EL CINE COMO ESTRATEGIA PEDAGÓGICA EN EL AULA“LA DEVOLUCIÓN DEL CINE”

Cortometraje: LA DEVOLUCIÓN DEL CINE

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TEMA: La utilización del cine “video educativo”, como estrategia de aula para la adquisición de competencias

comunicativas e investigativas

¿Qué uso pedagógico le podemos dar al cine “video educativo”, como

estrategia de aula, para desarrollar en los estudiantes competencias

comunicativas e investigativas?.

PROYECCIONESInicio: Marzo 15Hasta: Mayo 17.2 Horas/semana

10 proyecciones.

OBJETIVO GENERALImplementar el uso del cine (video educativo), como instrumento de mediación de enseñanza en el aula, con el propósito de formar niños y niñas competentes en habilidades comunicativas e investigativas, con la capacidad de elaborar sus propios cortometrajes.

•Transformar las practicas pedagógicas tradicionales del aula en una educación a la vanguardia de las TIC.

•Formar niños y niñas con pensamiento crítico, con capacidad innovadora desde su contexto local.

•Presentar algunos productos (cortometrajes, videos, bitácoras, guiones), que evidencien el uso de la imagen en la escuela como experiencia significativa en educación.

•Crear alianzas interinstitucionales estratégicas y colaborativas entre la I.E.T. Pantano de Vargas, La biblioteca local Rafael Bernal Jiménez y la Fundación Tierra de Libertad para fortalecer los procesos de enseñanza- aprendizaje en el aula.

•Elaborar producciones audiovisuales en donde estudiantes y docentes sean los artífices.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

PELÍCULAS

Up UNA AVENTURA DE ALTURA

RATATOUILLEVALENTINLOS NIÑOS INVISIBLESMI VECINO TOTOROEL CHICO

TU AMIGA LA RATA

LA MISIÓN ESPECIAL DE

DUG

PRÁCTICA EXTRATERRESTRE

CORTOS

FORO TALLERES

ESCRITURADIBUJOCONCEPTO DE PLANOANGULACIÓN DE CÁMARAFOTOGRAFÍAACTUACIÓNHISTORIA DEL CINETRABAJO EN EQUIPO

EQUIPOS DE TRABAJO

DIRECCIÓNINVESTIGACIÓNGUIÓN

CLAQUETACÁMARAFOTOGRAFÍA

AMBIENTACIÓNVESTUARIOASISTENTES

ARGUMENTO

A partir de una idea se procede a elaborar el

GUIÓN TÉCNICO, entregado a cada uno de

los participantes.

TRABAJO DE CAMPO

Una vez se tiene el Guión, se ubican los sitios de grabación y el equipo se dispone a materializar el texto.

GRABACIÓN