EL PROCESO DE APRENDIZAJE

A. Incremento del conocimiento científico.

B. Cerebro de un hombre no retiene toda la información existente.

C. No dispone de tiempo suficiente para recopilar datos de los avances en la humanidad.

D. El proceso de aprendizaje guarda relación entre el hombre y sus intereses , necesidades

y nivel de desarrollo.

Relación

DECLARATIVODe hechos y conceptosSABER

PROCEDIMENTALDe procedimientosHACER

ACTITUDINALDe valores y normasCREER Y QUERER

EL APRENDIZAJE

Permite

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FACTORES QUE FACILITAN EL APRENDIZAJE

LA INTELIGENCIA EL ESTILO DE APRENDIZAJE

ESPECIALIZACIÓN HEMISFÉRICA

LA MOTIVACIÓN YCONTROL DE ANSIEDADLA CREATIVIDAD

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LA INTELIGENCIA ES UN RASGO QUE NOS PERMITE SABER PENSAR BIEN PARA ACTUAR DE LA MEJOR MANERA Y TIENE QUE VER CON:

El pensamiento Capacidad de resolver problemas

Proyectar situaciones deseables

Conciencia de poder resolver o no

problemas

Enfoque reduccionista Enfoque de Inteligencias Múltiples

8 inteligencias múltiples

Proc

esa

Info

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El biopsicológo Roger Sperry: premio nobel habilidades especiales de los hemisferios cerebrales

Especialidad hemisférica se refiere a la existencia de una diferencia en la

función en que los hemisferios cerebrales están involucrados en el

procesamiento de distinto tipo de información.

Especialidad hemisférica se refiere a la existencia de una diferencia en la

función en que los hemisferios cerebrales están involucrados en el

procesamiento de distinto tipo de información.

CARACTERISTICAS ETAPAS

•Fluidez

•Flexibilidad

•Originalidad

•Elaboración

•Preparación

•Incubación

•Iluminación

•Verificación

TÉCNICAS TIPOS

•Buscar Objetivos

•Emplear técnicas activas

•Hacer el estudio un hábito

•Gratificar objetivos cumplidos

•Hacer sobreesfuerzo inicial

•Desarrollar la curiosidad

•Evitar los distractores

•Tener autoconfianza

•Motivación Intrínseca

•Motivación Extrínseca

CONTROL DE LA ANSIEDAD

ANSIEDAD ANTE LOS EXÁMENES RELAJACIÓN

•ANSIEDAD COMO ESTADO:

Sentimiento que se manifiesta

puntualmente en determinadas

situaciones.

•ANSIEDAD COMO RASGO: se

mantiene latente en el individuo.

a) Técnica de la contracción

– relajación

b) Técnica de la pesadez del

cuerpo.

COMPONENTES DE LA ANSIEDAD

•EMOCIONAL:

Reacciones fisiológicas

•COGNITIVO: Relacionado con

expectativas negativas de

éxito.