Planteamiento creativo en el aula

Concepto de creatividad

Capacidad para producir ideas valiosas, nuevas y originales.

Proceso complejo, dinámico e integrador, cuyo resultado es un producto nuevo.

CARACTERÍSTICAS DE LAS PERSONAS CREATIVAS

Inteligencia y alta fluidez y flexiblidad intelectual Pensamiento no convencional Independencia y autonomía Autodisciplina y autocontrol Perseverancia Alto nivel de aspiración de sí mismo Tolerancia a la ambigüedad Amplitud de intereses Preferencia por las tareas y las informaciones complejas Fuerte sentido del humor

El Producto creativo es….

OriginalNovedosoImpredecibleÚnicoSorprendente Tiene un valor adaptativo

Bases neuropsicológicas de la creatividad

Córtex Prefrontal

Conexiones córtico-corticales y córtico-subcorticales

Se activa cuando han de resolverse problemas con muchas relaciones que se activen simultáneamente

Lesiones prefrontales: fracaso en flexibilidad mental

Fluidez Capacidad de generar

muchas respuestas en un área de información determinada y en

un tiempo establecido.

Flexibilidad

Manejar una visión diferente y más

amplia de la situación

Originalidad Implica producir

respuestas, asociaciones o ideas

poco frecuentes.

ElaboraciónConsiste en agregar detalles o complejidad a ideas originales previas.

Etapas del proceso creativo

1. Preparación. Hace referencia al momento en el que se identifica algún problema o desafío.

2. Incubación. Se barajan diferentes asociaciones para solucionar el problema. Aparentemente se está inactivo, pero no es así.

3. Iluminación o insight. Es el momento en que visualizamos de manera repentina la solución como resultado de las etapas anteriores. Sería el ¡eureka! de Arquímedes.

4. Verificación. Se prueba la idea para ver si realmente es efectiva y cumple con el objetivo propuesto.