LA ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS.

Antoni Zabala.

Valencia Peña Marjorie D’lizeth.

Organización de contenidos.

Son las relaciones y forma de vincular los diferentes contenidos de aprendizaje que conforman las unidades didácticas.

Multidisciplinariedad:

Los contenidos son vistos por separado.

Interdisciplinariedad:

Es la vinculación de los contenidos de dos materias.

Transdisciplinariedad

Grado máximo de trato en contenidos. Todos los contenidos se vinculan para así

poder obtener un producto final.

Métodos globalizados.

Su perspectiva se centra exclusivamente en el alumno y en sus necesidades educativas.