Post on 12-Apr-2017
3ª Jornada de Escuelas Solidarias
o Proyecto cooperativo y transversal que tiene como
objetivos trabajar los valores, la solidaridad y la Carta
de la Tierra en las aulas
o Está dirigido a los alumnos de educación infantil,
primaria, secundaria, ciclos formativos y bachillerato
o Se puede desarrollar a lo largo de todo un curso
escolar o en un momento concreto del periodo lectivo
55 docentes implicados de 41centros
Maletas pedagógicas en los CRPs
Segrià
Osona
Noguera
Val d’Aran Urgell
Puntos fuertes del Proyecto
+ 324 Propuestas didácticas
(+ 90 TAC)
+ 230Imágenes galería
+ 165 Manualidades
(5 talleres)
Jornadas solidarias
Muestras de solidaridad
500
100200
Impulso a la lectura en diferentes lenguas
100
500
1000
La rumba del Implícate+
Escuela Frederic Godàs de Lleida
Instituto Alfons Costafreda de Tàrrega
Vídeos del proyecto
Experiencia, mirada del profesorado, del alumnado y de las familias
Exposiciones
Universidad de
Lleida
Departament
d’Ensenyament
Escuela de
verano Jaume
Miret
Implicados con el Sr. Federico Mayor Zaragoza
Carta de la Tierra Internacional
Unesco
Reunión con Juan Carlos Moreno, coordinador de las Escuelas Asociadas a la Unesco de Cataluña
Nuevo informe de la UNESCO Repensar la educación: Hacia un bien común mundial?
Eduard Vallory, presidente del Centro UNESCO de Cataluña
George Haddad, responsable de Investigación y Prospectiva Educativa de la UNESCO
Presentación del proyecto y del cuento Bajo la acacia en la Biblioteca Pública de Lleida en el marco de la semana de la Unesco
Ganadores del VII premio Impulso
Mejor proyecto de centro reconocido en la
Jornada de Innovación Educativa organizada por
la Fundación Impulso y inaugurada por Richard
Gervin.
Ganadores del IX Federico Mayor Zaragoza
Toda la información en la web
Unesco Tortosa
Gracias al Sr. Manel Eiximeno,
director del CRE ONCE
Barcelona, todos los niños ciegos
o de baja visión podrán leer, en
braille, el cuento Bajo la acacia y
el documento de la Carta de la
Tierra.
CRE ONCE Barcelona
Os implicaís?
Mucha gente pequeña,
en lugares pequeños,
haciendo pequeñas cosas,
pueden cambiar el mundo