Post on 23-Mar-2016
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REVISTA DE INVESTIGACIÓN
INSTITUCIÓN: Unidad Educativa
Municipal Eugenio Espejo
AUTOR(A): Johanna Rodríguez
CURSO: Tercero Bachillerato “A”
DOCENTE: Ing. Ana Martínez.
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Drosophila
Melanogaste
r Informe
Pamela Chanco y Johanna Rodríguez
RESUMEN
La mosca de la fruta o Drosophila Melanogaster es una especie que goza de una
amplia actividad reproductiva puesto que es la mas común en los sembradíos, campos e
incluso en nuestros hogares. Esta especie es un Holometábolo se denomina así debido a que
pasa por un proceso de metamorfosis.
La mosca de la fruta es originaria de África, estas moscas pueden ser un gran
problema durante el otoño y primavera ya que es la época en la que las frutas maduran.
INTRODUCCIÓN
La mosca de la fruta perteneciente a la familia de los artrópodos, de la clase de los
insectos es una especie que se usa en experimentaciones de orden genético debido a que
tanto su estructura física y como su formación genética es fácil de estudio y análisis,
además su sistema de desarrollo y vida muestra las etapas de que sufre un ser vivo de esta
clase.
Tema: La mosca de la fruta
La mosca de la fruta es un artrópodo nominado científicamente como Drosophila
Melanogaster, que significa amante del roció de vientre negro , y nombrado de manera
común como la mosca de la fruta o mosca del vinagre, atribuyendo estos nombres debido al
sistema de alimentación, que consiste en consumir frutas que se encuentran en proceso de
maduración. (WIKIPEDIA)
Descripción de la metamorfosis:
La mosca de la fruta pasa por tres etapas de desarrollo para ser adulta, que son el
huevo, la larva y la pupa; lo que demora aproximadamente dos semanas.
La fase de huevo y larva dura aproxima a durar ocho días, mientras que la fase de
pupa dura seis días, después de que la hembra haya puesto los huevos pasan 24 horas para
que surja la larva. La larva pasa por el proceso de metamorfosis que se conoce como instar,
en la cual la cabeza, la cutícula y boca son despojadas. (ORKIN)
Diferencias entre mosca hembra y macho Las diferencias entre la mosca hembra y
macho se determinan a partir de un estudio morfológico.
Diferencias
- Abdomen redondeado
- 5 segementos en el abdomen
-Posee peine sexual
-Abdomen alargado
-7 segmentos en el abdomen
Alverga a los huevos
Función de la parte final del abdomen de la mosca
La parte final del abdomen de la mosca es de suma importancia para el proceso de
reproducción esencialmente en la hembra ya que está a la contar con mayor número de
segmentos en su abdomen, estos le proporcionan amplitud y facilidad para llevar los huevos
durante el proceso de incubación
Apareamiento y Reproducción
Para iniciar el proceso de apareamiento la hembra produce una feromona sexual denominada
muscalure que atrae al macho hacia ella y se inicia la reproducción, primero la mosca hembra
selecciona sitos adecuados de ovoposición mediante sus estructuras sensoriales, mientras el macho
con sus piezas genitales se cierra en torno del ovopositor de la hembra para inyectar el esperma y
así realizar la fecundación.
Este proceso ocurre de esta manera, los espermatozoides viajan por el oviducto hasta llegar a al
aparato reproductor de la hembra donde se almacenan y empezar a poner los huevos entre los 3 a 4
días. (YAHOO RESPUESTAS)
Incubación
El huevo es de color blanco, elíptico, de aproximadamente 1 mm de longitud por
0,26 mm de anchura, con ambos extremos arromados, y la parte anterior ligeramente
ahusada. (Anónimo, 2010)
El periodo de incubación de la mosca de la fruta es aproximadamente entre 7 u 8 en
verano y de 20 a 30 días en invierno. (Moscamed, 2012)
Factores favorecen la multiplicación de la mosca
Factores climáticos: Como en el calor hacen que la mosca de multiplique a grandes
rasgos.
Factores Biológicos: Depende de la mosca y del estado de las mismas.
Factores Ecológicos: Entre estos están las cualidades de las plantas hospedadores.
Conclusiones:
Podemos concluir que la mosca de la fruta es una especie sin duda magnifica ya que
con esta se ha logrado manipular de mejor manera el material genético, pero también
podemos concluir que es la causante de grandes males tales como enfermedades.
Anexos
Bibliografía:
Trabajos citados Anónimo. (2010). Mosca de la fruta. Recuperado el 25 de 03 de 2014, de Mosca de la
fruta: http://biopiherpe.blogia.com/2008/031901-la-reproduccion-en-las-moscas.php
Moscamed. (2012). Biología de la Mosca del Mediterráneo . Recuperado el 25 de MARZO
de 2014, de Biología de la Mosca del Mediterráneo : http://www.moscamed-
guatemala.org.gt/?secc=Informacion
ORKIN. (s.f.). Orkin.com. Recuperado el 25 de Marzo de 2014, de
http://es.orkin.com/moscas/moscas-de-la-fruta/metamorfosis-de-la-mosca-de-la-
fruta/
WIKIPEDIA. (s.f.). Wikipedia.con. Recuperado el 25 de Marzo de 2014, de
http://es.wikipedia.org/wiki/Drosophila_melanogaster
YAHOO RESPUESTAS. (s.f.). Yahoo Respuestas. Recuperado el 25 de Marzo de 2014, de
http://es.answers.yahoo.com/question/index?qid=20120429180715AAXYEXe
Unidad Educativa Municipal Eugenio Espejo
Nombre: Pamela Chanco, Johanna Rodríguez
Curso: 3ero Bachillerato “A”
Fecha: 2014 – 04 – 18
Los Piqueros de Patas Azules
Especie de ave proveniente del Océano Pacifico, habita en las costas de Perú y del
Golfo de California a más de estar presente en las Islas Galápagos, ahí convive con su
pariente el alcatraz patirrojo.
Forma de vida:
Los piqueros de patas azules se ubican en lugares baldíos en colonias, cerca de las
costas y no hacen nidos para sus crías, al contrario, los depositan en el suelo directamente.
Un adulto mide hasta 81 centímetros, su color característico es el azul de sus patas y pesa
de 3 a 4 libras.
Su alimentación varía entre vallas frutos silvestres y peces que ellos capturan.
(HolaGalapagos)
Reproducción
El macho cuando empieza el proceso de reproducción, alza sus patas al aire en manera
imponente en frente de la hembra por lo general ellos hacen sus nidos en cualquier época del año y
la cantidad de huevos que se ponen son de 2 a 3 huevos que se desarrollan en 44 días. (EcosTravel)
Que hace el hermano mayor del piquero de patas azules
Arroja los huevos de los nidos porque practican la ley de la supervivencia del más
fuerte.
Como procede:
Los piqueros de patas azules jóvenes realizan esto debido a que la población debe
crecer de manera simétrica y es por eso que al notar que la población puede variar arrojan
los huevos o asesinan a las crías recién nacidas.
ADAN CROMOSOMICO
Quien fue?
•Adán cromosomico se trata de nuestro ancestro masculino común
•Vivió hace 60000 años.
Características.
•Poseyó el cromosoma Y.
•Debido a esta especie aparcecio el mestizaje.
•Apareció en África
Comparacion entre eva
mitocondrial y Adán
cromosomico
•El ancestro común más cercano por vía materna ha sido apodado Eva mitocondrial.
•No habrían vivido ni en la misma época ni en la misma región dentro de África
Unidad Educativa Municipal “Eugenio Espejo”
Liderazgo y calidad en servicios educativos
Integrantes: Pamela Chanco, Johanna Rodríguez
Curso: Tercero de Bachillerato “A”
Fecha: 2014-05-28
1. ¿Qué es el eclipse lunar?
Es un acontecimiento astronómico que ocurre cuando la Tierra se interpone entre el
Sol y la Luna, generando que la luna ingrese en el cono de sombra de la Tierra y
como consecuencia se oscurezca. Para que el eclipse ocurra la Tierra, la luna y el
sol deben estar alineados, de forma que la Tierra bloquee los rayos solares que
llegan a la luna. Es por esto que un eclipse ocurre cuando existe fase de luna llena.
2. Diferencias entre eclipse lunar y solar
Eclipse Solar Eclipse Lunar
Se produce cuando la luna pasa frente al
sol.
Se produce cuando la luna se ubica
frente a la tierra.
Ocurre en fase lunar nueva Ocurre en fase lunar llena.
Se observan únicamente durante la luz
del día, dependiendo del lugar.
Se visualiza en cualquier parte de la
tierra en la noche.
Duran unos cuantos minutos Duran varias horas.
Es el oscurecimiento del sol Es el oscurecimiento de la luna
Se sitúa sobre una zona de sombra que la
tierra proyecta.
Se sitúa en la zona de sombra que
proyecta la tierra.
3. ¿En qué ciudades del país será visto el eclipse y a qué hora?
Ciudad
Detalles
Fecha evento
Tipo Mag.
Penumbra Mag.
Umbra Inicio eclipse penumbral
Inicio eclipse máximo
Alt. Luna
Fin eclipse penumbral
Quito (UTC -5) 2014-04-
14 eclipse total de la Luna
231.8% 129.1% 23:54 02:46 50 05:38
Guayaquil (UTC -5) 2014-04-
14 eclipse total de la Luna
231.8% 129.1% 23:54 02:46 52 05:38
Azuay (UTC -5) 2014-04-
14 eclipse total de la Luna
231.8% 129.1% 23:54 02:46 52 05:38
Bolívar (UTC -5) 2014-04-
14 eclipse total de la Luna
231.8% 129.1% 23:54 02:46 51 05:38
Canar (UTC -5) 2014-04-
14 eclipse total de la Luna
231.8% 129.1% 23:54 02:46 52 05:38
Carchi (UTC -5) 2014-04-
14 eclipse total de la Luna
231.8% 129.1% 23:54 02:46 50 05:38
Chimborazo (UTC -5)
2014-04-14
eclipse total de la Luna
231.8% 129.1% 23:54 02:46 51 05:38
Ciudad
Detalles
Fecha evento
Tipo Mag.
Penumbra Mag.
Umbra Inicio eclipse penumbral
Inicio eclipse máximo
Alt. Luna
Fin eclipse penumbral
Cotopaxi (UTC -5) 2014-04-
14 eclipse total de la Luna
231.8% 129.1% 23:54 02:46 51 05:38
El Oro (UTC -5) 2014-04-
14 eclipse total de la Luna
231.8% 129.1% 23:54 02:46 52 05:38
Esmeraldas (UTC -5)
2014-04-14
eclipse total de la Luna
231.8% 129.1% 23:54 02:46 51 05:38
Galápagos (UTC -5)
2014-04-14
eclipse total de la Luna
231.8% 129.1% 23:54 02:46 62 05:38
Guayas (UTC -5) 2014-04-
14 eclipse total de la Luna
231.8% 129.1% 23:54 02:46 52 05:38
Imbabura (UTC -5) 2014-04-
14 eclipse total de la Luna
231.8% 129.1% 23:54 02:46 50 05:38
Loja (UTC -5) 2014-04-
14 eclipse total de la Luna
231.8% 129.1% 23:54 02:46 53 05:38
Los Ríos (UTC -5) 2014-04-
14 eclipse total de la Luna
231.8% 129.1% 23:54 02:46 52 05:38
Manabí (UTC -5) 2014-04-
14 eclipse total de la Luna
231.8% 129.1% 23:54 02:46 52 05:38
Morona-Santiago (UTC -5)
2014-04-14
eclipse total de la Luna
231.8% 129.1% 23:54 02:46 50 05:38
Napo (UTC -5) 2014-04-
14 eclipse total de la Luna
231.8% 129.1% 23:54 02:46 49 05:38
Orellana (UTC -5) 2014-04-
14 eclipse total de la Luna
231.8% 129.1% 23:54 02:46 52 05:38
Pastaza (UTC -5) 2014-04-
14 eclipse total de la Luna
231.8% 129.1% 23:54 02:46 49 05:38
Pichincha (UTC -5) 2014-04-
14 eclipse total de la Luna
231.8% 129.1% 23:54 02:46 51 05:38
Sucumbíos (UTC -5)
2014-04-14
eclipse total de la Luna
231.8% 129.1% 23:54 02:46 48 05:38
Tungurahua (UTC -5)
2014-04-14
eclipse total de la Luna
231.8% 129.1% 23:54 02:46 51 05:38
Zamora-Chinchipe (UTC -5)
2014-04-14
eclipse total de la Luna
231.8% 129.1% 23:54 02:46 52 05:38
(VERCALENDARIO.INFO)
4. ¿Qué significa UTC?
El Tiempo Universal Coordinado en español (Universal Time Coordinated) es el
principal estándar de tiempo por el cual el mundo regula los relojes y el tiempo. Es
uno de los varios sucesores estrechamente relacionados con el tiempo de Greenwich
(GTM)
5. ¿Qué utilidad tiene conocer el calendario de la luna?
Sirve para conocer qué factores influyen en tareas diversas como en la agricultura,
actividades con la naturaleza y hasta determinar el porqué de factores climáticos.
6. ¿Cuántos eventos lunares se producen en un año?
Se producen por año, que pueden ser el eclipse parcial o total y los eclipses
penumbrales.
En el caso del año se 2014 se presentaran 2 eclipses lunares totales uno se verá el
14 y 25 de abril y el segundo el 8 de octubre, es decir que esto ocurrirá cada seis
meses aproximadamente.
La Gravedad
RESUMEN
La gravedad es una de las tres fuerzas fundamentales del universo y esta provoca que
los cuerpos experimenten una aceleración cuando se encuentran cerca una fuerza
gravitacional que la atrae.
Para medir la gravedad se procede en función de la aceleración de una interacción o
cambio de velocidad de la atracción del cuerpo por cada unidad de tiempo y se mide al
centro de la gravedad de los cuerpos. (ESTEFANI, 2013)
INTRODUCCIÓN
La gravedad es una fuerza constante dirigida hacia el centro de la tierra y todo objeto
desde su punto de partida hasta su punto de llegada caerá con una misma aceleración.
Este proceso natural se puede comprobar con experimentaciones simples; como el
arrojar objetos desde una determinada altura, o comparar la caída de dos cuerpos y
determinar con efectividad el principio establecido.
Tema: La Gravedad en la Unidad Educativa Municipal “Eugenio Espejo”
La Gravedad
La gravedad es la fuerza de atracción de un cuerpo con el centro de la Tierra y es una
de las cuatro interacciones principales del universo. (P., 2013)
El acontecimiento de su descubrimiento
El descubrimiento de la gravedad se atribuye a Isaac Newton, científico, que gracias a
un incidente casual que le sucedió cuando estaba bajo un árbol, una manzana cayó sobre su
cabeza, esto hizo que él se interese por investigar las causas de ese efecto. (Wordpress,
2012).
En que planeta el peso de una persona es mayor al doble que en la tierra
En Júpiter porque la aceleración es mayor con un valor de 24.79 m/s².
Al lanzar dos objetos de diferente peso cual llega primero
Los dos llegan al mismo tiempo ya que la masa y el peso no influyen ante una
gravedad constante
La gravedad es diferente en algunos lugares de la tierra
La Tierra es una esfera achatada en los polos, lo que produce una variación de
gravedad que dependerá de la distancia donde se efectué la medición al centro de la Tierra.
El valor de la gravedad en los Polos y en Ecuador
En los polos la gravedad es de 9.83 y en el Ecuador es de 9.79m/s². (Detallista, 2013)
Los efectos provocados por la gravedad
Produce grandes efectos en la naturaleza, como las mareas altas debido a la gravedad
que ejerce la luna con la Tierra, además produce el envejecimiento de la piel de las
personas y origina la aceleración de un cuerpo en la cercanía de un planeta o satélite
Relación entre la luna, tierra y gravedad
Capacidad de atracción de los cueros.
Proceso de Experimentación
Materiales:
1. Objeto de masa y peso (Borrador)
2. Cronómetro
3. Cuaderno de notas
4. Esferos
Procedimiento:
5. Elegir una altura donde lanzar el borrador.
6. Calcular la altura o distancia que posee.
7. Dejar caer el borrador desde el punto (5 veces).
8. Tomas los tiempos con los que el borrador llegó al piso.
9. Sacar el promedio de los tiempos y usar fórmulas físicas para obtener la
gravedad en el sector.
Procedimiento de Cálculo Físico:
Cronómetros Altura
1,57s 7,72m
1,65s
1,50s
1,62s
1,60s
P= 1,58s
Conclusiones:
La fuerza de atracción hacia el centro de la tierra es la misma independientemente
del peso del objeto a prueba
Cuando existe una mayor distancia existe una menor fuerza gravitacional y a menor
distancia una mayor fuerza gravitacional.
La gravedad origina la aceleración de un cuerpo cuando se halla cerca de un objeto
astronómico.
Bibliografía
Detallista. (22 de Abril de 2013). YAHOO RESPUESTAS. Recuperado el 13 de Mayo de
2014, de YAHOO RESPUESTAS:
https://mx.answers.yahoo.com/question/index?qid=20081118141424AA98a1w
ESTEFANI, G. (04 de 2013). ARTINAID.COM. Recuperado el 12 de 05 de 2014, de
ARTINAID.COM: http://www.artinaid.com/2013/04/que-es-la-gravedad/
⁄
P., F. (09 de Junio de 2013). Ojo científico. Recuperado el 13 de Mayo de 2014, de Ojo
científico: http://www.ojocientifico.com/4429/que-es-la-gravedad
Wordpress. (26 de Noviembre de 2012). Curiosidatos. Recuperado el 13 de Mayo de 2014,
de Curiosidatos: http://curiosidatos.wordpress.com/2012/11/26/quien-descubrio-la-
gravedad/
Unidad Educativa Municipal “Eugenio Espejo”
Liderazgo y calidad en servicios educativos
Integrantes: Pamela Chanco, Alan Paz, José Luis Roldán, Johanna Rodríguez
Curso: Tercero de Bachillerato “A”
Fecha: 2014-05-28
ANALISIS DEL VIDEO MITOS DEL MUNDO
1. Escriba la secuencia ideal para alcanzar el progreso de un país
Educación
Salud
Riqueza
2. ¿Qué factores influyeron para que China se encamine por las vías del
desarrollo?
El gobierno de China dio prioridad a la Educación y la Salud
3. ¿A qué países de América se los considera industrializados y a cuáles en vías de
desarrollo?
Países de América Industrializados Países de América en Vías de
Desarrollo
Estados Unidos Colombia
Canadá Ecuador
Brasil Venezuela
México Uruguay
Chile Panamá
Argentina Perú
4. ¿Qué países africanos tienen mayor prosperidad?
Sudáfrica, Egipto, Angola, Nigeria, Nambira, Botswana
5. ¿Cuáles son las consecuencias de la migración hacia los centros humanos?
Gran demanda de trabajo unido al desempleo
Desequilibrio en la zona agrícola.
Delincuencia
Problemas socio - culturales y culturales.
Mendicidad