EL POR QUE DEL FRACASO ESCOLAR.

JUSTIFICACIÓN

• Identificar como ha sido el rendimiento académico de los estudiantes del colegio Loyola para la ciencia y la innovación para determinar un porcentaje de estudiantes que tienen bueno o mal desempeño académico.

OBJETIVOS

• Conocer el porque los estudiantes de la I.E. Colegio Loyola tienen o tuvieron un mal desempeño académico y así determinar la calidad de estudiantes que se encuentra en la I.E. Colegio Loyola.

METODOLOGIA

• Realizar una encuesta aleatoria a 71 estudiantes de la institución educativa colegio Loyola para le ciencia y la innovación (10 estudiantes de cada Octavo, 9 de cada Noveno y 8 de cada Decimo), organizar y analizar los resultados obtenidos en la encuesta, graficar la información, sacara conclusiones y realizar una cartelera que resuma todo el proyecto de investigación.

Resultados.

Resultados.

1. Como era su rendimiento académico antes de ingresar a la institución.

excelente bueno regular0

2

4

6

8

10

12

14

16

8

11

1

15

10

2

7

12

5

8º9º10º

1.Todo el colegio.

Excelente Bueno Regular0

5

10

15

20

25

30

35

30

33

8

ANALISIS

• La mayoría de los estudiantes del colegio Loyola antes de ingresar a la institución tenían buen rendimiento académico.

1.2 como es ahora

excelente bueno regular malo0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

8º9º10º

1.2 todo el colegio

Excelente Bueno Regular Malo0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

50

9

45

16

1

ANALISIS

EL rendimiento académico que se encontraba en superior disminuyo a alto. Pero el promedio sigue bien. De esta manera nos damos cuenta que los estudiantes que sacaban superior en otros colegios aquí sacan regular, aceptable, etc. Esto demuestra que en este colegio hay mas exigencia.

2.Cual es la materia que mas dificultad le da.

ingles matematicas ciencias ninguna0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

6 6

2

6

18

52 2

17

14

2

8º9º10º

2.Todo el colegio.

Ingles Matematicas ciencias ninguna0

5

10

15

20

25

30

35

40

45

41

128 10

Análisis

• Con Este Análisis Se Demuestra Qué La Materia Qué Mas Dificultad Da Para Los Estudiantes Es ‘’Ingles’’ De La Cual Se Sabe Qué Muchos Estudiante Practican En Su Tiempo Libre Para Mejorar Su Desempeño En Esta Materia

3.Tienes alguna responsabilidad diferente al estudio:

no tiene trabajar arreglar la casa

Estudia algo distinto al

bachillerato

practica algun deporte

0

2

4

6

8

10

12

14

7

1

9

2 1

12

1

5 4 5

9

13

6 5

8º9º10º

3todo el colegio

no tiene arregla casa practica algun deporte

estudia algo distinto al

bachillerato

trabaja0

5

10

15

20

25

30

28

17

11 12

3

ANALISIS

Con Este Análisis Se Demuestra Que La Mayoría Los Estudiantes En Su Tiempo Fuera Del

Colegio No Presentan Actividades,

4. alguna vez a perdido un año

si no0

5

10

15

20

25

30

3

18

3

24

0

24

8º9º10º

ANALISIS

• CON ESTE ANALISIS SE INTENTA DEMOSTRAR QUE LA GRAN MAYORIA DE PERSONAS NO AN PERDIDO AÑOS Y EL PEQUEÑO PORSENTAGE QUE AN PERDIDO AÑOS AN SIDO EN LA INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA PARA LA CIENCIA Y LA INNOVACION.

4.2 cual

de 1º a 3º de 4º a 6º de7º a9º0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

0 0

2

8º9º10º

4.3 ¿Cuál?

de 1º a 3º de 4º a 6º de 7º a 9º0

1

2

3

4

5

6

0 0

5

4.3 por qué

por faltas de asistencia el profesor se la tenia montada

descuido el estudio0

0.5

1

1.5

2

2.5

3

3.5

8º9º10º

Por que pierden el año

0

1

2

3

4

1

4

ANALISIS

• La Mayoria De Los Estudiantes Aceptan que Perdieron El Año Por Descuido del Estudio

Han perdido años o no

si no0

10

20

30

40

50

60

70

5

66

ANALISIS