especializado enel cuidado de losanimales. De estemodo lograrontanto distinguir lasdiferencias entrehechos yopiniones comoutilizar los hechospara sustentarsus opiniones.

Así aprendemosen Loyola

En clases de historia los estudiantes de 5° han estudiado el porfiriato. Paracomprender mejor este período, visitaron la Hacienda San Eduardo donde pudieronver el proceso del henequén y conocieron la vida de las haciendas de la época, yaque fue un factor determinante en la economía, en la cultura y en la sociedad. Conesta experiencia lograron identificar cómo la Revolución Industrial impactó en lasituación política de nuestro país. Los alumnos llegaron a la conclusión de que lalucha por el poder ha sido la principal causa de los conflictos armados.

VISITA A LA HACIENDA "SAN EDUARDO"

Así aprendemosen Loyola

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Invitaciones

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