Inicio Unidad n°5: Lírica Conocer qué implica el concepto de lírica e

identificar sus características.

HOY:

UNIDAD N°5: LÍRICA 1. Concepto de «lírica».

2. Características del género lírico.

«La lírica es una exhalación de la

intimidad del autor»

Género literario «Categoría estética configurada

por la asociación entre estructuras figuradas de significado con elementos rítmicos y musicales»

1. Concepto de «Lírica»

Predominio de la función emotiva.

1. Concepto de «Lírica»

Creación ficticia.

1. Concepto de «Lírica»

Se escribe en verso (melodía/ritmo) o prosa poética.

1. Concepto de «Lírica»

Hablante lírico es el eje organizativo. Predomina la función emotiva. Presencia del lenguaje figurado. Evidencia de estructuras rítmico-musicales. Concentración y densidad semántica. Escrito en verso o prosa.

2. Características del género lírico

Que el verso sea como una llaveQue abra mil puertas

Una hoja cae; algo pasa volando;Cuanto miren los ojos creado sea.

Y el alma del oyente quede temblando.

Arte poética

Inventa mundos nuevos y cuida tu palabra;El adjetivo, cuando no da vida, mata.

Arte poética

Estamos en el ciclo de los nervios.El músculo cuelga,

Como recuerdo, en los museos;Más no por eso tenemos menos fuerza:

El vigor verdaderoReside en la cabeza.

Arte poética

Por qué cantáis la rosa, ¡oh, poetas!Hacedla florecer en el poema;

Arte poética

Solo para nosotrosViven todas las cosas bajo el Sol.

Arte poética

El poeta es un pequeño Dios

Arte poética

1. ¿Por qué el hablante compara el verso con una llave?2. ¿Qué significa que «el alma del oyente quede

temblando»?3. ¿Cuál es el poder que el hablante le da al adjetivo?

Explica.4. ¿Qué significa la expresión «el vigor verdadero reside

en la cabeza»?5. En la cuarta estrofa, ¿qué función del lenguaje

predomina? ¿recuerdas cómo se llama esa actitud lírica?

6. ¿Cuál es la misión que le entrega el hablante a los poetas?

7. El poema leído es considerado el manifiesto de la vanguardia conocida como «creacionismo». Averigua características sobre él y la relación que se establece con este poema.

ACTIVIDAD:

Identificar los elementos constituyentes del mundo lírico.

HOY:

Emisor ficticio que, impulsado por un motivo lírico, expresa su intimidad ante un objeto lírico.

Puede adoptar diferentes actitudes frente a su objeto y, por tanto, expresar en su mundo un determinado temple o estado anímico.

1. HABLANTE LÍRICO

“Dios no quiere que tú tengas sol, si conmigo no marchas; Dios no quiere que tú bebas, si yo no tiemblo en tu agua; no consiente que tú duermas, sino en mi trenza ahuecada.” (Gabriela Mistral)

AMANTE PROFETIZAINTERPRETA LOS DESEOS DIVINOS

CARMÍNICA O DE LA CANCIÓN:El hablante expresa directamente sus sentimientos, empleando la primera persona gramatical (pronombres yo, me, mi, nosotros, nos). Por lo tanto, se corresponde con la función expresiva, o emotiva, del lenguaje.

Aquello que siento aquí dentroQue no me deja dormir

Serán estos celos que me vuelven locaQue no me dejan dormir.

ACTITUDES LÍRICAS

APOSTRÓFICAEs la actitud lírica con la que el hablante se dirige a un tú (receptor ficticio), emplea la segunda persona gramatical (pronombres: tú, te, ti, vosotros, ustedes, os). Por lo tanto, corresponde a la función apelativa del lenguaje.

Tu locura altera mi serNo te vayas de mí, no

Quédate (tú) a mi lado esta vez

ACTITUDES LÍRICAS

ENUNCIATIVAEs la actitud con que el hablante lírico muestra su subjetividad a través de la descripción del paisaje, de personas, de animales o de la narración de hechos. Emplea, sobre todo, la tercera persona gramatical (pronombres: él, ella, lo, ellos, ellas, los, se). Corresponde a la función referencial, o representativa, del lenguaje.

Puro, Chile, es tu cielo azuladoPuras brisas te cruzan tambiénY tu campo de flores bordado

Es la copia feliz del Edén

ACTITUDES LÍRICAS

La lírica es constructora de temples de ánimo; de estructuras lingüísticas en que las objetividades representadas, no tienen valor en sí, sino en la medida en que permitan que se despliegue un estado anímico.

Las objetividades se presentan traspasadas, vividas de antemano, atemperadas, radicalmente transformadas e iluminadas por el temple de ánimo. Mediante él el ser se visualiza ante nosotros, se objetiva ante nuestros ojos. Puede ir variando a lo largo del poema.

2. TEMPLE DE ÁNIMO

Referente del hablante lírico. Es la persona, animal, cosa, u otro, que inspiran la obra lírica. Es decir, lo que produce en el hablante algún sentimiento o emoción, que él expresa a través de su obra.

3. OBJETO LÍRICO

“El estanque era un océano para mi barco pirata. Mi barco que por las tardes en un lucero se anclaba.” (Óscar Castro)

OBJETO LÍRICOEL BARCO DE

JUGUETE

(Del latín “movere”) Situación, de carácter típico en la literatura, que se repite llena de significado humano, imbuida de una fuerza motriz, y que, por tanto, impulsa el enfrentamiento entre el objeto lírico y el hablante lírico.

4. MOTIVO LÍRICO

“Yo quiero ser llorando el hortelano de la tierra que ocupas y estercolas, compañero del alma, tan temprano. ………………………………………. Un manotazo duro, un golpe helado, un hachazo invisible y homicida, un empujón brutal te ha derribado.” (Miguel Hernández)

Formar grupos de 4 a 6 personas. Seleccionar cuatro poemas de la antología

Literoscopio (páginas 159 – 198). Analizar los poemas considerando:

◦ Autor.◦ Características del hablante lírico (incluyendo su

actitud)◦ Temple de ánimo.◦ Motivo lírico.◦ Objeto lírico.

Elaborar un comentario y/o una interpretación de cada poema (mínimo 10 líneas).

ACTIVIDAD: