Post on 04-Oct-2015
description
PLANIFICACIN ANUAL 2015
Asignatura: Artes VisualesNivel: 1 BsicoTotal Horas: 76
Semestre 1Semestre 2
Unidad 1Conociendo La creacin artsticaUnidad 2 La creacin y apreciacin artsticaUnidad 3
Expresamos nuestro arte
Unidad 4
Las artes como expresin de vida
Objetivos de Aprendizaje (OA)
Habilidades:Observacin
Creacin
Expresin
Comunicar
Eje Temtico 1: Expresar y crear visualmente: 1, 2, 3Habilidades
Observacin
Creacin
Expresin
Comunicar
Eje Temtico 1 Expresar y crear visualmente: 1, 2, 3 Habilidades
Observacin
Experimentar
Expresin
Comunicar
Eje Temtico 1Expresar y crear visualmente: 1, 2, 3Habilidades
Observacin
Experimentar
Expresin
Comunicar
Eje Temtico 1 Expresar y crear visualmente: 1 , 2 , 3
Eje Temtico 2 Apreciar y responder frente al arte: 5Eje Temtico 2 Apreciar y responder frente al arte: 4, 5Eje Temtico 2 Apreciar y responder frente al arte: 4, 5Eje Temtico 2 Apreciar y responder frente al arte: 4, 5
Eje Temtico 3 Eje Temtico 3 Eje Temtico 3 Eje Temtico 3
Actitudes de la Asignatura (derivados de los OAT)
Valorar y cuidar el patrimonio artstico de su comunidad, regin, pas y de la humanidad.
Demostrar disposicin a trabajar en equipo, colaborar con otros y aceptar consejos y crticas.
Demostrar disposicin a expresar artsticamente las propias ideas y sentimientos.
Respetar y valorar el trabajo riguroso y el esfuerzo propio y de otros.
Demostrar disposicin a expresar artsticamente las propias ideas y sentimientos.
Respetar y valorar el trabajo riguroso y el esfuerzo propio y de otros.
Valorar y cuidar el patrimonio artstico de su comunidad, regin, pas y de la humanidad.
Demostrar disposicin a trabajar en equipo, colaborar con otros y aceptar consejos y crticas.
Contenidos
Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observacin del:
entorno natural: paisaje, animales y plantas.
entorno cultural: vida cotidiana y familiar entorno artstico: obras de arte local, chileno, latinoamericano y del resto del mundo.
Experimentar y aplicar elementos del lenguaje visual en sus trabajos de arte:
lnea (gruesa, delgada, recta, ondulada e irregular) color (puro, mezclado, fros y clidos)
textura (visual y tctil) .
Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte a partir de la experimentacin con:
materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, lpices, pinturas, textiles e imgenes digitales
herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y tecnolgicas (pincel, tijera, computador, entre otras)
procedimientos de dibujo, pintura, collage, escultura, dibujo digital y otros.
Explicar sus preferencias frente al trabajo de arte personal y de sus pares, usando elementos del lenguaje visual.
Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observacin del:
entorno natural: paisaje, animales y plantas
entorno cultural: vida cotidiana y familiar entorno artstico: obras de arte local, chileno, latinoamericano y del resto del mundo. Experimentar y aplicar elementos del lenguaje visual en sus trabajos de arte:
lnea (gruesa, delgada, recta, ondulada e irregular)
color (puro, mezclado, fros y clidos)
textura (visual y tctil).
Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte a partir de la experimentacin con:
materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos,
lpices, pinturas, textiles e imgenes digitales
herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y tecnolgicas (pincel, tijera, computador, entre otras)
procedimientos de dibujo, pintura, collage, escultura, dibujo digital y otros.
Observar y comunicar oralmente sus primeras impresiones de lo que sienten y piensan de obras de arte por variados medios.
Explicar sus preferencias frente al trabajo de arte personal y de sus pares, usando elementos del lenguaje visual. Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observacin del:
entorno natural: paisaje, animales y plantas entorno cultural: vida cotidiana y familiar
entorno artstico: obras de arte local, chileno, latinoamericano y del resto del mundo. Experimentar y aplicar elementos del lenguaje visual en sus trabajos de arte:
lnea (gruesa, delgada, recta, ondulada e irregular)
color (puro, mezclado, fros y clidos)
textura (visual y tctil).
Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte a partir de la experimentacin con:
materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos,
lpices, pinturas, textiles e imgenes digitales.
herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y tecnolgicas (pincel, tijera, computador, entre otras)
procedimientos de dibujo, pintura, collage, escultura, dibujo digital y otros.
Observar y comunicar oralmente sus primeras impresiones de lo que sienten y piensan de obras de arte por variados medios.
Explicar sus preferencias frente al trabajo de arte personal y de sus pares, usando elementos del lenguaje visual. Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observacin del:
entorno natural: paisaje, animales y plantas entorno cultural: vida cotidiana y familiar
entorno artstico: obras de arte local, chileno, latinoamericano y del resto del mundo.
Experimentar y aplicar elementos del lenguaje visual en sus trabajos de arte:
lnea (gruesa, delgada, recta, ondulada e irregular)
color (puro, mezclado, fros y clidos)
textura (visual y tctil).
Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte a partir de la experimentacin con:
materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos, textiles e imgenes digitales
herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y tecnolgicas (pincel, tijera, computador, entre otras)
procedimientos de dibujo, pintura, collage, escultura, dibujo digital y otros.
Observar y comunicar oralmente sus primeras impresiones de lo que sienten y piensan de obras de arte por variados medios.
Explicar sus preferencias frente al trabajo de arte personal y de sus pares, usando elementos del lenguaje visual.
Semanas Estimadas
9 semanas10 semanas10 semanas9 semanas