Post on 27-Jun-2015
EL POR QUE DEL FRACASO ESCOLAR.
JUSTIFICACIÓN
• Identificar como ha sido el rendimiento académico de los estudiantes del colegio Loyola para la ciencia y la innovación para determinar un porcentaje de estudiantes que tienen bueno o mal desempeño académico.
OBJETIVOS
• Conocer el porque los estudiantes de la I.E. Colegio Loyola tienen o tuvieron un mal desempeño académico y así determinar la calidad de estudiantes que se encuentra en la I.E. Colegio Loyola.
METODOLOGIA
• Realizar una encuesta aleatoria a 71 estudiantes de la institución educativa colegio Loyola para le ciencia y la innovación (10 estudiantes de cada Octavo, 9 de cada Noveno y 8 de cada Decimo), organizar y analizar los resultados obtenidos en la encuesta, graficar la información, sacara conclusiones y realizar una cartelera que resuma todo el proyecto de investigación.
Resultados.
Resultados.
1. Como era su rendimiento académico antes de ingresar a la institución.
excelente bueno regular0
2
4
6
8
10
12
14
16
8
11
1
15
10
2
7
12
5
8º9º10º
1.Todo el colegio.
Excelente Bueno Regular0
5
10
15
20
25
30
35
30
33
8
ANALISIS
• La mayoría de los estudiantes del colegio Loyola antes de ingresar a la institución tenían buen rendimiento académico.
1.2 como es ahora
excelente bueno regular malo0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
8º9º10º
1.2 todo el colegio
Excelente Bueno Regular Malo0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
50
9
45
16
1
ANALISIS
EL rendimiento académico que se encontraba en superior disminuyo a alto. Pero el promedio sigue bien. De esta manera nos damos cuenta que los estudiantes que sacaban superior en otros colegios aquí sacan regular, aceptable, etc. Esto demuestra que en este colegio hay mas exigencia.
2.Cual es la materia que mas dificultad le da.
ingles matematicas ciencias ninguna0
2
4
6
8
10
12
14
16
18
20
6 6
2
6
18
52 2
17
14
2
8º9º10º
2.Todo el colegio.
Ingles Matematicas ciencias ninguna0
5
10
15
20
25
30
35
40
45
41
128 10
Análisis
• Con Este Análisis Se Demuestra Qué La Materia Qué Mas Dificultad Da Para Los Estudiantes Es ‘’Ingles’’ De La Cual Se Sabe Qué Muchos Estudiante Practican En Su Tiempo Libre Para Mejorar Su Desempeño En Esta Materia
3.Tienes alguna responsabilidad diferente al estudio:
no tiene trabajar arreglar la casa
Estudia algo distinto al
bachillerato
practica algun deporte
0
2
4
6
8
10
12
14
7
1
9
2 1
12
1
5 4 5
9
13
6 5
8º9º10º
3todo el colegio
no tiene arregla casa practica algun deporte
estudia algo distinto al
bachillerato
trabaja0
5
10
15
20
25
30
28
17
11 12
3
ANALISIS
Con Este Análisis Se Demuestra Que La Mayoría Los Estudiantes En Su Tiempo Fuera Del
Colegio No Presentan Actividades,
4. alguna vez a perdido un año
si no0
5
10
15
20
25
30
3
18
3
24
0
24
8º9º10º
ANALISIS
• CON ESTE ANALISIS SE INTENTA DEMOSTRAR QUE LA GRAN MAYORIA DE PERSONAS NO AN PERDIDO AÑOS Y EL PEQUEÑO PORSENTAGE QUE AN PERDIDO AÑOS AN SIDO EN LA INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION.
4.2 cual
de 1º a 3º de 4º a 6º de7º a9º0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
0 0
2
8º9º10º
4.3 ¿Cuál?
de 1º a 3º de 4º a 6º de 7º a 9º0
1
2
3
4
5
6
0 0
5
4.3 por qué
por faltas de asistencia el profesor se la tenia montada
descuido el estudio0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
8º9º10º
Por que pierden el año
0
1
2
3
4
1
4
ANALISIS
• La Mayoria De Los Estudiantes Aceptan que Perdieron El Año Por Descuido del Estudio
Han perdido años o no
si no0
10
20
30
40
50
60
70
5
66
ANALISIS