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Marzo de 2007
PLAN 2007-2009
MEJORA Y MODERNIZACIÓN
Tecnologías de la Información y la
Comunicación en Centros de Educación Secundaria
Plan 07-09. TIC en IES | Página 2
Plan Mejora de las TIC en IES
� Objetivo � Plazo: 2007 – 2009. � Centros: En todos los IES. (Fases)
•Mejorar la calidad educativa de los Centros •actuando sobre sus infraestructuras TIC
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Desarrollo de la Sesión de Trabajo. Índice.
� Plan de Modernización TIC en IES: Infraestructuras TIC � Desarrollo Proyectos en Centros. � Coordinación del proyecto
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Índice
� Plan de Modernización TIC en IES � Desarrollo Proyectos en Centros. � Coordinación del proyecto
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Alcance del plan y actuaciones
Líneas de actuación del proyecto ACTUACIONES EN
INFRAESTRUCTURA CENTROS Mejora infraestructuras • Homogenización física de redes educativa e institucional • Nuevas canalizaciones, Recinto TIC y centralización acometidas • Ampliación de puntos de red • Posibilitar escalabilidad de los sistemas de información • Optimización ADSLs
MEDIOS TÉCNICOS A FUNCION DOCENTE
• Dotaciones en Aulas y Dep.:
• Tablet PC • Videoproyectores •Ordenadores portátiles
Completado
En realización
FORMACIÓN A DOCENTES
Formación en TIC : • 10.000 profesores hasta 2006 • 28.000 hasta 2009
MEJORA SISTEMAS DE INFORMACIÓN
Nuevas funcionalidades/Web: • SICE • AFD • AFDi
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� Homogeneización de redes � Incremento de un 100% en operatividad funcional
� Mejora de los servicios � Extensión de accesos a redes, saneamiento infraestructuras
� Regulación operativa de los centros � Mayor control y mayor autonomía
� Simplificación administración � Recinto TIC, unificación electrónica de red, CMDB
� Ampliación de servicios � Preparación escenario Wifi, ToIP, TDT
� Gestión operadores � Mejora en la gestión a través de uso de acometida única
� Racionalización gasto en comunicaciones � Eliminación de redundancias y ahorro de costes
y actuaciones
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Infraestructuras y Comunicaciones
� Creación de red personalizada en cada Centro � Cableado estructurado:
� Segmentación y reorganización de redes � Nuevos accesos a la red. Aulas/Departamentos.
� Nodo de comunicaciones único
� Servidor Educativo � Facilitador de recursos � Trabajo colaborativo – confluencia de proyectos � Minimización de esfuerzos de mantenimiento
� Integración de tecnologías � ADSL, WIFI, WIMAX � Convergencia infraestructuras voz–datos. Telefónía Voz-IP
03
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•AULAS (2 puntos de red en cada una)
•Arqueta exterior
•Red Educativa: Acceso a Internet •(p.ej., para AFDi*)
•Servidor AFD
•Serv. gestión config. PDAs
•Sistema AFD-PDA*
PDA PDA
PDA …
…
…
•DEPARTAMENTOS •(2 puntos de red + 1 PC en cada uno)
…
… …
•PC portátiles •(tantos como 20% de aulas si AFD-PDA
•o 60% de aulas si AFDi)
•Servidor Educativo
switch red educativa
•Aula informática N …
switch red educativa
•Aula informática 1 …
switch red institucional
•Área administrativa …
•Red Institucional o Administrativa
•DEPENDENCIAS •(2 puntos de red en la dependencia,
•para ToIP si no lo hay para PC)
…
router
router
Canalización exterior
Recinto TIC switches
switches
Red de Alimentación (arqueta, canalización y recinto TIC). Consolidar redes locales existentes en el nuevo Recinto TIC, para flexibilizar el uso del cableado del edificio. Ampliar, desde el Recinto TIC, el cableado a aulas, departamentos y otras dependencias.
…
Red personalizada para cada Centro 04
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Proyectos de infraestructuras TIC
05
� Proyecto de infraestructuras TIC específico y documentado en cada centro
� Permite: • La expansión y crecimiento eficaz • Coordinación de actuaciones futuras
� Plan de utilización de los recursos
informáticos del centro � Equipo Directivo � Coordinador TIC
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Índice
� Plan de Modernización TIC en IES � Desarrollo Proyectos en Centros. � Coordinación del Proyecto
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� Red multiservicio � Red Administrativa, Red Educativa, Voz, etc. � Configuración en switch
� Construcción del recinto TIC e instalación de armarios de edificio y planta
� Conexión de los edificios
� Unificación de equipamiento en recinto TIC y armarios � Excepto AFD
� Distribución de servicios desde el recinto TIC � Traslado de PTRs � Traslado de centralita según disponibilidad del centro
� Puntos de Red � 1 punto doble en cada aula (sin alimentar si el aula tiene electricidad) � 1 punto doble alimentado en cada departamento DEPENDE DE
ORDENADORES � 10% del número de departamentos y aulas de puntos dobles alimentados � Se conserva el número de puntos de la Red de Gestión � Se eliminan los puntos “dispersos” de la Red Educativa, y se mantienen las aulas
informáticas � Se incluyen los siguientes puntos dobles (en sustitución de los anteriores):
� Dirección: 1 � Sala de Profesores: 3 � Jefatura de Estudios: 2 � Biblioteca: 3
Alcance del Proyecto
� Cafetería: 1 � Conserjería: 1 � Sala de Calderas: 1
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� Fases del proyecto � Realización del Proyecto Técnico:
� Inventario TIC del centro. � Elección Recinto TIC � Al menos 1 punto de red por recinto � 10% de puntos adicionales (distribuye el centro) � Conectividad entre edificios � Localización arqueta de comunicaciones
� Aprobación del proyecto y nivel de ejecución � Ajuste al alcance del proyecto � Ajuste al presupuesto � Viabilidad de ejecución
Hitos y organización
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Planos Proyecto Técnico
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El inventario
� Inventario Infraestructuras TIC
�Servicios de Telecomunicaciones. �Telefonía móvil. �Acceso a Internet. �Telefonía (voz). �Electrónica de red (switch). �Equipos informáticos. �Tomas de Red. �Armarios repartidores. �Recintos TIC. �Suministro eléctrico. (Modelo inventario)
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�REALIZACIÓN DEL PROYECTO TÉCNICO EN IES Actividades a realizar por los IES
�Identificar responsables para el apoyo a la elaboración de los Proyectos Técnicos por parte del centro, con delegación a otras personas en caso de ausencia e informados sobre las actuaciones
�Facilitar a ICM las labores de visitas a las instalaciones, reportajes fotográficos, planos, recogida de información en general.
�Participar en la elaboración del inventario de equipamiento TIC del centro. (Solo el equipamiento inventariado tendrá posible soporte técnico).
�Participar en los trabajos de validación del Proyecto Técnico. Revisión conjunta y validación del proyecto desde los centros.
�Participar en la definición de las nuevas dotaciones informáticas
EL PROYECTO. Hitos y organización
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Evaluación Necesidades 1.1.1.5
Inventario Red Admtva. 1.1.1.4
Inventario Red Educativa 1.1.1.3
Inventario de Servicios 1.1.1.2
Localización Dependencias 1.1.1.1
REPLANTEO
Infraestructura Existente 1.1.1
Informe de Diagnóstico 1.1 INGENIERÍA MEMORIA 1
Preparación Planos Replanteo 0.4
Elaboración Guía Replanteo 0.3
Recopilación Información 0.2
Comunicación inicio al IES 0.1 INGENIERÍA
DELINEACIÓN
ACTIV. PREPARATORIAS 0
DEPARTAMENTO ACTIVIDAD ITEM
Contenido/Desarrollo de los proyectos I
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DELINEACIÓN INGENIERÍA PLANOS 2
Anexos a la Memoria 1.4 Estudio Solución Adoptada 1.3 INGENIERÍA Objeto y Alcance Proyecto 1.2
GESTIÓN Consejería Educación--ICM Hito de Control: Aprobación Alcance(**)
Planos de Planta: ubicación tomas 1.1.2.7 Esquema General Red 1.1.2.6 Diseño Básico Red Eléctrica 1.1.2.5 Diseño Básico de la Red V/D 1.1.2.4 Ubicación Recinto TIC 1.1.2.3 Trazados Canalizaciones 1.1.2.2 Reutilización Infraestructura 1.1.2.1
TRABAJO DE GABINETE
Diagnóstico y Propuesta de Alcance 1.1.2 DEPARTAMENTO ACTIVIDAD ITEM
Contenido/Desarrollo de los proyectos II
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Equipamiento para docentes 07
� Dotaciones para el profesorado. Modelos mixtos para ámbito docente y de gestión
� Ordenadores en departamentos didácticos (100%) � Videoproyectores (20% aulas)
� Alternativas en función de proyectos y necesidades Decisión de centros: • Centros AFDi (SICE + Internet) � Tablet PC / Portátiles (60% de aulas).
• Centros AFD (SICE + PDAs) � PDAs para el profesorado+Tablet PC (20% de aulas)
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�REALIZACIÓN DEL PROYECTO TÉCNICO EN IES Actividades a realizar por los IES
�Proyecto tecnico �Inventario del centro �Propuesta de dotaciones. �APROBADO POR Icm-Consejería-Centro.
Aprobación del proyecto
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Próximos pasos
Cronográma 2007
� Equipo y Alcance
� FASE I – ORGANIZACIÓN/ ALCANCE
FASES / ACTIVIDADES
� Pliegos
� Ejecuciones en centros piloto
� Anticipaciones Proyectos Técnicos
2T 4T 3T 1T 2T 3T 4T 3 2T 3T 1T 4T
� FASE 3 – EJECUCION
� Ingenierías y Control de Calidad
� Ejecución infraestructuras
� Ejecución dotaciones
� Mejora sistemas información
� Formación
2008 2009
� FASE 2 – CONTRATACIÓN y ARRANQUE
� Unificación comunicaciones
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Índice
� Plan de Modernización TIC en IES � Desarrollo Proyectos en Centros. � Coordinación del Proyecto
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IES
D.G. Infraestructuras y Servicios
Empresas de Ingeniería
Coordinación del Proyecto
ICM - Área Servicios a Educación
DG Educación S. y Enseñanzas P.
Direcciones de Área Territorial
•OFICINA DE PROYECTO
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� Oficina de Proyecto.
Correo: modernizacion_IES@madrid.org (Teléfono de atención y Soporte: 91 720 03 20 )
Coordinación del Proyecto
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Presupuesto 2007-2009: 27.871.655 � 12
34.309.579 �4.000.000 �
11.002.905 �
2.400.000 �
Infraestructuras y Comunicaciones
Dotaciones profesores/aulas
Sistemas de Información
Formación
9.515.079 �11.088.662 �
7.267.914 �
0 �
2 �
4 �
6 �
8 �
10 �
12 �
2007 2008 2009
2007 2008 2009
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� 2007 � 50+32 centros: Realización de proyectos. � Contratos Negociados/Menores. � Ejecución en centros piloto 2 centros
� Beatriz Galindo � Luís Vives
� Inicio de dotaciones 600 tablet 600 videoproyectores � Inicio procesos de contratación para Ejecución.
� Adjudicación Nov/Diciembre 2007
� 2008 � Ejecución de proyectos realizados en 2007. (50+32) � Realización de todos los proyectos técnicos 230. � Ejecución en 50% de IES
� 2009 � Finalización
Situación actual.
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Control de Gestión
Organización
Análisis de riesgos
Adjudicatario Lote 2
Lotes 2 y 3
Director del contrato
Adjudicatario Lote 3
DIRECCIÓN TÉCNICA
Control de Calidad Ingenierías
Dirección Facultativa
Comité de seguimiento
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Análisis de riesgos
Dependencia proveedor único
Riesgo
�Línea de Actuación: INFRAESTRUCTURAS
• División en 3 lotes con dos adjudicatarios ejecutores • Garantía de sólo un mínimo de centros • Sujetos a ANS por proveedor y penalizaciones
Actuación
Complejidad de gestión
• Diseño y Organización de una Oficina de Gestión en Lote 1 • Dotación de recursos internos
Redundancias Implantación SICE secundaria (ISAI)
• Unificación de calendarios de ambos proyectos • Situación transitoria gestionada por centro
• Contratación independiente • Opción de pago dentro de lotes 2 y 3
Implicación necesaria de los operadores para cerrar un centro
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