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Momento de la Jornada
Miércoles 06/05/2015 Luz Grosso “B”
MOMENTO DE LA JORNADA ESTRATEGIA ACTIVIDAD RECURSOS INSTRUMENTO
DE EVALUACIÓN
BIENVENIDA
Canción “Buenos Días”
Se reciben a los niños y niñas, con un caluroso abrazo luego se les invita a dar los “Buenos Días” y cantar diversas canciones.
- Niños y niñas- Docentes- Diversas canciones
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IÓNDESAYUNO
OraciónCanción
Se invita a los niños y niñas a realizar la oración de “Gracias”, luego cantan “Mi Rica Meriendita”
- Niños y niñas- Docentes- Oración- Canción
BAÑO
Canción “Pin – Pon” Se invita a los niños y niñas a realizar una columna de hembras y varones para hacer uso del baño – cepillarse los dientes y lavar sus manos.
- Niños y niñas- Docentes- Cepillo dental, crema dental, paño, papel y jabón.
PLANIFICACIÓN
Conversación“Bolsa Mágica”
Se les invita a los niños y niñas a realizar una columna para conversar sobre la continuidad del proyecto especial del Día de La Madre. Luego presenta una “Bolsa Mágica” que tiene tarjetas con los nombres de los espacios, y esto indicara en que espacio trabajara.
- Niños y niñas- Docentes- “Bolsa Mágica”- Tarjetas con los 4 espacios.
EXPRESAR Y CREAR
“Dibujo a Mi Mamá” Se les entrega a los niños y niñas una hoja en blanco para que dibujen a su mamá, usando colores o creyones.
- Niños y niñas- Docentes- Colores - Creyones
ARMAR Y CONSTRUIR
Flor Bonita Se invita a los niños y niñas a armar una flor usando paletas y papel lustrillo.
- Niños y niñas- Docentes- Paletas - Papel lustrillo
REPRESENTAR E IMITAR
“Imito a Mamá” Se les pide a los niños y niñas que imiten el rol de mamá.
- Niños y niñas- Docentes
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EXPERIMENTAR Y DESCUBRIR
“Pétalos de Flor” Se invita a los niños y niñas a usar gelatina y chocolate para rellenar los pétalos de la flor.
- Niños y niñas- Docentes- Gelatina - Chocolate- Dibujo prediseñado de flor
ORDEN Y LIMPIEZA
Canción “Limpia – Limpia”
Se motiva a los niños y niñas con la canción “Limpia – Limpia” a dejar los espacios ordenados.
- Niños y niñas- Docentes- Canción “Limpia – Limpia”
RECUENTO
“Teléfono Preguntón” Se les pide a los niños y niñas a realizar una ronda para usar el “Teléfono Preguntón”, con el cual podrán expresar que actividades realizaron y que materiales usaron.
- Niños y niñas- Docentes- Teléfono
ACTIVIDADES COLECTIVAS
“Flor para Mamá Se les pide a los niños y niñas que deben sentar para usar pintadedos de diferentes colores para pintar cartones de huevos y realizar la “Flor para Mamá”
- Niños y niñas- Docentes- Cartón de huevos- Pintadedos
ESPACIO EXTERIOR
“Juego Juego” Se les pide a los niños y niñas pasar al parque y se les motiva a jugar diversos juegos.
- Niños y niñas- Docentes- Juegos
ALMUERZOASEO
Oración Se invita a los niños y niñas a realizar la oración para dar gracias por los alimentos, se les motiva a comer todo y luego se les pide que laven las manos.
- Niños y niñas- Docentes- Oración
DESPEDIDADespedida La docente invita a los niños y niñas a
pasar al pasillo para esperar que sus representantes los busquen.
- Niños y niñas- Docentes
Momento de la Jornada
Jueves 07/05/2015 Luz Grosso “B”
MOMENTO DE LA JORNADA ESTRATEGIA ACTIVIDAD RECURSOS INSTRUMENTO
DE EVALUACIÓN
BIENVENIDACanción “Saludo” Recibir a los niños y niñas, e invitar a
sentarse para saludarlos y cantar diversas canciones.
- Niños y niñas- Docentes- Diversas canciones
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DESAYUNO
Canción “Arepita”Oración
Invitar a los niños y niñas a juntar sus manos y hacerla oración, luego cantar “Arepita” y motivarlos a comer todo su desayuno.
- Niños y niñas- Docentes- Oración- Canción
BAÑO
Canción “Mis Manitos”
Invitar a los niños y niñas a pasar uno a uno y hacer uso del baño (pipí – pupú) cepillar sus dientes y lavar sus manos.
- Niños y niñas- Docentes- Papel - Toalla - Cepillo- Crema dental y jabón.
PLANIFICACIÓN
“Dado” La docente muestra un dado con los nombres de los espacios donde quieran trabajar.
- Niños y niñas- Docentes- Imagen- Dado con el nombre de los espacios
EXPRESAR Y CREAR
Imágenes prediseñadas de una flor
Invitar a los niños y niñas a rellenar una flor usando plastilina.
- Niños y niñas- Docentes- Imagen prediseñada.- Plastilina
ARMAR Y CONSTRUIR
La Dulce Flor Se invita a los niños y niñas a construir sobre la chupeta una flor.
- Niños y niñas- Docentes- Chupetas
REPRESENTAR E IMITAR
Dramatización “Alegría”
Se invita a los niños y niñas dramatizar algunas acciones o demostraciones de Alegría que realiza la madre con sus hijos.
- Niños y niñas- Docentes- Vestido - Zapatos y Colores
EXPERIMENTAR Y DESCUBRIR
“Motear Mi Corazón” Invitar a los niños y niñas a usar diferentes materiales: papel, esponja y tela para motear el corazón con pintura de color rojo.
- Niños y niñas- Docentes- Papel - Esponja - Tela- Plastilina - Pintura roja
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ORDEN Y LIMPIEZA
Canción “Limpia – Limpia”
Motivar a los niños y niñas con la canción “Limpia – Limpia” de dejar todos los espacios ordenados y limpios.
- Niños y niñas- Docentes- Canción “Limpia – Limpia”
RECUENTO
Títere “Gusano de Color”
Se invita a los niños y niñas a sentarse y tomar una tarjeta de color para colocársela al gusano, cada color tiene una pregunta: ¿Qué se le hará al niño?, ¿en qué espacio trabajo?, ¿Qué actividad realizo? y ¿con quién trabajo?
- Niños y niñas- Docentes- Tarjetas de Colores.
ACTIVIDADES COLECTIVAS
Tarjeta para “Mamá” Invitar a los niños y niñas a realizar una tarjeta para mamá usando papel lustrillo.
- Niños y niñas- Docentes- Papel lustrillo
ESPACIO EXTERIOR
“Mi Mamá y Yo” (Juego)
Motivar a los niños y niñas a pasar al parque y jugar “Mi Mamá y Yo”
- Niños y niñas- Docentes- Juegos
ALMUERZOASEO
Oración “Gracias por el Alimento del Día”
Invitar a los niños y niñas a juntar las manos para dar gracias a Dios por los alimentos del día, luego pasar al baño y usar.
- Niños y niñas- Docentes- Oración
DESPEDIDADespedida La docente despide a los niños y niñas con
una sonrisa y los invita a regresar el siguiente día.
- Niños y niñas- Docentes