Paquete 3: Suma y Resta de los Enteros...de contador Lección 3.1 Cómo sumar y restar números...

Post on 26-Mar-2020

52 views 1 download

Transcript of Paquete 3: Suma y Resta de los Enteros...de contador Lección 3.1 Cómo sumar y restar números...

Paquete 3: Suma y Resta de los Enteros

Estimados Padres/Guardianes, El paquete 3 presenta los modelos de cambio de temperatura y de contador para trabajar con números enteros. Los modelos son más poderosos cuando se usan juntos. El cambio de temperatura es significativo e intuitivo. Los contadores son útiles para los estudiantes que aprenden de forma visual y táctil. Los estudiantes representarán cantidades y sumarán y restarán con los modelos. Luego usarán los modelos para desarrollar reglas para sumar y restar números enteros.

Modelo de Contador

Un contador positivo (+) está representado por un contador rojo.

Un contador negativo (-)está representado por un contador azul.

Un "par cero" está representado por un contador rojo y uno azul

Modelo de Cambio de Temperatura

Al final del paquete, su estudiante debe saber … Cómo representar los enteros usando un modelo de cambio de temperatura y un modelo de contador Lección 3.1

Cómo sumar y restar números enteros usando un modelo de cambio de temperatura y un modelo de contador Lecciones 3.2 y 3.3

Relacionar el modelo de cambio de temperatura y el modelo de contador con las "reglas" para sumar y restar números enteros Lecciones 3.2 y 3.3

Recursos Adicionales Guía de Recursos (RG) Parte 1, páginas 31-39

Suma y Resta

4 + (-5) = -1

2 – (-4) = 6

Modelo de Contador

Comienza con un valor igual a cero. Crea un valor de 4. Agrega 5 negativos. Nota 4 pares cero. Queda 1 negativo.

Comienza con un valor igual a cero. Crea un valor de 2. Como no hay -4 para eliminar, crea 4 pares cero. Quita -4. Quedan 6 positivos.

Modelo de Cambio de Temperatura Comienza con una temperatura de cero. Crea una temperatura de 4. Agrega cinco pepitas frías. Queda 1 pepita fría.

Comienza con una temperatura de cero. Crea una temperatura de 2. Para eliminar 4 pepitas frías significa que la temperatura es 4 grados más alta. La temperatura es 6.

+ −

Caliente

AlponerelCalienteellíquidosecalienta. Frío

AlponerelFríoellíquidoseenfría.

AlsacarelCalienteellíquidoseenfría.

AlsacarelFríoellíquidosecalienta.