María Fernanda García Herrán Laura Liliana Alfonso G.Margarita Mejia Umaña

MINISTERIO DE

EDUCACIÓN NACIONAL

GINA PARODY

D'ECHEONA

Ministra de Educación

Nacional

VÍCTOR JAVIER

SAAVEDRA MERCADO

Viceministro de Educación

Preescolar, Básica y Media

ÁNGELA PATRICIA HENAO

OSPINA

Directora de Cobertura y

Equidad

MARTHA ELENA

HERRERA CIFUENTES

Subdirectora de

Permanencia

JESÚS ALIRIO NASPIRAN

PATIÑO

Coordinador Grupo de

Atención a Población

Vulnerable y Víctimas

ANA MARGARITA PARRA

VALLEJO

Profesional Especializado

CARLOS ALBERTO

PINZÓN SALCEDO

Profesional Especializado,

Dirección de Calidad para

la Educación Preescolar,

Básica y Media.

ILBA JANETH CÁRDENAS

FONSECA

Jefe Oficina Asesora de

Comunicaciones

VIVIANA ANDREA

PORTILLA HERNÁNDEZ

LISSET CATHERINE

NAVARRO

Profesionales Oficina

de Comunicaciones

MARÍA LUCÍA LLOREDA

GARCÉS

Directora Ejecutiva

DANIEL EDUARDO MORA

CASTAÑEDA

Director Educación

CAROLINE WALKER

FORERO

Directora General Convenio

759/2015

FUNDACIÓN PARA LA

EDUCACIÓN Y EL

DESARROLLO SOCIAL –

FES

Impresión: IG In Graphik - Agencia Industrial Gráfica

ISBN: 958-691-743-8

Edición, Bogotá D.C. Diciembre 2015

COLABORADORES

MARIA FERNANDA GARCÍA

HERRÁN

Asesoría Técnica en

Discapacidad

LAURA LILIANA

ALFONSO GARCÍA

Diseño

MARGARITA MEJÍA UMAÑA

Edición y Corrección de

Textos del manuscrito

CAROLINA TRUJILLO G.

Asesoría Técnica Psicología

JUAN PABLO ONOFRE G.

Asesoría Técnica Jurídica

AGRADECIMIENTOS

Al Centro de Atención

a la Discapacidad del

Municipio de Mosquera

por permitir la validación

del documento.

Introducción. ...................................................................................................

Preámbulo de la convención - Propósito. ....................................................

Definiciones. ...................................................................................................

Principios Generales - Obligaciones Generales. .........................................

Igualdad y no discriminación. .......................................................................

Mujeres con discapacidad - Niños y Niñas con Discapacidad. .................

Toma de consciencia. .....................................................................................

Accesibilidad - Derecho a la vida - Situaciones de riesgo y

emergencias humanitarias. ...........................................................................

Reconocimiento como personas ante la ley. ...............................................

Acceso a la justicia - Libertad y seguridad de la persona. .........................

Protección contra la explotación, la violencia y el abuso. .........................

Protección de la integridad personal - Libertad de desplazamiento

y nacionalidad. ...............................................................................................

Derecho a vivir independientes y a ser incluidos en la comunidad. .........

Movilidad personal - Libertad de expresión, de opinión y acceso

a la información. .............................................................................................

Respeto a la privacidad. .................................................................................

Respeto del hogar y de la familia. .................................................................

Educación. .......................................................................................................

Salud. ...............................................................................................................

Habilitación y rehabilitación. .........................................................................

Trabajo y empleo. ...........................................................................................

Nivel de vida adecuado y protección social. ...............................................

Participación en la vida política y en la vida pública - Participación

en la vida culturas, las actividades recreativas, el esparcimiento y el

deporte. ...........................................................................................................

Recopilación de datos y estadísticas. ..........................................................

Cooperación internacional. ...........................................................................

Ampliación y seguimiento nacionales. .........................................................

Comité sobre los derechos de las personas con discapacidad -

Conferencia de los países firmantes de la convención. .............................

Referencias sobre la convención. .................................................................

TABLA DE CONTENIDO

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INTRODUCCIÓN

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30

¡LA INCLUSIÓN ES UNA

REALIDAD!

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