Post on 04-Aug-2015
1969
La comunidad se dedica totalmente a la pastoral parroquial
Hasta 1972 en que sale definitivamente de San Bernardo.
El pueblo recuerda con añoranza el dinamismo, compromiso, entusiasmo y alegría de las
Hermanas Agustinas
3. FUNDACION : INSTITUTO MATERNO INFANTIL, LA HORTUA
1955
El Doctor Luis María Ferro, Director del Hospital, pide a la
Curia, una comunidadReligiosa para atender
la Institución.
El Doctor Luis Eduardo Acosta,
Síndico de la Beneficencia, solicita
al GobiernoGeneral de las
Religiosas Agustinas Misioneras, se hagan
cargo del Pabellónde Maternidad
1956
No obstante las dificultades, envían las primeras religiosas de las doce pedidas porla Dirección.
Trabajo de gran actividad apostólica. Ambiente moral en el ámbito hospitalario como la actividad lo requería.
El hospitalfuncionaba las 24 horas del día bajo la responsabilidad de las religiosas
1957
La sencillez y alegría llevó al florecimiento de
vocaciones. Once hermanas entre
otras enriquecieron la provincia.
¨Ustedes son luz para el mundo y no están
Tapados¨ Mateo 5,14-15 .
¨Aquel a quien ustedes se han unido, ha sido
exaltado-Juan 12,32 – y los ha elevado. ¨También
difúndanse y háganse conocer a todas las
Naciones.¨
1961
En este año fueron hospitalizadas 19.987 señoras.Cabe resaltar que durante este año también las religiosas atendían la preparación tanto
de los pacientes como del personal administrativo para la recepción de los Sacramentos, así como también la atención de los niños abandonados. Primero con la ayuda de los
Padres Sacramentinos y después con los Padres Camilos.
1965
La Hermana Ángeles Aparicio dio su vida para
que los niños vivieran, cuando se produjo
un escape de gas cerca a la Sala Cuna quedando en
silencio su martirio, ojalá no en el olvido.
1979Decreto de la Presidencia de la República: La Representación Legal la ejerce el
Ministerio de Salud. Situación decadente y cierre inminente del Hospital.Las hermanas saben estar con los que sufren para dar esperanza donde todo se
apaga.
1980Traslado del Instituto Materno para el San Juan de Dios,
reducción de pacientes y no atención a lactantes.
4. COLEGIO DE NUESTRA SEÑORA DEL BUEN CONSEJO. BOGOTA
1957Madre Consejo Gómez Grande,
tramita ante el Consejo General y las autoridades
Eclesiásticas, para la instalación de un colegio de primera enseñanza.
Alquila unacasa en la Calle 65 No. 5-10. El
Cardenal Crisanto Luque da permiso a condición
de fundar un colegio para niñas pobres. También Oratorio semipúblico, con el visto
Bueno del señor Cura Párroco de Nuestra Señora de los Ángeles de la
Porciúncula.
Los esfuerzos de la Congregación a favor de la educación aquí en nuestro
colegioTuvieron su origen en la fundación del
mismo adjunto a otra gran obra de excelente
apostolado: El Hospital Materno Infantil en la Hortua. El primero era
consecuenciadel segundo. Según el Gobierno
eclesiástico la fundación de un centro educativo suponía antes
una Obra social.
1958
Se alquila una casa en la calle 72 No. 4-55. Primeras hermanas: Rosalía Martínez
Toral, Tránsito González del Estal, Marcelina Acevedo Turiño, Carmen López Ripa,
Alcira Carrera Bernal, Trinidad González y Emilia González Franco.
Se inician tareas escolares con los cursos primero a cuarto elemental.
1959
EL colegio es merecedor del primer premio misional FIDE.
Se alquila otra casa para iniciar el bachillerato
con 19 alumnas – calle 72, carrera 5ª.
Diez años más tarde el número ha aumentado
como un granito de mostaza: 750 niñas
desde kínder a Sexto de bachillerato.
1961Visita del MEN, aprobación primero y segundo de
bachillerato.
1963
Numerosa solicitud de cupos para el colegio. Se hace un préstamo para la nueva edificación con las comodidades
y requisitos que la época exigía.
1964
La comunidad ya vive en la carrera 19 No. 104-63 Colegio propio.
Aprobada la Enseñanza Superior hasta sexto de bachillerato.
1965Primera Promoción de Bachilleres. El colegio tenía aprobada
completamenteLa enseñanza superior que le permitía expedir el título de
bachiller, requisitode ingreso a la Universidad.
1967
En el proceso histórico de la provincia, la Delegacía queda constituida en Vicaría como expresión del grano de trigo que
dejó el sembrador confiado a la esperanza.
1968• El colegio sigue siendo la sede
central del gobierno de la provincia
Las religiosas Agustinas Misioneras que siempre optan por el más necesitado las llevó a fundar la Jornada Adicional con el apoyo de 9 profesores oficiales
dirigida a niñas con bajos recursos. Los logros alcanzados, llevaron a proclamar11 promociones en Bachillerato Comercial que les permitió espacio en el mundo
laboral y ser apoyo económico familiar.
1974
Inicia labores escolares la Jornada Adicional con 27 alumnas de sexto de bachillerato
siendo Rectora de la Institución Sor Juliana Alonso Fernández. Encargada de la Jornada
adicional Sor Begoña Landa Bárcena
1979
Bodas de Plata del Colegio siendo Rectora Sor Consuelo Vargas.
1987Aprobación del Nivel de Educación Media Vocacional,
modalidad Comercial.Primera Promoción de la Jornada Adicional.
1989El Ministerio de Educación Nacional, otorga al colegio la Mención al
Mérito Educativo. En sus 31 años de Fundación por el cabal cumplimiento de las normas educativas y por
el ejemplode consagración al servicio de la comunidad.
1994Proyecto Educativo Institucional: ¨Calidad de Vida¨ donde interactúan los propósitos de la Educación Cristiana inmerso y
comprometido en lo temporal pero abierto a la trascendencia. Este proyecto ha sido fruto del trabajo integrado de directivas, docentes,
padres de familia, alumnas y personal de apoyo, a lo largo de cuatro años.
2003
Bodas de Oro de la Presencia de las Agustinas Misioneras en Colombia al
servicio de laIglesia a través de una espiritualidad basada en el Evangelio y un carisma y
misiónque las identifica como Agustinas
Misioneras.
2008Bodas de Oro de la Fundación del Colegio que garantizan que el trabajo apostólico
a través de la educación , con la gracia de Dios ha sido fecundo.
A lo largo de estos años relacionados con la educación, se ha podido contar con 47
promociones de jóvenes que se han destacado en el mundo profesional por sus
altas calidades, aportes a la ciencia, a la cultura, al arte y al desarrollo del país ,
solidarias siempre con la paz y la justicia.
Para este año, Modalidad
Mixto: Preescolar hasta grado
Primero y
Modalidad Femenino: Segundo
de Primaria hasta grado Once.
A partir de los resultados
obtenidos en pruebas externas
(públicas y privadas) aplicadas de
manera sistemática a las
estudiantes durante el año 2012,
se ajustarán los currículos
garantizando el desarrollo de
competencias, orientados a la
formación de l@s estudiantes en
cuanto a ser, saber, hacer y
convivir.
COLEGIO DE NUESTRA SEÑORA DEL
BUEN CONSEJO
PERSPECTIVAS 2013
Estos currículos serán coherentes con la construcción e implementación de un
modelo educativo y pedagógico innovador que garantice la interacción de
todos los actores del proceso de enseñanza aprendizaje, haciendo énfasis en la
formación del estudiante, ciudadano del siglo XXI, comprendiendo sus
características, necesidades y diversidad cultural.
Así mismo se fortalecen los procesos de enseñanza para alcanzar altos niveles
de competencias comunicativas, según el marco común Europeo (MCE) en
inglés, que facilite la inclusión de l@s estudiantes en un mundo globalizado.
En el aula de clase habrá acceso, uso y apropiación crítica de las TIC,
como herramientas para el aprendizaje, la creatividad, el avance
científico, tecnológico y cultural, permitiendo el desarrollo humano y
la participación activa en la sociedad del conocimiento.
Continuaremos desarrollando y fortaleciendo la cultura de la
investigación, con el propósito de lograr un pensamiento crítico e
innovador y el desarrollo humano sostenible, de acuerdo con las
necesidades de cada contexto y como aporte a la transformación socio
cultural del país.
Cultural y deportivamente continuaremos con las escuelas de formación en la
jornada extracurricular, reconociendo el talento en habilidades artísticas y
fortaleciendo el espíritu deportivo de alta competencia.
En la Coordinación de Pastoral, en los últimos 3 años, nos hemos dedicado a pensar la respuesta a la pregunta ¿Cuál es el Papel de Pastoral en El Colegio de Nuestra Señora Del Buen Consejo?En esta construcción diaria que venimos haciendo de la respuesta, empezamos por aclararnos que nuestro aporte debe ser una oferta diferente a la que se ofrece en la sociedad. Mientras la sociedad ofrece a l@s jóvenes la satisfacción de sus deseos inmediatos, desde el consumo de sensaciones, la oferta de pastoral debe orientarse desde otra óptica.La Respuesta no podría venir de otro lugar que desde el carisma de las Hermanas Agustinas, desde donde hemos definido las siguientes líneas de acción:
PERSPECTIVA PASTORAL
En Pastoral nos hemos propuesto presentar la persona de Jesús que acoge, perdona y conoce cada una de las realidades humanas. Poder ofrecer a la comunidad educativa espacios en los que se pueda resignificar la fe, donde las estudiantes puedan descubrir la presencia de Jesús en sus vidas, se convierte en la principal perspectiva para el futuro.
ACERCAMIENTO A LA PERSONA DE JESUS
En un mundo en que l@s jóvenes están siendo invitados a vivir desde el tener, desde el aparentar, y frecuentemente se ven inmersos en experiencias superficiales, epidérmicas, la Labor de Pastoral en el Colegio consiste en ofrecer espacios de encuentro personal, de reconocimiento del otro, espacios de construcción familiar, en síntesis espacios de encuentro con la Persona de Jesús, con Dios, que habita nuestro corazón, como lo dice Agustín. Creemos que la experiencia de Dios se descubre desde el silencio y la toma de conciencia, creemos que Dios habla a los jóvenes desde su propia vida. No obstante, reconocemos que día a día hay más ruido, y en consecuencia menos espacios para el silencio y el encuentro personal. Ofrecer en medio de los afanes de la vida estos espacios de recogimiento, de encuentro, de silencio, de oración, es otro de nuestros objetivos.
INTERIORIDAD.
Uno de los valores de Las Agustinas Misioneras es el Servicio a la Iglesia. En medio de una realidad tan egocéntrica y poco altruista como la que vivimos, resulta una alternativa la propuesta de solidaridad y entrega que tiene el carisma de las hermanas Agustinas. Este es un desafío, que debe ser consecuencia de la interioridad y el encuentro con Jesús que hemos enunciado más arriba. No se trata de paternalismos ni maternalismos, sino de una decisión libre de abajar el nivel de vida y para dedicarse a apoyar y enseñar a quienes son menos favorecidos en nuestra sociedad. Como ya se ha mencionado es un gran desafío que está por construirse.
SERVICIO.