II Congreso Internacional Menores en las TIC

II International Congress “Children in ICT”Aprendiendo un uso responsable de las TIC

Learning a responsible usage of ICTRecinto Ferial /Exhibition Site Luis Adaro (Gijón)

26-27 Octubre/October 2010

Superar los inconvenientes, potenciar las ventajas

Identidad y reputación digital

II Congreso Internacional Menores en las TIC II International Congress “Children in ICT”

Aprendiendo un uso responsable de las TICLearning a responsible usage of ICT

Vamos a hablar de:

• Consciencia / Identidad• Imagen• Sociabilización / Espacio público y privado• Popularidad• Datos personales / Privacidad• Seguridad• Precaución• Gestión

II Congreso Internacional Menores en las TIC II International Congress “Children in ICT”

Aprendiendo un uso responsable de las TICLearning a responsible usage of ICT

Antes de empezar

http://www.youtube.com/watch?v=EhMV609a2J o

II Congreso Internacional Menores en las TIC II International Congress “Children in ICT”

Aprendiendo un uso responsable de las TICLearning a responsible usage of ICT

Identidad en Internet

• Se construye a partir de todo aquello que publicamos sobre nosotros mismos.

• Preocupación desde la proliferación de las redes sociales.

• Lo que los otros publican de nosotros se suma a la identidad.

• Identidad: real, ficticia, fragmentada, múltiple, usurpada,...

II Congreso Internacional Menores en las TIC II International Congress “Children in ICT”

Aprendiendo un uso responsable de las TICLearning a responsible usage of ICT

Experiencia

http://expovirtual.identitatdigital.net/index.php?lang=es

II Congreso Internacional Menores en las TIC II International Congress “Children in ICT”

Aprendiendo un uso responsable de las TICLearning a responsible usage of ICT

Imagen

• Aquello que los otros perciben de nosotros.• La imagen que uno tiene de nosotros no

tiene porque coincidir con la que tiene otro.• Dependerá de la cantidad de información

que pueda recuperar sobre nosotros, emitida por nosotros mismos o por los otros.

II Congreso Internacional Menores en las TIC II International Congress “Children in ICT”

Aprendiendo un uso responsable de las TICLearning a responsible usage of ICT

S ociabilización

• Los nativos digitales necesitan las TIC para sociabilizar.

• Aprender a diferenciar:– Espacio público / espacio privado– Comportarse diferente según el interlocutor– Tomar consciencia que en Internet los límites entre

público y privado son imperceptibles o no existen– Lo que se publica en la red es de dominio público

II Congreso Internacional Menores en las TIC II International Congress “Children in ICT”

Aprendiendo un uso responsable de las TICLearning a responsible usage of ICT

Popularidad

• Necesidad• Estatus• Reconocimiento• Amigos• A través de compartir contenidos para

mantener la atención

II Congreso Internacional Menores en las TIC II International Congress “Children in ICT”

Aprendiendo un uso responsable de las TICLearning a responsible usage of ICT

Privacidad

• Enseñar igual que en el mundo físico:– No ir con desconocidos.– No dar información personal o sobre la familia.– No hacer públicas fotografías de personas.– Utilizar los dispositivos móbiles sin poner en

peligro la privacidad.– No geolocalizar.

II Congreso Internacional Menores en las TIC II International Congress “Children in ICT”

Aprendiendo un uso responsable de las TICLearning a responsible usage of ICT

S eguridad

• Estar seguros no significa no utilizar las TIC.

• Hay que aprender TIC para el mañana.• Hay que conocer las ventajas para la

promoción, de forma segura.• No revelar contraseñas, información

personal, sitios, hábitos.

II Congreso Internacional Menores en las TIC II International Congress “Children in ICT”

Aprendiendo un uso responsable de las TICLearning a responsible usage of ICT

Precaución

• Enseñar.• Ayudar.• Buscar ayuda de los que dominan las

herramientas.• Estar al día.• No inculcar miedo.• Inculcar precaución.

II Congreso Internacional Menores en las TIC II International Congress “Children in ICT”

Aprendiendo un uso responsable de las TICLearning a responsible usage of ICT

Gestión

• Enseñar desde pequeños a gestionar la identidad y la imagen digital.

• Utilizar nicks cuando aún no se tenga que proyectar una identidad profesional.

• Experimentar a través de los juegos.• Introducir alertas para monitorizar la

información sobre nuestro entorno.

II Congreso Internacional Menores en las TIC II International Congress “Children in ICT”

Aprendiendo un uso responsable de las TICLearning a responsible usage of ICT

S in crear pánico

• Preocupación• La red no olvida• No crear paranoia • Ser precavidos• Educar y enseñar los peligros del “mundo

físico” divulgados a través del “mundo virtual” sin maldecir las TIC ni las redes sociales. Enseñando un buen uso.

II Congreso Internacional Menores en las TIC II International Congress “Children in ICT”

Aprendiendo un uso responsable de las TICLearning a responsible usage of ICT

Gracias

Bel Llodrà[bllodra@ibit.org]