Conocimientos amplios

Morales

Valores

Dominio de métodos

y símbolos

Construir y transformar

conocimientos

Habilidades y destrezas

Intelectuales

Mercadocomercial

Participación

Cambio social

Profesionales del porvenir

Prácticaspedagógicas

estímulos inducción generar armonizar

se requiere

cambio

Mayor abstracción(construir conceptos)

Procesos de aprendizaje (identificar problemas)

Modelos(resolverlos)

Docencia e investigación

Encuesta(México, 1989)

revela

Motivos de ingreso

1.-Acceder a un mejor empleo.

2.-Posición social.

3.-Mejorar condiciones de vida.

4.-Contribuir al desarrollo del país.

5.-Aprender nuevas cosas o adquirir cultura.

Evaluación dela enseñanza

Educación Superior

debeservirá

Continuar

Evolucionar

Mejorar

Ejercicio deautocrítica

Diferenciar las recompensas a los docentes

Instituciones

interesado El profesor

Busquen mecanismos

Evalúen el aprendizaje

Importanteestudiantes

Instrumentos indispensables

Matemáticas

Lenguajes de computo (informática)

Lengua extranjera

Educación Internacional (experiencia

de otra cultura)