Post on 04-Jul-2015
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Curso de Especialización en Adaptación al
Cambio Climático
Región Ucayali
Con el apoyo financiero del :
Dictado y acreditado por:
Introducción general al curso
Yamina Silva Vidal
Coordinadora académica
E-mail: fysilvav@hotmail.com
fysilva@pucp.edu.pe
http://elcomercio.pe/peru/737178/noticia-lluvias-sumergen-
ucayali-catastrofe-social_1
http://www.rpp.com.pe/2013-03-05-mas-de-6-mil-personas-afectadas-
deja-desborde-del-rio-huallaga-noticia_573310.html
http://www.rpp.com.pe/2013-03-05-alertan-a-poblaciones-riberenas-
por-incremento-del-caudal-del-rio-huallaga-noticia_573063.html
¿Será el cambio climático responsable?
¿Porqué debemos adaptarnos al cambio climático?
• Calentamiento global
• Variabilidad y cambio climático
• ¿Peligro o amenaza?
• El clima, ¿puede ser un peligro?
• ¿Qué riesgos podría traernos el cambio climático?
• ¿Qué significa adaptación?
• ¿Qué tanto se conoce sobre los impactos del CC?
• ¿Qué estamos haciendo para adaptarnos?
• ¿Podremos mitigar los impactos negativos del cambio climático?
Amenaza Vulnerabilidad Riesgo
Actual
Amenaza Vulnerabilidad Riesgo
Futuro
Escenarios futuros
Esquema para llegar a la adaptación
Conocer conceptos, metodologías y herramientas parala implementación de medidas de adaptación al cambioclimático, desde del análisis de amenaza de origenclimático, vulnerabilidad ante la variabilidad y elcambio climático, hasta la evaluación del riesgoclimático y la implementación de medidas deadaptación, para lo cual se presentarán experienciasconcretas a nivel nacional.
Objetivo general del curso
Metodología del curso
• Clases magistrales
• Discusión
• Lecturas
• Dinámica de grupos
• Práctica aplicativas (se requiere laptop, excel)
Requisitos y certificación
• Tener grado académico de Bachiller.
• Asistencia obligatoria del 80% al curso presencial.
Solo se puede faltar a un bloque de 4 horas (una mañana o una tarde)
• Entrega de trabajos de acuerdo al cronograma (no habrá prórroga).
Constancia de asistencia: Asistencia al 80% de clases presenciales.
Certificado
•Asistencia al 80% de clases presenciales
•Aprobar el curso (nota mínima 11).
Sistema de evaluación
• Trabajo 1. Evaluación de la amenaza climática (Yamina Silva) 20%
• Trabajo 2. Evaluación de riesgo de desastre con enfoque de cambio
climático (Juber Ruiz) 30%
• Trabajo 3. PIP con enfoque de cabio climático (Julissa Sotil) 35%
• Control de lectura: Vulnerabilidad y adaptación 10%
• Trabajo 4. Aportes sobre el compendio de fuentes secundarias (CD)
1 punto adicional a la nota final
[Nota final= T1*0.20+T2*0.30+TF*0.35+CL*0.15 ]+T4
Semana Lunes Martes Miercoles Jueves Viernes Sabado Domingo
1era 7 de junio Modulo I y
II
8 de junioModulo IV y
III
9 de juioModulo IV
2da 10 de junio
entrega deT1
Asesoria vía mail para desarrollo del trabajo 2
14 de junioEntrega de
T2
3 raAsesoria vía mail para desarrollo del
trabajo 3
21 de junio
24 de junio
entrega de notas al alumno
Consolidación y reclamo de notas por parte de los alumnos.
28 de junio entrega notas al
INTE
Cronograma del curso
Trabajos y responsables:
Todos los trabajos deben ser enviados con copia a la coordinadora académica: Yamina Silva, fysilvav@hotmail.com
Docente
responsable
Trabajo, examen,
control
Correo electrónico para envío de
trabajo
Fecha límite de
entrega
Yamina Silva Trabajo 1 fysilvav@hotmail.com 10 de junio
Juber Ruiz Trabajo 2 juberruiz@outlook.com 14 de junio
Julissa Sotil Trabajo 3 julissa_sotil@yahoo.com 21 de junio
Yamina Silva Trabajo 4 fysilvav@hotmail.com 26 de junio
Grace Trasmonte
Control de lectura
g_trasmonte_s@hotmail.com En clase el 9 de junio
Yamina SilvaExamen trabajo 1 fysilvav@hotmail.com
En clase el 26 de mayo
Muy importante…
1. Nombrar los archivos de la siguiente manera:
Trabajo X_apellidos de todos los integrantes, ejemplo:
Trabajo1_Silva_Rojas_Mata_Tello.doc
1. Enviar el word para la revisión.
2. Enviar por correo y solicitar confirmar recepción.
3. Enviar por por correo al profesor responsable con copia a
Yamina Silva y copia a todos los miembros del grupo.
4. Enviar en las fechas establecidos.
5. No olvidar poner nombre en el control de lectura y examen
escrito.