Post on 05-Nov-2018
Sistemas Costeros: Desde el Divortium aquarium a cien millas Nauticas. Procesos donde se unen e interactúan el Continente la Atmósfera y el Océano
ZONA COSTERA
¿QUÉ ES UN INGENIERO EN SISTEMAS COSTEROS?
Ingeniero en sistemas costeros
Desde un enfoque holístico e integrador a: Ecosistemas, hábitat, organismos terrestres y acuáticos
Manejo ecosistemicos y sustentable de los recursos naturales
estudia
para
Técnicas y herramientas científicas
usando
Agente integrador y participativo de la comunidad en la toma de decisiones a nivel local, regional y nacional.
. - 2006 Creación de la Escuela de Ingenieros en Sistemas Costeros. - Agosto 2006, Inicia labores en las Instalaciones del CETMAR No. 24 en Puerto Madero. - 2008 Se fusiona con la Ingeniería en Biotecnología para conformar el Instituto de Biociencias.
Antecedentes.
• Agosto 2009, se instala en la primaria Cleofás Martínez Vargas en Puerto Madero y sus actividades se limitan al turno vespertino.
• Octubre del 2009, se instala en edificio
rentado.
• En el 2015 se cuenta con nuevo edificio en Puerto Madero y 2016 inicia labores.
En el 2012 es evaluado por CIEES quienes colocan la licenciatura en el nivel 3 y dan 32 recomendaciones. Entre las más importantes son tener instalaciones propias y adecuadas para la labor y reestructurar la curricula. En 2014 se inicia la propuesta de reestructuración del plan de estudios, 2015 concluida en revisión.
Alumnos de Nuevo Ingreso por Año.
31
46
29 23
19 17 15 15 13 16
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
Núm
ero
de A
lum
nos.
Ingreso por Año.
224 total
BACHILLERATO DE ORIGEN PLAN DE ESTUDIOS POR COMPETENCIAS
Colegio de Bachilleres (Escuintla, Huehuetán, Mazatán, Tapachula, Cacahoatán, Buenos Aires, Santo Domingo, San Cristobal, Ocosingo, Alvaro Obregón, Mapastepec)
En Teoría SI
Escuela Preparatoria Revolución En Teoría SI
Escuela Preparatoria Tapachula En Teoría SI
Centro de Estudios Tecnológicos del Mar (24) En Teoría SI
Centro de Estudios Tecnológicos Industrial y de Servicios (085, 088, 092, 136, 137, 233)
En Teoría SI
Escuela Preparatoria del Estado (No 3) En Teoría SI
Escuela Preparatoria Eduardo Albores En Teoría SI
Escuela preparatoria Mazatán En Teoría SI
Escuela Preparatoria Arnoldo Ruíz En Teoría SI
Escuela Preparatoria Salomón González En Teoría SI
BACHILLERATO DE ORÍGEN PLAN DE ESTUDIOS POR COMPETENCIAS
Escuela Preparatoria Alberto Culebro En Teoría SI
Escuela Preparatoria Emiliano Zapata En Teoría SI
Escuela Media Superior a Distancia José María Pino Suárez, Agustín de Iturbide, Honduras, Puerto Madero
En Teoría SI
Centro de Bachillerato Tecnológico Agropecuario 60, 62, 92 En Teoría SI
Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado cañada Honda, Acapetahua
En Teoría SI
Instituto Tapachula En Teoría SI
Instituto México Plantel Tapachula En Teoría SI
PUNTAJE DE INGRESO Puntaje % Alumnos 100-90 0
80-89 1.25 70-79 2.5 60-79 2.5 50-59 7.5 40-49 35 30-39 47.5 20-29 5
10 a 19 0 0-10 0
0 5
10 15 20 25 30 35 40 45 50
Alum
nos
(Por
cent
aje)
.
Puntuación obtenida.
ALUMNOS QUE LA TOMARON COMO SEGUNDA OPCIÓN:
•7 Alumnos de 224 ( 3.12 %)
•2: Ciencias químicas •2: Medicina •1: agrícola •2 Administración
PORCENTAJE DE RETENCIÓN ALUMNOS INSCRITOS AL QUINTO SEMESTRE
80.64
55.55
64.28
77.77
90
69.56 75
54.54
88.23
40
66.66 61.53
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
Rete
nció
n de
alu
mno
s (Po
rcen
taje
).
Generaciones.
Media 68.64 %
CAUSAS Y MOTIVOS DE LA DESERCIÓN
• Baja académica.
• Causas Desconocidas oficiales. -Personales -Económicos -Cambio de domicilio -Embarazos no deseados. -No les gusto.
ESTRATEGIAS PARA REDUCIR DESERCIÓN
• Búsqueda de becas. • Platicas motivacionales. • Asesorías. • Tutorías grupales e individuales. • Acompañamiento y experiencias de alumnos mas avanzados. • Platicas de sexualidad de la red de salud del Instituto de
Biociencias. • Proyectos de investigación semestral apegados a la realidad social. • Salidas de campo. • Profesores entusiastas y con visión profesional.
Factores que influyen en la Baja Captación de Alumnos. - Ubicación Física del Programa de Estudios. - Imagen de Puerto Madero. - Costo del Pasaje Tapachula-Puerto Madero, o de otros Municipios. - Condiciones Económicas regionales. - Desinterés de la población estudiantil por Licenciaturas del área de las ciencias.
Esfuerzos realizados para la captación de alumnos. Ferias profesiograficas y regionales. Visitas a preparatoria. Talleres y cursos en preparatorias. Platicas de trabajos de tesis de alumnos en preparatorias Volanteo y Perifoneo Carteles, volantes ,trípticos y Mantas Redes sociales en Internet
Que se esta haciendo y que falta por hacer para Incrementar la Matricula. 1.- Todos los esfuerzos anteriores 2.- Cambio de Nombre de la Licenciatura ( Basados en recomendación del CIEES). 3.- Actualización y Fortalecimiento del Programa a través de Talleres con sectores productivos y educativos de la región. 4.- Edificio y equipamiento de áreas nuevo. 5.- Solicitud de Transporte a las nuevas instalaciones de Tapachula-Puerto Madero. 6.- Programas Culturales-Ambientales en la comunidad de Puerto Madero y Tapachula. 7.- Espectacular promocional en edificio nuevo