INSTITUCION EDUCATIVA TECNICO INDUSTRIAL ANTONIO JOSE CAMACHO

FORMATO PLAN DE AULA

PROFESOR : ELIZABETH RANGEL R.JAZMÍN DE LOS RÍOS ARBOLEDAZORAYDA GONZÁLESYENNY SOLANOGUILLERMINA SALASHERMAN VÉLEZ

SEDE EDUCATIVA: República del Perú ASIGNATURA : Ciencias naturales

TEMA: Ciclo del agua Habilidades/ competencias

Utilizo recursos de las TICS, para apoyar la adquisición de conocimiento sobre las ciencias naturales y mejorar mi productividad.

Grado: Quinto

Periodo Escolar: Segundo

Estándar Educativo: (MEN)

Identifico transformaciones en el entorno a partir de la aplicación de algunos principios físicos, químicos y biológicos que permiten el desarrollo de tecnologías.

Objetivo de Aprendizaje:

Identificar que en el ciclo del agua estas inmersos los cambios de estado

TIEMPO ESTIMADO: 4 horas

CONTENIDOS QUE ABORDARAN EN LA CLASE

METODOLOGIA TPACK

CONOCIMIENTO DISCIPLINAR CONOCIMIENTO PEDAGOGICO CONOCIMIENTO TECNOLOGICO

El aguaCiclos del agua.Cambios de estado.Influencia del calor sobre los cambios de estado.

Pedagogía constructiva a través de la presentación de un video del ciclo del agua, su análisis, puesta en común y elaboración del ciclo del agua, con herramientas de paint

Cómo Navegar en internet para ver el video en youtube.Manejo de herramientas de paint.Cómo acceder al diccionario en línea.

Herramientas Tic

YoutubePaintDiccionario en línea

DispositivosMonitor y mouse.

Requisitos para desarrollar el tema (Conocimientos Previos)

Manejo básico del computador.Conocimiento básico en conocimiento de navegación en internet.

Actividades por sesión

Docente Estudiante

Explicación del proceso sobre cómo abrir el video en you tube.

Orientación de la socialización del análisis del video.

Presentación y conclusiones del tema.

Explicación del manejo de paint.

Aporte en la lluvia de ideas del análisis del video.Toma de apuntes.Elaboración del ciclo del agua en paint.

Criterios de evaluación

Participación activa en todas las actividades propuestas.Creación del ciclo del agua en paint.Organización de apuntes.

EVALUACION FORMATIVA

Evaluación tipo prueba saber del ciclo del agua y los cambios de estado.

Plan de mejoramiento para estudiantes con necesidades educativas especiales

Talleres de refuerzo y orientaciones permanentes.

CTS

Importancia del cuidado del agua.

Nombre del Proyecto o Producto Final: Agua fuente de vida