LITERATURA 1 · 1 LITERATURA Semana del 9 al 12 de junio del año 2020. Curso Octavo básico Clase...

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1 LITERATURA

Semana del 9 al 12 de junio del año 2020.

Curso

Octavo básico

Clase 1

Semana 10

Objetivo de la Clase

Sintetizar, registrar y ordenar las ideas principales de textos escuchados o leídos, para satisfacer propósitos educativos.

OA Planificar, escribir, revisar, reescribir y editar sus textos en función del contexto, el destinatario y el propósito: --Recopilando información e ideas y organizándolas antes de escribir.(16)

Actitudinal

Valorar la búsqueda de conocimiento.

Contenidos

Comprensión lectora-Redacción

Recursos

Guías, cuaderno, computador, texto escolar.

2

Estudiante y familia que participa de estas actividades:

Semana 10.

Continuaremos con el objetivo de la semana pasada, por lo que

será una actividad más sencilla. Trabajaremos con un texto muy

interesante.

Te recuerdo que las actividades debes responderlas en tu cuaderno

de lenguaje y si tienes dudas con la actividad, puedes escribir a mi

correo dadagt10@hotmail.com

Te recordaré lo siguiente:

Tu ruta de trabajo será entonces:

1- Leer atentamente.

2- Responder la actividad en tu cuaderno.

3- Enviar actividad al correo indicado.

¡ÉXITO!

Finalmente si tienes alguna duda puedes contactarte conmigo

enviando un correo a:dadagt10@hotmail.com o enviar un wasap al

9 56991557. Mi nombre es Erick Escobar, tu Educador Diferencial de

este año.

3 Lee el siguiente texto y luego responde. NO olvides Subrayar las ideas

que consideres importantes.

¿Cómo se unieron los héroes más poderosos de la Tierra?

Pues en el primer número del cómic de Los Vengadores, se nos narra

cómo Loki, hermano de Thor de insaciable ambición, tiende una trampa

a Hulk para que le consideren culpable de un accidente de tren (aunque en

realidad consigue salvar a todos los viajeros). Tras esto, Loki envía un mensaje

para que lo intercepte su hermano y, así, tenderle una emboscada. Por suerte

para Thor, el mensaje también llega a oídos de El Hombre Hormiga, El Hombre

de Hierro y La Avista. Juntos, descubren que todo ha sido una encerrona y

acaban con los planes de Loki. Así nacieron Los Vengadores.

De esta forma, se considera que la formación original de Los

Vengadores está compuesta por Hulk, Thor, Iron Man, La Avispa y El

Hombre Hormiga. Siendo en el cómic número cuatro el primero donde

aparece ya El Capitán América. De esta forma se completa así el tridente

clásico de Los Vengadores: Iron Man, Thor y El Capitán América.

4 ACTIVIDAD.

Te recuerdo lo siguiente:

- Organizar las ideas principales.

- Anotarlas si es necesario.

1- ¿De qué se trata la historia?

2- ¿Qué personajes aparecen en el texto?

3- Crea una breve historia con esos personajes. Debe ser una

historia distinta a la original. (10 líneas)

5 TAREA

Redacta la historia más graciosa que te haya pasado en el colegio o en tu casa.

6

ACTIVIDAD

En esta actividad vamos a utilizar una pequeña historia sobre una emoción en

particular. Te voy a dejar a continuación esta historia y algunas preguntas

para que puedas reflexionar en familia, sobre esta emoción y otras que

puedas sentir.

¿ESTÁS LISTO? ¡COMENCEMOS!

PROFESIONAL PSICÓLOGA

Camila Olave

Curso

8° BÁSICO

SEMANA 10

Objetivo de la

Actividad

Reconocimiento y reflexión sobre

emociones.

Recursos

GUIA, LAPIZ DE MINA, GOMA

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1. En esta lámina se dice que las palabras cálidas transmiten aceptación. ¿Qué

son esas palabras? Elige la respuesta adecuada y luego pon un ejemplo.

Son palabras que sirven para indicar que algo está caliente.

Son palabras que se dicen para darle ánimos a alguien.

Son palabras afectuosas y acogedoras.

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____________________________________________________________________________________

2. Imagina que alguien te dice: “Me gustas mucho, pero me gustarías más si

tuvieras el pelo de otro color”. ¿Te demuestra aceptación esa persona? ¿Por

qué?

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3. Te cambiarías el color de pelo para agradar a esa persona? ¿Por qué?

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ACTIVIDAD

Existen tres alternativas de nombre para los elementos de las láminas

y solo uno es el correcto, ¿cuál es?

PROFESIONAL FONOAUDIÓLOGO

David Meza

Curso

SEMANA 10

Objetivo de la

Actividad

Discriminar auditiva y visualmente dífonos

consonánticos con fonema /l/

Recursos

GUIA, LAPIZ, GOMA

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10

11

12

Actividad 1:

En relación a la actividad realizada en la guía de matemática, a continuación

te presentaré diferentes actividades de la vida diaria y deberás realizar una

breve descripción de esta actividad y su importancia para tu bienestar.

PROFESIONAL TERAPEUTA

OCUPACIONAL

Manuel Oteiza

Curso

8° BÁSICO

SEMANA 10

Objetivo de la

Actividad

Identificar hábitos saludables dentro de la

rutina diaria.

Favorecer independencia en actividades

de la vida diaria básicas.

Mejorar motricidad fina.

Recursos

Guía y lápiz

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14

¡¡¡Muy bien… lo has conseguido, a descansar!!!

Nos vemos la próxima semana…