Post on 23-Jun-2020
PARTS D'UNA REVISTA
Nivell: Cicle superior de primària
Àrea:- Educació per al desenvolupamentpersonal i la ciutadania- Àmbit de llengües: llengua catalana iliteratura, llengua castellana i literatura,llengua estrangera, segona llenguaestrangera
Objectius:- Reconèixer les parts d'una revistaescolar.- Crear una revista escolar.- Identificar les diferents tipologies detext.- Col·laborar amb els companys/es.- Respectar als companys/es i lesfeiens que realitzen.- Realitzar les tasques demanades atemps.
Durada:Les sessions seran de 1:30 hores tots elsdijous.
Justificació:Aquestes són un seguit d'activitats quereforcen el tema de la revista escolar
Metodologia:A partir dels coneixements previs delsalumnes es començarà a crear una revistaprimer en format paper i a mesura que es vagiavançant es farà en format digital.Es farà en grup.
- PORTADA- NOTICIES- LA ENTREVISTA- LA RECEPTA DEL MES- PASSATEMPS- WEBGRAFIA
CONTINGUTS DE LA REVISTA
A LA PORTADA S'HA DE POSAR EL TITOLDE LA REVISTA PER EXEMPLE:REVISTA ESCOLAR
UNA IMATGE QUE NOSALTRES TRIEM
I LA DATA EN QUE S'HA REALITZAT LAREVISTA
NOTICIES:En aquest apartat posarem les noticies mésimportants del mes.Exemple: Sortida al museu egipci (s'inclouranfotografies)Celebració d'alguna festa.
LA ENTREVISTA:Aquest espai el dedicarem a entrevistar algunmembre de la comunitat educativa del centre.Recordeu que abans de fer l'entrevista s'han depreparar les preguntes per la persona queentrevistareu.Després de realitzar la entrevista s'ha de transcriureper tal que tothom la pugui llegir.
RECEPTES DEL MES:Aquí es seleccionarà la recepta ques'està treballant durant el mes.No us oblideu d'afegir fotos de la vostrarecepta.
PASSATEMPS:Apartat que podeu dedicarper posar endevinalles, sopade lletres, mots encreuats,etc.
WEBGRAFIA, EDITORIAL:Heu de posar totes les fonts que heuconsultat, qui ha realitzat la revista, onse ha realitzat.
FES AQUEST MOT ENCREUAT
S'està carregant ...
S'està carregant ...
S'està carregant ...
S'està carregant ...
TROBA LA PARELLA
S'està carregant ...