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JUGUEMOS A...

ESCUCHA Y ADIVINA DE QUIÉN SE TRATA

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Este material está elaborado para trabajar la descripción de situaciones con apoyo gestual con niños de Educación Especial, Educación Infantil y Primer Ciclo de Educación Primaria.

Actividades que podemos realizar:

1) Expresión oral y comprensión: ¿qué ves en este dibujo? ¿qué hace? ...

2) Ampliación de vocabulario por campos semánticos, acciones, etc.

3) Construcción de frases a partir de una palabra: ¿quién es? Una niña ¿qué hace? Pinta ¿qué pinta? Una mariposa. ¿De qué color? Roja. Solución: Una niña pinta una mariposa roja.

4) Comprensión oral: ¿La frase es correcta?

Las imágenes son de libre distribución sacadas de:

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MARIA BAILA

Autora: Eugenia Romero

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Autora: Eugenia Romero

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DANIEL LLORA

Autora: Eugenia Romero

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ALEJANDRO DIBUJA

Autora: Eugenia Romero

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FRAN LEE

PEPE PATINA

Autora: Eugenia Romero

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JOSE JUEGA

Autora: Eugenia Romero

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JUAN COME BOMBONES

Autora: Eugenia Romero

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LUIS ESTÁ ENFERMO

Autora: Eugenia Romero

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CARMEN BEBE AGUA

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MIGUEL COME PATATAS

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LAURA COGE HUEVOS

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SAMUEL TOCA EL TAMBOR

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JOSE MONTA EN BICICLETA

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MARIA MONTA EN BICICLETA

¿LA FRASE ES CORRECTA?

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MIGUEL JUEGA EN LA NIEVE

¿LA FRASE ES CORRECTA?

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LAURA JUEGA CON UNA PELOTA

¿LA FRASE ES CORRECTA?

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MARTA COME PAN

¿LA FRASE ES CORRECTA?

FIN

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