Post on 05-Jul-2015
…Características del niño …
… Comportamiento en el aula del
alumno …
… Intervención en el aula …
… Bibliografía …
… Componentes del grupo …
-- Varón --
-- 6 años --
-- Características físicas --
-- Escolarización mixta --
-- Autismo clásico --
-- Discapacidad Intelectual 65 C.I. --
-- Lenguaje escaso --
RITUALES Tres golpes al pupitre.
Caricias del profesor.
RELACIONES CON SUS COMPAÑEROS Escaso lenguaje.
ECOLALIAS Repetición de la palabra “verano”.
ALETEOS, AUTOLESIONES Desestructuración, estímulos y frustración.
ESTEREOTIPIAS Abrir y cerrar la cremallera del estuche.
RELACIONES CON LOS COMPAÑEROS
Métodos de comunicación alternativos al
lenguaje oral:
Pictogramas.
Sistema de tarjetas.
Sistema de signos.
ESTEREOTIPIAS
Establecer una norma. Los estuches en las
mochilas y el material escolar encima de la
mesa.
Libros especializados en T.A. prestados por la
profesora María Ángeles Martínez Martin.
Documento especializado en T.A. Capitulo 6:
Intervención psicopedagógica en el espectro
autista: ilustración en el ámbito educativo.
Libros y apoyo del programa “Apúntate”.
Informe del grupo que trato el TEA