DIANA PATRICIA PINTO MORENOLIC. EN FÍSICA

DESEMPEÑO

Los estudiantes mediante la exploración con el monocordio:2.Conocer los orígenes de la escala musical actual.3.Relacionar la teoría trabajada en la unidad de acústica con las matemáticas y la música

3. presentar sus avances y resultados elaborando un blog donde se observe la consulta previa, el desarrollo de la actividad y las conclusiones.

POBLACIÓN

EL TRABAJO SE DESARROLLARA

CON ESTUDIANTES DEL GRADO 1102 DEL

COLEGIO MANUEL DEL SOCORRO RODRÍGUEZ,

JORNADA MAÑANA.

DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

Consultar cómo es y cómo se construye un monocordio(revisar videos, y registrar bibliografía de la consulta por internet)

En grupos de tres personas construir el instrumento.

Análisis y comparación de tonalidades y frecuencias con el monocordio.

Elaboración de un blog