PARTES DE UN PROYECTO

DE INVESTIGACIÓN

Selenia Rubí Murillo Prieto

TÍTULO

El título debe referenciar con

claridad lo que comprende el

trabajo de investigación

Si fuera necesario, el título debe

estar acompañado por un subtítulo

ANÁLISIS DE LOS

SISTEMAS DE

ADMINISTRACIÓN EN LAS

PEQUEÑAS Y MEDIANAS

EMPRESAS.

COMPARACIÓN DE LAS

EMPRESAS: EL BUEN

BIGOTE, EL DRAGÓN LOCO

Y LA GRAN SONRISA

ANÁLISIS DE LOS

SISTEMAS DE

ADMINISTRACIÓN EN LAS

PEQUEÑAS Y MEDIANAS

EMPRESAS.

COMPARACIÓN DE LAS EMPRESAS: EL

BUEN BIGOTE, EL DRAGÓN LOCO Y LA

GRAN SONRISA.

JUSTIFICACIÓN

Es en donde se plasma la importancia

de su investigación, se delinean el

porqué y para qué, los posibles

beneficios, utilidad, impacto,

propósito, etc.

OBJETIVOS

Establecer con claridad hasta dónde

desea y puede llegar, qué aspira o

busca comprobar o demostrar.

OBJETIVOS

GENERAL

Expresa lo que se quiere alcanzar al

término de la investigación

ESPECÍFICO

Son los elementos en los que se

descompone el general

Establecer el grado en que la

situación socioeconómica afecta

a los grupos marginales del

estado de Chihuahua.

Determinar las categorías

socioeconómicas en el estado

de Chihuahua.

Identificar ubicación de los

grupos marginales.

GENERAL

ESPECÍFICO

Establecer el grado en que la

situación socioeconómica

afecta a los grupos

marginales del estado de

Chihuahua.

Determinar las categorías

socioeconómicas en el estado

de Chihuahua.

Identificar ubicación de los

grupos marginales.

GENERAL

ESPECÍFICO

CONOCER

SABER

INVESTIGAR

ANTECEDENTES

Se describe en universo sobre el cual

se va a investigar: cómo está

conformado, cuáles son los hechos o

las situaciones que provocan la

consecuente problemática que se

advierte.

MARCO DE REFERENCIA

REFERENCIA TEÓRICO

CONCEPTUAL

EMPÍRICO

MARCO DE REFERENCIA

TEÓRICO

Se estructura con base en la elección

de la o las teorías que darán

fundamento para analizar el problema

y sustentar las hipótesis y la

argumentación.

Prevenir errores que se hayan

cometido en otros estudios.

Orientar acerca de la forma en que se

realizará el estudio.

Ampliar el horizonte del estudio o

guiar al investigador a centrarse en el

problema

Auxiliar en la definición de hipótesis o

afirmaciones que se someterán.

Estimula y provoca la posibilidad de

motivar nuevas líneas de

investigación

Brinda un marco de referencia que

ayuda a interpretar los resultados del

análisis

En cuanto a las fichas bibliográficas

que se utilizan para compilar

fragmentos de textos útiles para su

estudio, éstas se subdividen de

acuerdo a la forma en que compila:

Textual. Lo dicho por los autores se

toma al pie de la letra.

Paráfrasis. Registra lo dicho por el

autor pero nosotros lo escribimos con

nuestras propias palabras.

Resumen. Registra la síntesis de lo

leído y que puede tratarse de una o

varias páginas, un capítulo o todo el

libro

Comentario personal. Nos permite

anotar nuestras propias reflexiones,

análisis e interpretaciones.

NO DEBEMOS DEJAR EN EL AIRE

LO QUE SE NOS OCURRE

REFLEXIONAR

ANALIZAR

DISTINGUIR

COMPARAR

COMPROBAR

DESCUBRIR

CRITICAR

MARCO CONCEPTUAL

En este apartado se definen con

claridad los conceptos clave de

nuestros estudios. Las palabras

suelen tener distintas connotaciones o

significados, dependiendo del

contexto o de la situación en que son

empleados.

MARCO EMPÍRICO

Se construye a partir de su personal y

directa relación e interacción con la

realidad que pretende estudiar y sobre

la cual se pudo haber realizado

alguna otra investigación

PLANTEAMIENTO DEL

PROBLEMA

PROBLEMA

CURIOSIDAD

INQUIETUD

LAGUNAS TEÓRICAS

DUDAS

HIPÓTESIS

Son suposiciones que se establecen

como guías y propuestas que se

pretende demostrar que son ciertas o

falsas

METODOLOGÍA

Da cuenta detalladamente de las

razones por las cuales se va ha

realizar la investigación de una forma

específica en aras de contestar la

pregunta. Por eso, ésta no es un

listado de técnicas, sino que explica

cómo, cuándo, por cuánto

tiempo, bajo qué condiciones y con

qué implicaciones se van a

instrumentalizar unas técnicas y

metodologías.

CRONOGRAMA

Ordena en el tiempo las actividades

relevantes para el desarrollo de la

investigación. El grueso de estas

actividades se desprende de la

metodología.

Es presentado como una tabla con

dos columnas: una donde se

desagregan las actividades y la otra

donde se localizan en el tiempo

BIBLIOGRAFÍA /

REFERENCIAS En el sistema de paréntesis

únicamente deben aparecer en la

bibliografía las referencias citadas en

el texto. Igualmente, toda referencia

citada en el texto debe aparecer en la

bibliografía

Las referencias en el texto siempre

van entre paréntesis, con el apellido

del autor y el año. Siempre se ha de

escribir el apellido del autor citado

cuantas veces sea necesario.

Excepción a esta norma será

únicamente la abreviatura et al., para

referirse a más de tres autores, una

vez nombrado el autor principal.

Ejemplo: (Pardo et al. 2002).

Si se está haciendo referencia a una

cita textual, debe incluirse siempre el

número de la página de la cual se

transcribe la cita. Ejemplo: (Fuya

1998: 237).

Si se está haciendo referencia a un

concepto o a una idea global de otro

autor, basta con citar el autor y el año.

Ejemplo: (Alvarez 2001). Para citas

textuales de más de cuatro líneas se

emplearán las comillas ("), deben

centrarse, separarse del texto

principal y reducir el espacio entre las

lineas y/o el tamaño de los caracteres.

Referencias bibliográficas de un libro

Referencias bibliográficas de una

revista

Referencias bibliográficas de un

informe

Referencias bibliográficas de internet

Referencias bibliográficas de un

capítulo de un libro

Referencias bibliográficas de una tesis

Referencias bibliográficas de una

ponencia de congreso

ANEXOS (OPCIONAL)

En algunas ocasiones, los proyectos

de investigación cuentan con tablas,

censos, mapas complementarios, etc.

que se colocan al final en los anexos.

Es importante tener en cuenta que la

información anexada sea realmente

necesaria para el proyecto ya que de

otra manera no aportan nada

sustantivo.

CONCLUSIONES

Son los aportes más importantes que

se encuentran en el trabajo

(innovaciones, puntos centrales para

seguir investigando) o también puede

contener posibles soluciones a los

problemas planteados en el proyecto,

siempre y cuando el objeto de estudio

presente problemas.

título

justificación

objetivosMarco teórico

antecedentes

hipótesis

metodología

referencias

conclusiones

OPCIONALES

Dedicatoria

Agradecimientos

Prólogo o prefacio