TUTORA:

MSC. ELOINA CALLEJAS DE BURGOA.

EGRESADOS:

• Ricardo Exalto.

• Kevin Peralta.

Metodología de

investigación

1

INTRODUCCION

La investigación

Mediante la aplicación

del método científico

Información

relevante

es un proceso

que procura

obtener

El conocimientopara

Entender.

Verificar.

Corregir.

Aplicar.

TRABAJOS DE

INVESTIGACIÓN

PROPÓSITO

MÉTODO

Básicas

Aplicadas

tipos de

métodos

IDEAPLANTEAMIENTO

DE PROBLEMA

REVISION DE

TEORIA Y

DESARROLLO

MARCO TEORICO

VISUALIZACION

DEL CAMPO DE

ESTUDIO

ELABORACION

DE HIPOTESIS Y

DEFINICION DE

VARIABLES

DESARROLLO

DEL DISEÑO DE

INVESTIGACION

DEFINICION Y

SELECCIÓN DE

LA MUESTRA

RECOLECCION

DE DATOS

ANALISIS DE

DATOS

ELABORACION

DEL REPORTE DE

RESULTADOS

ENFOQUES DE INVESTIGACIÓN

2

Cualitativo

proporciona

conocimiento y

entendimiento del

problema

muy flexible

inductivo

Proceso dinámico

Cuantitativo en base a números y

análisis estadísticos

poco flexible

orden riguroso

Deductivo

PLANTEAMIENTO

DEL PROBLEMA

INMERSION

INICIAL EN EL

CAMPO

CONCEPCION DEL

DISEÑO DEL ESTUDIO

DEFINICION DE LA

MUESTRA INICIAL DEL

ESTUDIO

RECOLECCION

DE DATOS

ANALISIS DE

DATOS

INTERPRETACION

DE RESULTADOS

ELABORACION DE

REPORTE DE

RESULTADOSLITERATURA

EXISTENTE

IDEA

TIPOS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVO

EXPLORATORIO Examinar un tema o problema de investigación poco estudiado

Encuesta sobre experiencia

3

Análisis secundario de datos

Estudio de caso

Estudio piloto

técnica de investigación que se cuestiona a individuos

Son datos que terceros reunieron antes

Estudia intensivamente un sujeto o situaciones únicas (no generaliza)

tiene un contexto de inv. Exploratoria, en pequeña escala

TIPOS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVO

4

DESCRIPTIVOEspecifica propiedades,

características y perfiles de personas, grupos, procesos,

objetivos y otros

Datos secundarios

Encuestas

Grupos

Datos de observación

TIPOS DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVO

CORRELACIONAL

EXPLICATIVO

Determina la variación de unos factores en relación con otros

Explica porque ocurre un fenómeno y las condiciones en las que se manifiesta.

5

DISEÑO DE INVESTIGACIÓN CUANTITATIVO

DISEÑO EXPERIMENTAL

DISEÑO NO EXPERIMENTAL

PRE EXPERIMENTOS

EXPERIMENTOS

(PUROS)

CUASI EXPERIMENTOS

transeccional

longitudinal

Variación de variables

causa - efecto

recolección de datos única en el momento

recolección de datos a través del tiempo

Se observa fenómenos tal como se da en el contexto natural

Exploratoria.

Descriptivo.

Correlacional-causal.

De tendencia.

De evolución de grupo.

Diseño panel. 6

DISEÑO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

TEORÍA FUNDAMENTADA

ETNOGRÁFICO

aplica a áreas específicas y toma datos empíricos

Comportamiento de las personas en un contexto determinado

Sistemático.

Emergente

Realistas.

Micro etnográficos.

Casos culturales.7

NARRATIVOS

INVESTIGACIÓN –ACCIÓN

recolecta datos sobre las historias de vida y experiencias de ciertas personas

resuelve problemas cotidianos e inmediatos y para mejorar practicas concretas

Tópicos.

Biográficos.

Autobiográficos.

Practico.

Participativo.

DISEÑO DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVA

8

POBLACION Y MUESTRA

MUESTRA CUANTITATIVA

MUESTRA CUALITATIVA

No Probabilísticos

Probabilísticos

Se determina durante o después del

estudio.

Se ajusta en cualquier momento del

estudio.

No es probabilístico y no busca generar

resultados estadísticos.

9

MÉTODOS DE RECOLECCION DE DATOS PRIMARIOS

MÉTODOS

ENCUESTA

OBSERVACIÓN

EXPERIMENTACIÓN

TÉCNICAS

Entrevista.

Por teléfono.

Por correo.

Grupos focales.

Análisis documental.

Observación in situ.

Mercados piloto o de prueba.

Estructurada.

No Estructurada.

Semi – estructurada.

Auto administradas.

RAPIDEZ COSTO TAMAÑO DEL CUESTIONARIO

ENTREVISTA Largo POR TELEFONO LargoPOR CORREO Varia

ENCUESTA

instrumentosTécnicas

Entrevista ejemplo: casas, centros comerciales, individuos.

Por teléfono

Por correo

Ejemplo: a nivel local, nacional.

Ejemplo: vía física, vía internet.

Cuestionario, mapas, lápiz.

Cuestionario, teléfono, lápiz.

Computador, cuestionario.

solicitud de información a un conjunto de personas por medio oral o escrito

PASOS PARA LA ELABORACIÓN DE UN INSTRUMENTO DE MEDICIÓN

1.- Definición del Propósito.

2.- Realizar literatura.

3.- Identificar las variables.

4.- Decisiones del tipo y formato.

5.- Construir el Instrumento.

6.- Aplicar la prueba piloto.

7.- Desarrollar su versión definitiva.

8.- Capacitar al personal.

9.- Obtener autorización para

aplicación.

10.- Administrar el instrumento.

11.- Preparar datos para el análisis.

CUESTIONARIO

Modalidad de respuesta

abiertas

¿Qué información se necesita?

¿Quién nos proporcionara dicha información?

¿Cómo se solicitara?

¿Dónde se encuentran esas personas y como son?

CUESTIONARIO

cerradas

Selección Única

Selección Múltiple

dicotómica

TIPO DE PREGUNTASMODALIDAD DE RESPUESTA

FUNCION

según su

Tipos de preguntas

PREGUNTAS CERRADAS NOMBRE DESCRIPCION Dicotomía Pregunta con dos posibles respuestas

Opción múltiple Pregunta con tres o mas posibles respuestas.

Escala likert Afirmación con la que el encuestado indica su grado de acuerdo o desacuerdo.

Diferencial semántico Escala que relaciona dos palabras bipolares, donde el encuestado selecciona su punto de opinión.

Escala de importancia Escala que califica la importancia de algún atributo.Escala de calificación. Escala que califica algún atributo desde deficiente hasta excelente.Escala de compra Escala que describe la intención de compra.

PREGUNTAS ABIERTAS

NOMBRE DESCRIPCION

Sin estructura Pregunta que los encuestados pueden contestar un sin numero de maneras.

Asociación de palabras Se presentan palabras, donde los encuestados mencionan lo primero que se les viene a la mente.

Completar una historia Se presenta un enunciado incompleta y se le pide al encuestadocompletarlo.

Imagen Se presenta una imagen de dos personajes, y uno dice algo. Se le pide entrevistado llenar el globo vacío.

Pruebas de percepción temática temática (PPT)

Se presenta una imagen y se pide a los encuestados inventor una historia que describa lo que ocurre o podría ocurrir en una imagen.

CUESTIONARIO – FUNCIÓN

PREGUNTAS DE IDENTIFICACION

PREGUNTAS DE ANALISIS TEMATICO

PREGUNTAS DE CONTROL

Permite detectar las características de interés de la investigación.

Preguntas de acción o de hecho . Preguntas de intención. Preguntas de opinión . Preguntas de expectativas.

Función

Preguntas filtro

Preguntas de verificación

Preguntas de amortiguación

REDACCION DE PREGUNTAS

REDACCION DE PREGUNTAS

• Usa palabras ordinarias claras y no técnicas.

• No hacer preguntas tendenciosas.

• No otorga alternativas implícitas.

• No hace suposiciones.

• No generaliza ni estima.

¿Cómo le parece las buenas cosas que el actual gobierno

hace por el país?

¿Qué le parece el automóvil de NISSAN?

¿donde festejara el carnaval?

ENTREVISTA

Estructurado Guía de preguntas especificas.

Semi -estructurado

No estructurado

Libertad de introducir preguntas adicionales

Guía general, flexibilidad de manejo.

Cuestionario, grabadora, filmadora.

Grabadora , filmadora.

Lista de acción, grabadora , filmadora.

instrumentosTécnicas

Grupo de enfoque Entrevista realizada por una persona capacitada

Entrevista exhaustiva Descubre creencias, motivaciones, actitudes y sentimientos implícitos.

ENTREVISTA

TAMAÑO DE GRUPO De 8 a 12 personas.COMPOSICIÓN Preseleccionadas.ENTORNO DEL AMBIENTE Informal y relajado.DURACIÓN De 1 a 3 horas.REGISTRO Mediante cintas de audio, video.MODERADOR Empático, observador y comunicador.

Técnica proyectiva Alienta a encuestados a proyectar actitudes sobre el tema

ENTREVISTA

• Se le pregunta y responde como se le venga a la mente.

ASOCIACIÓN

• El entrevistado completa una situación de estimulo incompleto.

COMPLEMENTACIÓN

• Se le pide al entrevistado que construya una respuesta en forma de historia, dialogo o descripción.

CONSTRUCCIÓN

• Se le presenta al entrevistado una situación verbal o visual, donde se le pide relacionar sentimientos y acciones de otra persona en esa situación.

EXPRESIVA

OBSERVACIÓN

Observación

Registro de los patrones de comportamiento de:

proceso

sistemático

de Personas. Objetos. Sucesos.

Sin cuestionarlos ni comunicarse con ellos.

OBSERVACIÓN

Estructurados Conductas de observación definidas y la forma de medirlas

No estructurados Supervisa todos los aspectos del fenómeno

Encubierto Los encuestados no se percatan que hay un observador, (indirecta).

Abierta Los encuestados saben que hay un observador, (directa).

Natural Como sucede en el entorno.

Artificial Entorno manipulado.

fichas de observación.

filmadora. grabadora. lápiz. registro de

observación. cuadernos de

notas. cámara

fotográfica.

¿QUÉ ES LO QUE SE OBSERVA?FENÓMENO EJEMPLO

ACCIÓN FÍSICA Patrones de movimiento de los compradores en una tienda,

(observación personal).

COMPORTAMIENTO VERBAL Comentarios hechos por los viajeros de la líneas aéreas mientras

esperan formados en una fila, (observación mecánica).

RELACIONES Y UBICACIONES ESPACIALES

Que tanto se acercan a las pinturas los visitantes de un museo de

arte.

PATRONES TEMPORALES Cuanto tiempo esperan los clientes de restaurantes de comida.

OBJETOS FÍSICOS Que productos de marca almacenan los consumidores en sus

despensas, (inventario alacena).

REGISTROS VERBALES Y GRÁFICOS

Códigos de barras en los paquetes de los productos, (inventarios).

Gracias por su atención !!!!!!!!

INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN

21

confiabilidadAplicación de un instrumento de medición, a los mismos sujetos, donde se producen resultados

iguales.

Cualquier instrumento de recolección de datos debe incluir dos requisitos:

validez Grado en que un instrumento de medición mide realmente las variables que pretende medir.

EXPLORATORIO DESCRIPTIVO CASUAL OBJETIVOS Descubrir ideas y

conocimientos.Describir características características o funciones del mercado.

Determinar relaciones causales.

CARACTERÍSTICAS Flexible.Versátil.A menudo la parte frontal del diseño de investigación totales.

Marcado por la elaboración previa de hipótesis especificas.Diseño planeado y estructurado con anticipación.

Manipulación de una o mas variables mediadoras.

Métodos Encuestas de expertos.Encuestas piloto.Datos secundarios.Investigacióncualitativa.

Datos secundarios.Encuestas.Grupos.Datos de observación y otros.

Experimentos.

12

INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN

11

La ficha de observación

El registro de observación

El cuaderno de notas

El diario de campo

Los mapas

Cámara fotográfica

La grabadora

La filmadora

El cuestionario