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Programa de Retención Estudiantil de Unillanos
PROGRAMA DE RETENCION ESTUDIANTIL DE UNILLANOS
Ficha BPUNI VIAC 65 18 11 2015Aprobado por Consejo Superior ($220.000.000)
Elsa Edilma Páez Castro
Coordinadora
2016-I
Convenio No. 850 con el MEN En el año 2008, creación del Programa Retención Estudiantil.
Resolución Académica No. 008 de 2010. Creación Comité Técnico para la Prevención de la Deserción en la Universidad de los Llanos.
Acuerdo Superior No. 005 de 2010, Recursos de estampilla: Programa de Retención.
Convenio MEN No. 628 de 2012, Se Establecen nuevas estrategias en pro de la permanencia estudiantil.
Resolución No. 13203 de 2012, se renueva la acreditación de alta calidad al programa Ingeniería Agronómica.
JUSTIFICACIÓN
Fenómeno educativo y social que afecta los fines misionales y el
bienestar social de los estudiantes , con
repercusiones en el entorno
Estudiantes asociados con factores de
deserción a nivel académico, socio
económico, individual e institucional
Requerimiento de la Ley 1188 del 2008 y el
Decreto 1295 del 2010.
Tasas de deserción anualizada de 9,93% u tasa de deserción
acumulada a décimo semestre de
46,10%
OBJETIVO GENERAL
Disminuir la tasa de deserción de los estudiantes de
pregrado de la Universidad de los Llanos
EQUIPO DE TRABAJO
Dirección de Currículo
Coordinación
(1) Profesional Apoyo
(Observatorio de la Permanencia)
(2) Profesional de Apoyo
(Consejería Estudiantil )
(1) Profesional de Apoyo
Administrativo
(1) Profesional de Apoyo (Redes
Externas)
Comité Técnico para la Prevención de la
Deserción
Semilleros de docencia (Horas de
monitorias)
Asesores docentes (Hora cátedra)
FCHEFCB
Determinantes de la Deserción Universitaria
Individual Académico Institucional Socioeconómico
• Edad, género, estado civil
• Posición entre hermanos
• Entorno familiar• Calamidad y
problemas de salud• Integración social• Incompatibilidad
horaria con actividades extracurriculares
• Expectativas no satisfechas
• Embarazo
• Orientaciónprofesional
• Tipo de colegio• Rendimiento
académico• Calidad del programa• Métodos de estudio• Resultados de
examen de ingreso• Insatisfacción con el
programa otrosfactores
• Número de materias
• Normalidadacadémica
• Becas y formas definanciamiento
• Recursosuniversitarios
• Orden público• Entorno político• Nivel de interacción
personal con losprofesores yestudiantes
• Apoyo académico• Apoyo psicológico
• Estrato• Situación laboral• Situación laboral de
los padres e ingresos• Dependencia
económica• Personas a cargo• Nivel educativo de
los padres• Entorno
macroeconómico delpaís
Fuente: Castaño et, al (2004, 2007)
¿QUÉ ES EL PREU? ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
Programa Institucional
Promueve la permanencia estudiantil
Graduación Excelencia
Estudiantes de pregrado de UNILLANOS
Fomentando
Estrategias para disminuir los mayores riesgos de deserción.
Factor Académico Factor Individual Factor
Socioeconómico
3 primeros semestres de carrera.
Factor Institucional
ORIENTACIÓN VOCACIONAL JORNADA DE
PRIMER ENCUENTRO
CON LA U
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
SEMILLERO DOCENTE
APRENDIZAJE COLABORATIV
O ENTRE PARESCONSEJERIA
ESTUDIANTIL
INVESTIGACION
OVAS
OBSERVATORIO
COMUNICACIÓN Y
SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
ESTRATEGIAS DE
INTERVENCIÓN A FAVOR
DE LA PERMANENCIA Y
LA GRADUACIÓN
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
Simulador de Orientación Vocacional
«CAMARITA»
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
EVALUACIÓN DE CONDUCTAS DE ENTRADA ACADÉMICA
JORNADA DE PRIMER
ENCUENTRO CON LA U
PERMANENCIA Y LA GRADUACIÓN UNA META
• PREU
CONFIRMANDO LA VOCACIÓN
• Directores de programa
• Directores de centros de investigación y de
Proyección social de las facultades
CONOCIENDO LA U
• Biblioteca
• Admisiones
• BIU
• Secretaria Académica
• Decanaturas
• Otras dependencias
CONFIRMACIÓN PSICOAFECTIVA Y COMPROMISO
• Desarrollo humano Bienestar Institucional
NIVELACIÓN ACADEMICA PENSAMIENTO MATEMÁTICO
• 20 HORAS SEMANALES
NIVELACIÓN ACADÉMICA COMPRESIÓN LECTORA
•20 HORAS SEMANALES
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
JORNADA DE PRIMER ENCUENTRO CON LA U
• Indicadores de logro:
DESCRIPCIONPERIODO ACADEMICO
2013-I 2013-II 2014-I 2014-II 2015-I 2015-II 2016-I
Promedio Estudiantes Atendidos durante el tiempo de la jornada *
514 525 599 552 547 500 745
Estudiantes Matriculados admitidos a primer semestre
613 638 668 712 743 770 813
Porcentaje alcanzado durante la Jornada
84% 82% 90% 78% 78% 64% 92%
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
JORNADA DE PRIMER ENCUENTRO CON LA U
DESCRIPCIONPERIODO ACADEMICO
2014-I 2014-II 2015-I 2015-II 2016-I
Estudiantes Atendidos 21 16 19 23 30
Estudiantes Matriculados 24 18 22 25 34
Porcentaje alcanzado durante la Jornada 88% 89% 86% 92% 88%
Indicadores de logro para el programa de Lic. En Matemáticas y Física:
Indicadores de logro para el programa de Lic. En Producción Agropecuaria:
DESCRIPCIONPERIODO ACADEMICO
2014-I 2014-II 2015-I 2015-II 2016-I
Estudiantes Atendidos 17 24 24 20 24
Estudiantes Matriculados 19 29 24 25 32
Porcentaje alcanzado durante la Jornada 89% 83% 100% 80% 75%
Indicadores de logro para el programa de Lic. En Pedagogía Infantil:
DESCRIPCIONPERIODO ACADEMICO
2014-I 2014-II 2015-I 2015-II 2016-I
Estudiantes Atendidos 32 26 34 36 22
Estudiantes Matriculados 40 41 45 44 43
Porcentaje alcanzado durante la Jornada 80% 63% 76% 82% 51%
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
JORNADA DE PRIMER ENCUENTRO CON LA U
Actividades realizadas:
DESCRIPCIÓN
PERÍODO ACADÉMICO
IPA/2014
IIPA/2014
IPA/2015
IIPA/2015
IPA/2016
Cuadernillos promocionales del PREU entregados, con información de los factores protectores de la universidad
599 578 670 644 678
Unidades Académico-administrativas invitadas(1) 5 5 5 5 5
Unidades de Apoyo Invitadas(2) 7 7 8 7 6
Redes de Apoyo Externas(3) 1 2 2 1 0
Grupos en los que se ejecutó el ejercicio Inicial de la estrategia “Consejería Estudiantil”(4)
N.A. N.A. 18 2 5
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
JORNADA DE PRIMER ENCUENTRO CON LA U
Dirigida
Nuevos de pregrado
Fortalece
Los conocimientos previos
Competencias lectoras
Pensamiento matemático
20 horas cada curso
conducta de entrada y salida
ESTRATEGIA
NIVELACIÓN ACADEMICA
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
DESCRIPCIONPERIODO ACADEMICO
2013-I 2013-II 2014-I 2014-II 2015-I 2015-II 2016-I
Grupos atendidos 16 17 17 18 18 18 18
Número de docentes con asignación de tiempo para los estudiantes en los cursos de nivelación
14 15 14 15 14 15 18
Total de horas dictadas en el curso de nivelación de Pensamiento Matemático
278 280 300 288 360 320 360
Total de horas dictadas en el curso de nivelación de Competencias Lectoras
323 325 345 320 360 324 360
Aplicación de Conductas de Entrada en Pensamiento Matemático
428 445 480 491 585 529 652
Aplicación de Conductas de Entrada en Competencias Lectoras 474 525 557 505 548 579 660
NIVELACIÓN ACADEMICA
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
NIVELACIÓN ACADEMICA INSTITUCIONAL
EN COMPETENCIAS LECTORAS
2015-12015-2
2016-1
2.88
3.14
2.94 NOTA FINAL
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
NIVELACIÓN ACADEMICA
EN COMPETENCIAS LECTORAS
EN LICENCIATURAS PARA EL PERIODO 2016-1
LICENCIATURA ENMATEMATICAS Y
FISICALICENCIATURA EN
PRODUCCIONAGROPECUARIA
LICENCIATURA ENPEDAGOGIA INFANTIL
1.11.1
3.6
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
NIVELACIÓN ACADEMICA INSTITUCIONAL
EN DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMATICO
2015-12015-2
2016-1
1.631.88 1.98
NOTA FINAL
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
NIVELACIÓN ACADEMICA
EN DESARROLLO DEL PENSAMIENTO MATEMATICO EN
LICENCIATURAS PARA EL PERIODO 2016-1
LICENCIATURA ENMATEMATICAS Y
FISICALICENCIATURA EN
PRODUCCIONAGROPECUARIA
LICENCIATURA ENPEDAGOGIA INFANTIL
1.71.4
2.2
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
CARACTERIZACIÓN DIRIGIDA A PADRES DE FAMILIA
PAUTAS PARA DETECCIÓN DE PROBLEMÁTICAS PSICOSOCIALES EN JÓVENES UNIVERSITARIOS
FOMENTO VIRTUAL DE BUENAS PRÁCTICAS EN CASA
FORO VIRTUAL
SENSIBILIZACIÓN E INDUCCIÓN
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
DESCRIPCIONPERIODO ACADEMICO
2013-I 2013-II 2014-I 2014-II 2015-I 2015-II 2016-I
Reuniones con los padres de
familia (espacio de
sensibilización e inducción)2 2 2 2 2 2 2
Asistentes a las reuniones
realizadas (espacio de
sensibilización e inducción)170 196 187 225 234 185 238
Encuestas de caracterización
aplicadas (espacio de
caracterización familiar)170 196 187 192 215 138 219
Espacio de fomento virtual de
buenas practicas en casaEnvío de correos electrónicos
Simposio Prevención y
detección de consumo de
psicoactivos.
Se realizo el primer simposio el 10 de
Noviembre72 -
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
APRENDIZAJE COLABORATIVO
ENTRE PARES
Seleccionados por
Semillerosauxiliares docentes y monitores
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
APRENDIZAJE COLABORATIVO
ENTRE PARES
Indicadores de logro:
DESCRIPCION 2013-II 2014-I 2014-II 2015-I 2015-II
NÚMERO DE CURSOS APOYADOS 23 23 26 32 33
NOTA PROMEDIO DEL CURSO 2,63* 2,89* 2,74* 2,95* 2,92*
NOTA PROMEDIO BENEFICIADOS 3,13 3,29 3,26 3,56 3,07
NUMERO TOTAL DE
BENEFICIADOS 139 130 92 202 174
PORCENTAJE APROBACIÓN 66,83% 59,25% 59,16% 69,97% 61,4%
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
APRENDIZAJE COLABORATIVO
ENTRE PARES
Indicadores de logro programa de Lic. En Matemáticas y Física :
2013-II 2014-I 2014-II 2015-I 2015-II 2016-INúmero de cursos apoyados
3 2 3 4 3 3
Número de Auxiliares vinculados
3 2 2 3 2 2
Número de horas Semanales por Auxiliar Docente
5 5 5 5 4 4
Número de horas de Auxiliar Docente asignadas
240 240 210 210 210 168
Número de horas de Auxiliatura Docente cumplidas
233 237 200 215 170 *
* No hay datos hasta que se termine el calendario Académico.
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
APRENDIZAJE COLABORATIVO
ENTRE PARES
Indicadores de logro programa de Lic. En Producción Agropecuaria :
2013-II 2014-I 2014-II 2015-I 2015-II 2016-INúmero de cursos apoyados
2 1 2 5 5 3
Número de Auxiliares vinculados
2 1 2 4 3 3
Número de horas Semanales por Auxiliar Docente
5 5 5 5 4 4
Número de horas de Auxiliar Docente asignadas
240 240 210 210 210 168
Número de horas de Auxiliatura Docente cumplidas
233 237 200 215 170 *
* No hay datos hasta que se termine el calendario Académico.
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
Cursos convocados en la estrategia de aprendizaje colaborativo entre pares para el 2016-I
PROGRAMACODIGO CURSO
CURSOPERIODOS
2014-1 2014-2 2015-1 2015-2
ADMINISTRACION DE EMPRESAS - DIURNA 561104MATEMATEMATICAS APLICADAS A LOS NEGOCIOS
2,95 3,00 2,85
ADMINISTRACION DE EMPRESAS -NOCTURNA
560104MATEMATICAS APLICADAS A LOS NEGOCIOS
2,36 3,04 2,59
CONTADURIA PUBLICA - NOCTURNA 521202 ESTADISTICA 3,12 2,79 2,63 2,68
CONTADURIA PUBLICA - DIURNA522103 MATEMATICAS APLICADAS 3,27 3,29 2,75 3,27522201 CONTABILIDAD FINANCIERA I 3,66 3,09 2,71
MERCADEO531101 MATEMATICAS 3,43 3,47 2,83 2,60531201 ESTADISTICA I 3,13 3,05 2,46 2,89
TECNOLOGIA EN REGENCIA DE FARMACIA361101 BIOLOGIA BASICA 2,80 2,76 2,99
361204 ESTADISTICA DESCRIPTIVA 2,18 3,75
INGENIERIA AGRONOMICA112102 BIOLOGIA CELULAR 2,68 2,88 2,80 2,66112103 MATEMATICAS I 2,62 2,74 2,31 2,26112203 MATEMATICAS II 3,38 3,19 3,29 3,71
INGENIERIA AGROINDUSTRIAL170102 MATEMATICAS I 2,73 2,86 2,78 2,89170205 QUIMICA ORGANICA 3,29 3,19 3,03 2,94
MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA121102 BIOLOGIA CELULAR 2,95 2,92 3,17 3,13121204 BIOQUIMICA I 2,98 2,92 2,94 2,90
LICENCIATURA MATEMATICAS Y FISICA410105 FISICA INTRODUCTORIA 2,61 2,67 3,14 2,85410205 CALCULO DIFERENCIAL 2,96 2,50 2,91 2,93410107 SISTEMAS NUMERICOS 2,93 2,98 2,82 2,64
LICENCIATURA EN PRODUCCION AGROPECUARIA
452306EDUCACION BIOQUIMICA Y PRODUCCION AGROPECUARIA
3,24 3,46 2,38 2,75
452106 BIOLOGIA 3,38 3,71 2,92 3,31
452203PROBLEMAS EPISTEMOLOGICOS DE LA PEDAG
3,04 2,63 3,96 3,66
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
Cursos convocados en la estrategia de aprendizaje colaborativo entre pares para el 2016-I
PROGRAMA CODIGO CURSO CURSOPERIODOS
2014-1 2014-2 2015-1 2015-2
BIOLOGIA
641102 PRINCIPIOS QUIMICOS DE LA VIDA 2,43 2,14 3,07 3,03
641104 ESTRUCTURA CELULAR 3,30 2,56 3,15 2,86641101 MATEMATICAS I 2,19 2,51 3,65 3,33641201 MATEMATICAS II 3,40 3,33 3,18 3,69
641202 PRINCIPIOS FISICOS DE LA VIDA 2,62 3,22 2,87 2,83
INGENIERIA DE SISTEMAS
602302 MATEMATICAS III 3,21 2,90 2,95 2,76602103 MATEMATICAS I 2,67 2,79 2,57 2,54602104 ALGEBRA LINEAL 3,00 2,40 2,57 2,38
602101 FUNDAMENTOS DE PROGRAMACION 3,39 2,88 2,84 3,31
602303ECUACIONES DIFERENCIALES Y EN DIFERENCIA
2,80 2,47 2,47 2,78
602204 FISICA I 2,75 3,04 2,78 2,51602203 MATEMATICAS II 2,13 2,26 2,53 1,94
INGENIERIA ELECTRONICA
612103 MATEMATICAS I 2,76 2,88 3,07 2,85612203 MATEMATICAS II 2,67 2,17 3,51 1,90612303 MATEMATICAS III 3,09 2,76 2,79 2,95612104 ALGEBRA LINEAL 2,62 3,00 3,03 2,51
612201PROGRAMACION Y ESTRUCTURAS DE DATOS
2,66 2,54 3,63 4,03
612304ECUACIONES DIFERENCIALES Y EN DIFERENCIA
3,30 2,38 2,51 2,23
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
SEMILLERO DE AUXILIARES EN
DOCENCIA
VINCULAR COMO AUXILIAR DE DOCENCIA
Estudiantes que han alcanzado alto desempeño académico
Para que apoyen la estrategia de aprendizaje colaborativo entre pares
Asignación de horas de responsabilidad a la semana y su desempeño es durante el periodo académico.
BENEFICIOS
Certificado de Experiencia Calificada expedida por Vicerrectoría Académica
Beneficio económico por cada hora de desempeño
CapacitacionesPresenciales y virtuales
SU DESEMPEÑO ES EVALUADO
* Docente titular
* Estudiantes monitoreados
* PREU Autoevaluación
Si obtienen un calificación superior a 4,7 se reporta a su hoja de vida
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO
SEMILLERO DOCENTE
DESCRIPCIONPERIODO ACADEMICO
2013-I 2013-II 2014-I 2014-II 2015-I 2015-II
Auxiliares / monitores con
desempeño sobresaliente33 / 1 25 / 0 23 / 1 26 / 1 23 / 0 21/1
Auxiliares / monitores con
desempeño satisfactorio33 / 32 25 / 25 23 / 19 26 / 25 23 / 23 21/17
Auxiliares / monitores con
desempeño Regular o deficiente1 25 / 0 23 / 3 0 23 / 0 21/3
Promedio general del desempeño
de los auxiliares / monitores4,3 4,2 4,0 4,3 4,2 4,2
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
PR
OC
EDIM
IEN
TO
Intervención inicial
Jornada de primer
encuentroDetección y
recepción de casos
Abordaje
Individual
Grupal
1 a 3er
semestre
Adaptación a la vida
universitaria y proyecto de
vida.
4 a 7mo
semestre
Fortalecimiento de las habilidades
cognitivas y sociales del estudiante.
8 a 10mo
semestre
Preparación para el
desempeño profesional
Comunidad Seguimiento
SISTEMA DE ALERTAS TEMPRANAS «SAT»
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
Indicadores de logro
CONSEJERIA GRUPAL
Periodo
Intervención inicial: Abordaje: Seguimiento:
Estudiantes T. programas Estudiantes T. programas Estudiantes T. programas
2014-II 158 5 13 1 34 3
2015-I 152 7 70 2 45 1
2015-II 290 12 43 1 12 1
CONSEJERIA
ESTUDIANTIL
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
Indicadores de logro
CONSEJERIA A LA COMUNIDAD CONSEJERIA INDIVIDUAL
Periodo
Auxiliares Docentes
Capacitados
Docentes Capacitados
Estudiantes Atendidos
2014-II 16 56 6
2015-I 11 8 3
2015-II 13 0 6
CONSEJERIA
ESTUDIANTIL
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
REDES DE APOYO
ACADEMICO INDIVIDUAL SOCIOECONOMICO
GUBERNAMENTALES
PRIVADOSPADRES DE
FAMILIAOTROS
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
INVESTIGACIÓN COMO CENTRO
DE LA INTERVENCIÓN
FACTORES DE DESERCIÓN 2006 – 2012UNIVERSIDAD DE LOS LLANOS
Fuente: convenio 628 del 2012 Unillanos-MEN
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
T
I
C
E
N
L
A
S
M
A
T
E
M
A
T
I
C
A
S
GIDIMAT
• DIDACTICA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CONICAS
• FUNCIONES TRIGONOMETRICAS
OVAS
• METODOS DE INTEGRACION
• INTEGRAL DEFINIDA
• APLICACIONES
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
OBSERVATORIO DE LA
PERMANENCIA Y GRADUACIÓN
Soportado bajo la verificación y control de las plataformas tecnológicas
Creación de documentos
Aplicativo Bitácora
Spadies
SAT Plataforma Asesor
Plataforma Semillero
Toma de Decisiones Estratégicas.
Documentos de Autoevaluación y Acreditación, Institucional y de
Programas
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
SISTEMA DE ALERTAS TEMPRANAS
FACTORES DE RIESGO
SOCIOECONOMICO
INDIVIDUAL ACADEMICO
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
Perfil de ALTO riesgo en los estudiantes admitidos por primera vez por la universidad
Factor de riesgo Identificados 2015 –I Identificados 2015 –II Identificados 2016 –I
Por factores Socioeconómicos
78% 83% 77%
Por Factores Individuales 6% 6% 6%
Conducta de entrada de Pensamiento Matemático por desempeño deficiente.
93% 92% 68%
Conducta de Entrada de Competencia Lectora pordesempeño deficiente.
55% 25% 17%
Sistema de Alertas
Tempranas
FUENTE: SAT- BITACORA; OFICINA PREU, Febrero- 2016
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
Perfiles de ALTO riesgo en los estudiantes admitidos por primera vez por la universidad en el Lic. En Matemáticas y Física:
Factor de riesgo Identificados 2015 –I Identificados 2015 –II Identificados 2016 –I
Por factores Socioeconómicos
92% 64% 86%
Por Factores Individuales 0% 0% 3%
Conducta de entrada de Pensamiento Matemático por desempeño deficiente.
86% 100% 91%
Conducta de Entrada de Competencia Lectora pordesempeño deficiente.
36% 32% 88%
Sistema de Alertas
Tempranas
FUENTE: SAT- BITACORA; OFICINA PREU, Febrero- 2016
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
Perfiles de ALTO riesgo en los estudiantes admitidos por primera vez por la universidad en el Lic. En Producción Agropecuaria:
Factor de riesgo Identificados 2015 –I Identificados 2015 –II Identificados 2016 –I
Por factores Socioeconómicos
88% 76% 84%
Por Factores Individuales 0% 4% 6%
Conducta de entrada de Pensamiento Matemático por desempeño deficiente.
100% 36% 72%
Conducta de Entrada de Competencia Lectora pordesempeño deficiente.
46% 12% 72%
Sistema de Alertas
Tempranas
FUENTE: SAT- BITACORA; OFICINA PREU, Febrero- 2016
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
Perfiles de ALTO riesgo en los estudiantes admitidos por primera vez por la universidad en el Lic. En Pedagogía Infantil:
Factor de riesgo Identificados 2015 –I Identificados 2015 –II Identificados 2016 –I
Por factores Socioeconómicos
89% 84% 77%
Por Factores Individuales 4% 0% 14%
Conducta de entrada de Pensamiento Matemático por desempeño deficiente.
76% 73% 21%
Conducta de Entrada de Competencia Lectora pordesempeño deficiente.
67% 0% 0%
Sistema de Alertas
Tempranas
FUENTE: SAT- BITACORA; OFICINA PREU, Febrero- 2016
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
Sistema de Alertas
Tempranas
FUENTE: SAT- BITACORA; OFICINA PREU, FEBRERO - 2016
Factor de riesgo Identificado
s 2013 –IIIdentificado
s 2014 –IIdentificado
s 2014 –IIIdentificado
s 2015 –IIdentificado
s 2015 –IIIdentificado
s 2016 –I
Por Bajo rendimiento
académico (los que
terminaron semestre
inmediatamente anterior con
promedio inferior a 3.0)
457 461 466 416 375 413
Reintegro (Que solicitaron
reintegro en el semestre
actual)
87 119 89 125 138 127
Estudiantes que repiten un
curso por tercera vez.34 134 222 135 242 245
PERFILES DE RIESGO en estudiantes de segundo semestre en adelante:
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
Sistema de Alertas
Tempranas
FUENTE: SAT- BITACORA; OFICINA PREU, FEBRERO - 2016
Factor de riesgo Programa Identificados
2015 –IIdentificados
2015 –IIIdentificados
2016 –I
Por Bajo rendimiento
académico (los que terminaron
semestre inmediatamente
anterior con promedio inferior a
3.0)
Lic. En Matemáticas y Física
17 15 21
Lic. En Producción Agropecuaria
14 13 17
Lic. En Pedagogía Infantil
15 11 13
Reintegro (Que solicitaron
reintegro en el semestre actual)
Lic. En Matemáticas y Física
5 7 12
Lic. En Producción Agropecuaria
12 11 7
Lic. En Pedagogía Infantil
6 7 6
PERFILES DE RIESGO en estudiantes de segundo semestre en adelante:
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
TASAS DE DESERCIÓN POR PERIODO UNILLANOS VR NIVEL
PUBLICO Y PRIVADO PERIODOS 2010-1 AL 2015-2
NIVEL 2010-1 2010-2 2011-1 2011-2 2012-1 2012-2 2013-1 2013-2 2014-1 2014-2 2015-1 2015-2
UNILLANOS 5,94% 8,44% 6,28% 7,96% 9,44% 10,52% 7,97% 8,45% 7,85% 9,64% 9,60% 9,93%
PUBLICA 22,82% 21,46% 22,02% 17,01% 17,87% 16,17% 14,97% 14,48% 12,97% 12,53% 12,78% 13,64%
PRIVADA 24,09% 23,04% 20,99% 19,23% 17,94% 16,91% 15,31% 14,20% 13,51% 13,67% 12,73% 15,13%
0%
5%
10%
15%
20%
25%
2010-1 2010-2 2011-1 2011-2 2012-1 2012-2 2013-1 2013-2 2014-1 2014-2 2015-1 2015-2UNILLANOS PUBLICA PRIVADA
FUENTE: SPADIES - OFICINA PREU, Febrero-2016
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
TASA DE DESERCIÓN POR COHORTE ACUMULADO
Cohorte 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
2008-1 14,71% 26,47% 29,41% 32,51% 35,45% 37,62% 39,01% 40,40% 42,57% 46,28% 49,38% 52,17% 53,72% 56,50%
2008-2 23,40% 29,29% 34,01% 37,88% 42,09% 43,77% 46,30% 46,97% 50,34% 53,87% 55,89% 56,90% 58,75%
2009-1 15,73% 26,56% 30,27% 34,72% 37,54% 39,32% 40,36% 41,69% 44,96% 50,30% 51,93% 54,45%
2009-2 18,46% 29,23% 31,54% 36,92% 40,00% 41,92% 44,04% 44,81% 46,35% 48,08% 50,19%
2010-1 14,63% 27,74% 32,62% 37,96% 40,09% 41,16% 42,84% 44,97% 47,56% 53,35%
2010-2 14,54% 24,34% 30,12% 33,27% 35,73% 36,95% 39,75% 42,73% 43,43%
2011-1 21,22% 31,36% 33,85% 37,13% 39,16% 42,28% 45,71% 46,80%
2011-2 26,19% 32,90% 38,63% 42,88% 46,48% 49,75% 51,39%
2012-1 20,79% 27,14% 30,95% 36,83% 41,11% 43,49%
2012-2 14,21% 23,86% 28,07% 32,46% 35,09%
2013-1 12,31% 19,93% 23,22% 27,38%
2013-2 18,21% 27,81% 33,94%
2014-1 16,10% 24,54%
2014-2 14,79%
2015-1
2015-2
Acumulada 17,94% 26,65% 31,31% 35,07% 38,22% 40,27% 41,97% 42,88% 44,15% 46,10% 47,26% 48,53% 49,38% 50,12%
FUENTE: SPADIES - OFICINA PREU, Febrero - 2016
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
TASA DE DESERCIÓN POR PERIODO EN PREGRADO
FUENTE: SPADIES - OFICINA PREU, Febrero- 2016
PROGRAMA 2013-1 2013-2 2014-1 2014-2 2015-1 2015-2
ENFERMERIA 4,27% 3,78% 2,33% 3,66% 6,17% 3,32%
ECONOMIA 7,29% 10,22% 6,64% 7,88% 7,14% 4,84%LIC. EN PRODUCCION AGROPECUARIA
8,11% 6,78% 6,88% 5,81% 7,74% 7,14%
MERCADEO 5,74% 5,45% 4,25% 7,17% 5,47% 7,39%
ING. AGRONOMICA 4,02% 3,95% 5,16% 5,10% 5,61% 7,94%
ING. AGROINDUSTRIAL 5,30% 7,03% 5,24% 8,80% 6,69% 8,81%
LIC EN PEDAGOGIA INFANTIL 6,93% 7,62% 6,01% 5,00% 5,31% 8,85%
ING. ELECTRONICA 12,44% 6,36% 9,80% 12,02% 11,02% 8,89%
MVZ 4,67% 5,94% 7,55% 3,44% 9,70% 8,93%
ING. DE SISTEMAS 14,22% 16,24% 9,82% 13,42% 9,91% 10,50%
LIC. EN EDU FISICA Y DEPORTES 6,53% 9,12% 8,48% 7,44% 8,74% 10,90%
BIOLOGIA 21,60% 11,48% 12,67% 13,29% 8,14% 11,35%
ADMON DE EMPRESAS 7,92% 9,92% 5,64% 8,85% 4,73% 11,61%
LIC. EN MATEMATICAS Y FISICA 11,11% 9,15% 10,06% 8,33% 12,16% 13,08%
CONTADURIA PUBLICA 8,90% 13,00% 17,05% 27,30% 31,71% 18,59%TECNOLOGIA EN REGENCIA DE FARMACIA
9,09% 9,16% 7,34% 15,20% 18,75% 22,52%
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
TASAS DE DESERCIÓN POR PROGRAMA
COHORTE ACUMULADO PONDERADOPROGRAMA 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
ENFERMERIA 9,27% 14,06% 15,55% 19,33% 20,95% 22,30% 23,22% 24,69% 27,06% 28,70%
ECONOMIA 13,73% 20,24% 24,08% 27,37% 30,50% 32,82% 34,39% 34,67% 35,82% 37,07%
TECNOLOGIA EN REGENCIA DE FARMACIA
23,89% 32,95% 33,42% 33,97% 35,47% 38,59% 40,21% 39,02% 37,68% 38,46%
ING. AGROINDUSTRIAL 12,62% 21,69% 24,78% 28,28% 31,98% 34,65% 38,51% 41,74% 38,57%
LIC. EN EDU FISICA Y DEPORTES 16,61% 24,66% 28,58% 32,37% 35,02% 35,86% 36,13% 37,08% 37,73% 38,96%
ADMON DE EMPRESAS 15,41% 23,49% 27,51% 30,77% 33,82% 36,57% 37,88% 39,30% 40,77% 41,08%
MVZ 14,63% 22,01% 26,95% 30,32% 33,83% 35,66% 38,30% 39,69% 40,68% 41,82%
ING. AGRONOMICA 17,91% 27,79% 31,61% 34,85% 37,52% 38,54% 40,82% 42,30% 42,74% 43,74%
MERCADEO 14,57% 22,34% 27,11% 32,23% 35,54% 38,63% 40,37% 41,95% 42,52% 43,93%
LIC. EN PRODUCCION AGROPECUARIA 20,27% 30,73% 34,69% 38,44% 40,91% 41,87% 42,67% 43,31% 44,27% 45,44%
LIC. EN PEDAGOGIA INFANTIL 18,14% 27,09% 32,82% 36,19% 38,77% 41,47% 42,59% 43,94% 44,95% 46,27%
ING. ELECTRONICA 20,98% 30,25% 37,06% 41,74% 45,94% 47,92% 48,64% 48,63% 49,55% 50,42%
ING. DE SISTEMAS 25,11% 35,00% 42,19% 46,35% 49,35% 51,26% 52,99% 53,52% 54,38% 55,13%
LIC. EN MATEMATICAS Y FISICA 27,84% 40,52% 46,94% 50,19% 54,35% 55,32% 57,04% 57,79% 59,26% 59,81%
CONTADURIA PUBLICA 12,15% 19,74% 24,72% 30,89% 36,46% 40,60% 41,57% 41,82% 46,76% 62,44%
BIOLOGIA 31,78% 45,14% 50,74% 54,25% 57,35% 60,08% 60,28% 61,36% 63,31% 66,67%
TASA DE DESERCIÓN ACUMULADA 17,94% 26,65% 31,31% 35,07% 38,22% 40,27% 41,97% 42,88% 44,15% 46,10%
FUENTE: SPADIES - OFICINA PREU, Febrero - 2016
FUENTE: SPADIES - OFICINA PREU, Agosto - 2015
TASAS DE DESERCIÓN POR COHORTE ACUMULADO PONDERADO UNILLANOS VR NIVEL NACIONAL
PROGRAMA NIVEL 1 SEMESTRE 4 SEMESTRE 7 semestre 10 semetre
ENFERMERIAUNILLANOS 9,27% 19,33% 23,22% 28,70%
NACIONAL 15,33% 28,32% 33,51% 39,44%
TECNOLOGIA EN REGENCIA DE FARMACIA
UNILLANOS 23,89% 33,97% 40,21% 38,46%
NACIONAL 24,78% 39,69% 48,20% 51,61%
ECONOMIAUNILLANOS 13,73% 27,37% 34,39% 37,07%
NACIONAL 17,75% 36,18% 42,80% 47,47%
CONTADURIA PUBLICAUNILLANOS 12,15% 30,89% 41,57% 62,44%
NACIONAL 17,14% 33,28% 39,23% 44,35%
ADMON DE EMPRESASUNILLANOS 15,41% 30,77% 37,88% 41,08%
NACIONAL 19,89% 36,85% 43,08% 47,63%
MERCADEOUNILLANOS 14,57% 32,23% 40,37% 43,93%
NACIONAL 18,39% 36,76% 44,22% 49,18%
BIOLOGIAUNILLANOS 31,78% 54,25% 60,28% 66,67%
NACIONAL 22,29% 40,11% 45,27% 48,04%
ING. ELECTRONICAUNILLANOS 20,98% 41,74% 48,64% 50,42%
NACIONAL 20,15% 38,95% 47,31% 51,83%
ING. DE SISTEMASUNILLANOS 25,11% 46,35% 52,99% 55,13%
NACIONAL 26,39% 48,04% 55,55% 60,31%
ING. AGROINDUSTRIALUNILLANOS 12,62% 28,28% 38,51%
NACIONAL 20,92% 38,92% 44,73% 50,05%
ING. AGRONOMICAUNILLANOS 17,91% 34,85% 40,82% 43,74%NACIONAL 19,54% 36,55% 42,16% 44,78%
MVZUNILLANOS 14,63% 30,32% 38,30% 41,82%
NACIONAL 14,92% 31,82% 38,54% 43,47%
LIC. EN PRODUCCION AGROPECUARIAUNILLANOS 20,27% 38,44% 42,67% 45,44%
NACIONAL 20,36% 38,54% 42,87% 46,21%
LIC EN PEDAGOGIA INFANTILUNILLANOS 18,14% 36,19% 42,59% 46,27%
NACIONAL 17,51% 29,77% 34,76% 40,71%
LIC. EN MATEMATICAS Y FISICAUNILLANOS 27,84% 50,19% 57,04% 59,81%
NACIONAL 26,60% 47,80% 55,13% 59,66%
LIC. EN EDU FISICA Y DEPORTESUNILLANOS 16,61% 32,37% 36,13% 38,96%
NACIONAL 13,37% 32,40% 38,59% 42,72%
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
FUENTE: SPADIES - OFICINA PREU, Febrero- 2016
CLASIFICACION DESERTORES POR NIVEL DE APROBACION
Desertores y Nivel de aprobación a Primer semestre
Desertores y Nivel de aprobación a Cuarto semestre
Desertores y Nivel de aprobación a Octavo semestre
% de aprobación
% de desertores
% de aprobación
% de desertores
% de aprobación
% de desertores
[0,10] 38,07 [0,10] 25,36 [0,10] 24,00
[10,20] 10,28 [10,20] 4,91 [10,20] 3,43[20,30] 3,17 [20,30] 11,25 [20,30] 9,14
[30,40] 9,84 [30,40] 5,07 [30,40] 6,86[40,50] 1,89 [40,50] 5,71 [40,50] 6,29[50,60] 7,73 [50,60] 12,20 [50,60] 10,86
[60,70] 6,40 [60,70] 7,92 [60,70] 6,29[70,80] 1,77 [70,80] 6,02 [70,80] 5,71
[80,90] 7,02 [80,90] 8,72 [80,90] 7,43[90,100] 0,06 [90,100] 0,00 [90,100] 0,57
100 13,76 100 12,84 100 19,43
% desertores académicos
63,26 % desertores académicos
52,30 % desertores académicos
49,71
% desertores por otras causas 36,74
% desertores por otras causas
47,70 % desertores por otras causas
50,29
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
TASA DE GRADUACIÓN AL 2015-2
Fuente: sistema de información BITACORA - febrero 2016
PROGRAMA COHORTETASA DE
GRADUACIÓN
MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA 2009-1 25%
ING - AGRONOMICA 2009-1 56%
ING - AGROINDUSTRIAL 2009-1 *
BIOLOGIA 2009-2 10%
ING - SISTEMAS 2009-1 20%
ING - ELECTRONICA 2009-1 33%
LIC PEDAGOGIA INFANTIL 2008-1 19%
LIC PRODUCCION AGROPECUARIA 2009-1 25%
LIC EDU FISICA Y DEPORTES 2009-1 16%
LIC MATEMATICAS Y FISICA 2009-1 22%
ENFERMERIA 2010-1 74%
TEC. REGENCIA DE FARMACIA 2011-1 42%
ECONOMIA 2009-1 51%
ADMINISTRACION DE EMPRESAS 2009-1 20%
CONTADURIA PUBLICA 2009-1 65%
MERCADEO 2009-2 21%
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
APOYOS INSTITUCIONALES Y OTROS 2016-I
FUENTE: BITACORA- OFICINA PREU, Febrero - 2016
PROGRAMA ACADEMICOAPOYOS
ACADEMICOS
CREDITO EDUCATIVO
GOBERNACION
CREDITO ICETEX
DESC. CERTIFICADO ELECTORAL
DESC. SOCIO ECONOMICO
DESCUENTO HERMANOS O
CONYUGE
DESCUENTO TRABAJO DE
GRADO
EXONERACION PAGO
MATRICULA
SERVICIOS DE TRANSPORTE
ADMINISTRACION DE EMPRESAS (Jornada Diurna)
38,18% 0,78% 2,08% 37,66% 27,27% 5,97% 12,99% 15,58% 100%
ADMINISTRACION DE EMPRESAS (Jornada Nocturna)
91,47% 0,78% 0,78% 31,01% 23,26% 7,75% 11,63% 100%
CONTADURIA PUBLICA (Jornada Diurna) 78,24% 2,07% 0,52% 27,98% 35,23% 4,15% 15,54% 100%CONTADURIA PUBLICA (Jornada Nocturna)
36,10% 0,98% 2,93% 39,51% 28,29% 5,12% 19,27% 15,61% 100%
ECONOMIA 37,54% 2,10% 40,54% 27,03% 10,21% 14,11% 11,41% 100%
MERCADEO 38,77% 0,62% 1,23% 42,46% 25,85% 11,08% 11,69% 18,15% 100%
ENFERMERIA 46,69% 0,60% 0,60% 29,22% 24,10% 4,82% 3,01% 15,66% 100%TECNOLOGIA EN REGENCIA DE FARMACIA
76,51% 0,67% 0,67% 36,91% 24,83% 2,01% 19,46% 100%
INGENIERIA AGROINDUSTRIAL 53,19% 1,66% 3,60% 40,44% 33,80% 16,90% 9,14% 6,93% 100%
INGENIERIA AGRONOMICA 46,62% 0,48% 2,66% 37,44% 19,08% 7,49% 6,52% 11,84% 100%
MEDICINA VETERINARIA Y ZOOTECNIA 43,54% 0,45% 1,59% 29,71% 10,66% 13,38% 5,67% 3,40% 100%
TECNOLOGIA EN GESTION DE EMPRESAS PECUARIAS
64,29% 28,57% 28,57% 100%
INGENIERIA DE SISTEMAS 54,45% 1,07% 3,20% 43,77% 24,91% 8,90% 10,68% 7,47% 100%
INGENIERIA ELECTRONICA 58,31% 1,69% 1,69% 34,92% 22,37% 7,12% 9,49% 5,08% 100%
BIOLOGIA 57,53% 1,16% 1,16% 40,15% 23,17% 10,42% 11,97% 8,49% 100%
LICENCIATURA EN EDUCACION FISICA 40,25% 1,01% 30,38% 12,91% 4,81% 12,66% 15,19% 100%LICENCIATURA EN MATEMATICAS Y FISICA
51,38% 1,10% 0,55% 34,25% 18,23% 9,94% 9,39% 2,76% 100%
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL 37,29% 1,10% 0,83% 29,28% 11,05% 2,49% 16,57% 46,69% 100%LICENCIATURA EN PRODUCCION AGROPECUARIA
41,55% 1,45% 30,43% 9,18% 4,35% 12,08% 17,87% 100%
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
CH
AR
LAS
INFO
RM
ATI
VA
S
REU
NIO
NES
BO
LETI
NES
IN
FOR
MA
TIV
OS
INFO
RM
ESPA
GIN
AW
EBCOMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
REDES DE APOYO
ADMITIDOS EN CONDICIÓN DE INDIGENA EN EL PERIODO 2016-1
0%
1%
2%
3%
4%
5%
LICENCIATURA ENMATEMATICAS Y
FISICA
LICENCIATURA ENPEDAGOGIA
INFANTIL
LICENCIATURA ENPRODUCCION
AGROPECUARIA
PROGRAMA ESTUDIANTES
LICENCIATURA EN MATEMATICAS Y FISICA 0%
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL 5%
LICENCIATURA EN PRODUCCION AGROPECUARIA 0%
SITUACIÓN DE PADRES EN EL PERIODO 2016-1
LICENCIATURA ENMATEMATICAS Y FISICA
LICENCIATURA ENPEDAGOGIA INFANTIL
LICENCIATURA ENPRODUCCION
AGROPECUARIA
52%37% 44%
42%49%
53%
6% 14% 3%
Separados Conviven Nuevo hogar
Programa Separados Conviven Nuevo hogar
LICENCIATURA EN MATEMATICAS Y FISICA 52% 42% 6%
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL 37% 49% 14%
LICENCIATURA EN PRODUCCION AGROPECUARIA 44% 53% 3%
ESTUDIANTES QUE TIENEN SISBEN 2016-1
60%
65%
70%
75%
LICENCIATURA ENMATEMATICAS Y FISICA LICENCIATURA EN
PEDAGOGIA INFANTIL LICENCIATURA ENPRODUCCION
AGROPECUARIA
PROGRAMA ACADEMICO ESTUDIANTES
LICENCIATURA EN MATEMATICAS Y FISICA 75%
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL 65%
LICENCIATURA EN PRODUCCION AGROPECUARIA 66%
ESTUDIANTES POR ESTRATO SOCIO ECONOMICO EN EL PERIODO 2016-1
Programa Estrato uno Estrato dos Estrato tres Mayor
LICENCIATURA EN MATEMATICAS Y FISICA 53% 31% 16% 0%LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL 35% 40% 23% 2%LICENCIATURA EN PRODUCCION AGROPECUARIA 38% 50% 12% 0%
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
LICENCIATURA ENMATEMATICAS Y FISICA
LICENCIATURA ENPEDAGOGIA INFANTIL
LICENCIATURA ENPRODUCCION
AGROPECUARIA
Mayor
Estrato tres
Estrato dos
Estrato uno
ESTUDIANTES EN CONDICIÓN DE VULNERABILIDAD EN EL PERIODO 2016-1
0%
10%
20%
30%
40%
50%
60%
70%
80%
90%
100%
LICENCIATURA ENMATEMATICAS Y
FISICA
LICENCIATURA ENPEDAGOGIA INFANTIL
LICENCIATURA ENPRODUCCION
AGROPECUARIA
Victimas conflicto Armado
Grupos étnicos
Familia monoparental
Madres gestantes
Ninguno
Programa NingunoMadres
gestantesFamilia
monoparentalGrupos étnicos
Victimas conflicto Armado
LICENCIATURA EN MATEMATICAS Y FISICA 50% 0% 33% 0% 17%LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL 49% 0% 33% 5% 13%LICENCIATURA EN PRODUCCION AGROPECUARIA 47% 0% 31% 6% 16%
Programa de Retención Estudiantil de Unillanos
ORIENTACION VOCACIONAL
APRENDIZAJEENTRE PARES
SEMILLERO DOCENTE
CONSEJERIA ESTUDIANTIL
INVESTIGACIÓN
OVAS
NIVELACION ACADEMICA
FAMILIA Y UNIVERSIDAD
JORNADA DE PRIMER ENCUNTRO CON LA U
OBSERVATORIO
INDICADORES
COMUNICACIÓN Y SOCIALIZACIÓN
GRACIAS
PREU@UNILLANOS.EDU.COEXT. 151