Post on 05-Jan-2016
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Impacto psicológico del desempleoImpacto psicológico del desempleo
Temario Temario
Estado Psicológico durante el desempleo: principales hallazgos.
Análisis del mercado laboral hoy, desde la perspectiva de consultoría en RRHH.
Tendencias en selección
Networking: herramienta vital para la búsqueda de empleo.
Estado Psicológico durante el desempleo: principales hallazgos.
Análisis del mercado laboral hoy, desde la perspectiva de consultoría en RRHH.
Tendencias en selección
Networking: herramienta vital para la búsqueda de empleo.
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Definiendo el producto que soy y
el producto a presentar al mercado
Definiendo el producto que soy y
el producto a presentar al mercado
Autoevaluación y balance individual Autoevaluación y balance individual
Tres preguntas claves para todo el proceso Tres preguntas claves para todo el proceso
¿Qué tengo y quién soy?
¿Hacia dónde voy?
¿Cómo me comunico con el mercado? ¿cómo llego a él?
¿Qué tengo y quién soy?
¿Hacia dónde voy?
¿Cómo me comunico con el mercado? ¿cómo llego a él?
Balance individualBalance individual
Plan de carrera
Canales de acceso al mercado
Balance individualBalance individual
Plan de carrera
Canales de acceso al mercado
Primero lo primero Primero lo primero
Antes de empezar su balance personal, identifique su estado de ánimo, sobretodo si está desempleado.
Antes de empezar su balance personal, identifique su estado de ánimo, sobretodo si está desempleado.
Estar desempleado puede ser un tiempo de disfrute mientras no se alargue por demasiado tiempo. Uno puede:
• Dedicarle más tiempo a personas y proyectos a los que antes, en un horario full time de 9 a 18 hs, no podía dedicarle energía.
• Darle más vueltas a la idea de cambio de carrera que siempre se planteó.
• Retomar la lectura o aquella actividad que siempre lo apasionó.
• Entusiasmarse con la idea de nuevos proyectos y ser más permeable a nuevas ideas.
Estar desempleado puede ser un tiempo de disfrute mientras no se alargue por demasiado tiempo. Uno puede:
• Dedicarle más tiempo a personas y proyectos a los que antes, en un horario full time de 9 a 18 hs, no podía dedicarle energía.
• Darle más vueltas a la idea de cambio de carrera que siempre se planteó.
• Retomar la lectura o aquella actividad que siempre lo apasionó.
• Entusiasmarse con la idea de nuevos proyectos y ser más permeable a nuevas ideas.
Para algunos Para algunos
• Es un tiempo deprimente:
• Porque es el fin de una etapa conocida y de un rol que nos presenta en sociedad. Por ejemplo, acostumbrados a definirnos como:” soy un profesional de Marketing en la empresa XX...” ¿quién soy ahora?.
• Si se extiende por plazos más largo de los que nos hemos propuesto.
• Nos hace sentir con menos poder y sensación de logro dado que nuestro rol cambia y hay aspectos del mercado laboral que no manejamos.
• Es un tiempo deprimente:
• Porque es el fin de una etapa conocida y de un rol que nos presenta en sociedad. Por ejemplo, acostumbrados a definirnos como:” soy un profesional de Marketing en la empresa XX...” ¿quién soy ahora?.
• Si se extiende por plazos más largo de los que nos hemos propuesto.
• Nos hace sentir con menos poder y sensación de logro dado que nuestro rol cambia y hay aspectos del mercado laboral que no manejamos.
Para otros Para otros
Los momentos característicos de una etapa de transiciónLos momentos característicos de una etapa de transición
1. Estado de sorpresa
2. Ira y frustración
3. Tristeza o duelo porque algo importante se perdió
4. Elaboración.
Búsqueda de nuevas
alternativas
Veamos un ejemplo de cada uno de estos estados:Veamos un ejemplo de cada uno de estos estados:
1- Estado de sorpresa:Estado de sorpresa:– “...Esto no me puede estar pasando a mí justo
en este momento. Tuve una excelente evaluación de desempeño en el último ejercicio, me gané el bonus...”.
2- Sentimientos de ira o enojoSentimientos de ira o enojo:– “...Después de todo lo que hice por la empresa,
es el pago que recibo. Es lo peor que me pasó en la vida...”. “No les importa el daño que le han hecho a la gente”.
1- Estado de sorpresa:Estado de sorpresa:– “...Esto no me puede estar pasando a mí justo
en este momento. Tuve una excelente evaluación de desempeño en el último ejercicio, me gané el bonus...”.
2- Sentimientos de ira o enojoSentimientos de ira o enojo:– “...Después de todo lo que hice por la empresa,
es el pago que recibo. Es lo peor que me pasó en la vida...”. “No les importa el daño que le han hecho a la gente”.
Otros ejemplos: Otros ejemplos:
3- Tristeza.Tristeza.– “...No importa lo mucho que he trabajado. La
desvinculación estuvo fuera de mi control..” “...Me siento descartado, como un zapato viejo...”
– “... Yo tenía una vida organizada, con horarios y rutinas y un grupo de trabajo con el que me sentía familiar. Ahora todo eso va a cambiar y no sé hacia donde...”
4. Elaboración-Elaboración- :– “...Lo voy a ver de otra forma...” . “¿ Qué pasa si hago
esto, ahora que tengo tiempo?”... “Sería conveniente que...”
3- Tristeza.Tristeza.– “...No importa lo mucho que he trabajado. La
desvinculación estuvo fuera de mi control..” “...Me siento descartado, como un zapato viejo...”
– “... Yo tenía una vida organizada, con horarios y rutinas y un grupo de trabajo con el que me sentía familiar. Ahora todo eso va a cambiar y no sé hacia donde...”
4. Elaboración-Elaboración- :– “...Lo voy a ver de otra forma...” . “¿ Qué pasa si hago
esto, ahora que tengo tiempo?”... “Sería conveniente que...”
Personality Variables (Características de demográficas
personalidad tipo A)
Pérdida de empleo Reubicación(-Reestructuración (definición de ¿cuán severo es (actividades de búsqueda de empleo) -Renuncia) el problema?, ¿está dentro de mi área de control?)Tasas de desocupación (por industria, sector geográfico Ajuste o profesión) psicológico
(sentimientos depresivos, pa- (buscar redes sociales de contención) sividad frente a problemas o sensación de desafío)
Compromiso con la tarea(-Actitudes hacia el trabajo -Tiempo de permanencial (problemas psicosomáticos) Intervenciones organizacionales
(Ej.: outplacement)
Factores contextualesdel despido
Reacción al despido Estrategias de afrontamiento Resultados
1ºEvaluación/atribución cognitiva
Centradas en resolverel problema
Centradas en lo sintomático
3ºReacciones fisiológicas
2ºReacción Emocional
Predictores de intensidad de búsqueda y éxito en la reinserción:Motivos de la búsquedade empleo- Compromiso con el trabajo- Dificultades financieras
Competencias en la búsqueda de empleo- Autoeficacia en búsqueda- Autocontrol emocional- Autocontrol motivacional
Restricciones en el proceso de búsqueda
Intensidad delProceso debúsqueda
Éxito en la reinserción-Velocidad de reinserción-Calidad en la resinserción
La búsqueda de empleo es un estresor adicionalLa búsqueda de empleo es un estresor adicional• Las investigaciones sugieren que la búsqueda de un nuevo empleo es
una de las actividades más inciertas y de largo plazo. Requiere el uso simultáneo de estrategias cognitivas, autocontrol importante y equilibrio emocional.
• Las experiencias de rechazo aumentan el estrés asociado al proceso, pero también incrementan el desafío del proceso de búsqueda.
• Las investigaciones sugieren que la búsqueda de un nuevo empleo es una de las actividades más inciertas y de largo plazo. Requiere el uso simultáneo de estrategias cognitivas, autocontrol importante y equilibrio emocional.
• Las experiencias de rechazo aumentan el estrés asociado al proceso, pero también incrementan el desafío del proceso de búsqueda.
• Si usted se reconoce en cualquiera de los estados de sorpresa, ira o tristeza, háblelos. No hablar de ellos puede generar impactos psíquicos, somáticos y en su entorno familiar y social.
• Recuerde que el enojo y la sensación de depresión pueden ser dos caras de la misma moneda. A veces una se transforma en la otra rápidamente.
• Recuerde que toda transición se inicia con un final, donde tenemos que soltar algo viejo antes de poder asirnos a algo nuevo, no sólo externa sino internamente.
• No hay recetas válidas para lidiar con los estados de angustia, tristeza y enojo, porque cada persona es única, pero si hay algunas recomendaciones generales.
• Si usted se reconoce en cualquiera de los estados de sorpresa, ira o tristeza, háblelos. No hablar de ellos puede generar impactos psíquicos, somáticos y en su entorno familiar y social.
• Recuerde que el enojo y la sensación de depresión pueden ser dos caras de la misma moneda. A veces una se transforma en la otra rápidamente.
• Recuerde que toda transición se inicia con un final, donde tenemos que soltar algo viejo antes de poder asirnos a algo nuevo, no sólo externa sino internamente.
• No hay recetas válidas para lidiar con los estados de angustia, tristeza y enojo, porque cada persona es única, pero si hay algunas recomendaciones generales.
Alguna reglas para hacer de este tiempo un espacio placentero Alguna reglas para hacer de este tiempo un espacio placentero
• Dése lugar para hablar de sus sentimientos o emociones durante el proceso.Éstos son tan importantes como la energía a volcar para enviar sus resumes o trabajar con sus contactos.
• Fortalezca su cuerpo, realice una dieta balanceada en este período, realice ejercicio y deje la cama sólo para dormir.
• Trate de establecer un ritmo de vida riguroso. No abuse de su situación de aparente inactividad para perder el tiempo durante el día.
• Tenga su agenda al día y prevea los tiempos para las actividades de contacto con el mercado y búsqueda, que deberán insumirle al menos seis a siete horas diarias.
• Realice un presupuesto, a efectos de no ser sorprendido por los gastos de su campaña de búsqueda de empleo. Piense en los gastos de envío de correo, llamadas telefónicas, revistas y magazines de negocios, etc
• Dése lugar para hablar de sus sentimientos o emociones durante el proceso.Éstos son tan importantes como la energía a volcar para enviar sus resumes o trabajar con sus contactos.
• Fortalezca su cuerpo, realice una dieta balanceada en este período, realice ejercicio y deje la cama sólo para dormir.
• Trate de establecer un ritmo de vida riguroso. No abuse de su situación de aparente inactividad para perder el tiempo durante el día.
• Tenga su agenda al día y prevea los tiempos para las actividades de contacto con el mercado y búsqueda, que deberán insumirle al menos seis a siete horas diarias.
• Realice un presupuesto, a efectos de no ser sorprendido por los gastos de su campaña de búsqueda de empleo. Piense en los gastos de envío de correo, llamadas telefónicas, revistas y magazines de negocios, etc
Alguna reglas para hacer de este tiempo un espacio placentero Alguna reglas para hacer de este tiempo un espacio placentero
Es normal en los primeros tiempos (dos o tres semanas después del despido).Pero si persiste:
• Déjelo ir. Permanecer enojado lo ata a un pasado que no cambiará y le quita energía para evaluar nuevas perspectivas.
• Hable con un interlocutor válido. Escríbase una carta o escriba en un diario. Haga estos ejercicios para identificar la fuente de su enojo.
• Oblíguese a realizar ejercicio físico diariamente. Lo más práctico y barato, puede ser la caminata aeróbica.
Es normal en los primeros tiempos (dos o tres semanas después del despido).Pero si persiste:
• Déjelo ir. Permanecer enojado lo ata a un pasado que no cambiará y le quita energía para evaluar nuevas perspectivas.
• Hable con un interlocutor válido. Escríbase una carta o escriba en un diario. Haga estos ejercicios para identificar la fuente de su enojo.
• Oblíguese a realizar ejercicio físico diariamente. Lo más práctico y barato, puede ser la caminata aeróbica.
Si está enojado, le sugerimos: Si está enojado, le sugerimos:
Es normal en los primeros tiempos (tres a seis meses después del despido).Pero si persiste:
• Pide una consulta inmediata con un profesional.
• Coma en forma balanceada y duerma con horarios ordenados.
• Tome en cuenta los pensamientos que surjan en esta etapa de desempleo y evalúelos lo más objetivamente posible. Es posible que preconceptos errados lo inhabiliten a la acción.
• Evalúe como está manejando sus interacciones sociales. Apóyese en su pareja, amigos o familiares.
• Participe en grupos de soporte a su etapa de transición.
Es normal en los primeros tiempos (tres a seis meses después del despido).Pero si persiste:
• Pide una consulta inmediata con un profesional.
• Coma en forma balanceada y duerma con horarios ordenados.
• Tome en cuenta los pensamientos que surjan en esta etapa de desempleo y evalúelos lo más objetivamente posible. Es posible que preconceptos errados lo inhabiliten a la acción.
• Evalúe como está manejando sus interacciones sociales. Apóyese en su pareja, amigos o familiares.
• Participe en grupos de soporte a su etapa de transición.
Si está deprimido, le sugerimos Si está deprimido, le sugerimos
Analizar Analizar
• ¿Qué es lo que hemos hecho?
• ¿Cuáles son nuestras preferencias?
• ¿Qué habilidades podemos reconocer?
• ¿Qué capacidades conocemos de nosotros mismos?
El objetivo es que estas ideas estén claras a fin de saber ofrecerlas.
• ¿Qué es lo que hemos hecho?
• ¿Cuáles son nuestras preferencias?
• ¿Qué habilidades podemos reconocer?
• ¿Qué capacidades conocemos de nosotros mismos?
El objetivo es que estas ideas estén claras a fin de saber ofrecerlas.
• Para definir su perfil lo más objetivamente posible, piense en :
• Figuras con las que se identifica• ¿Qué fue lo que más lo satisfizo en sus trabajos
anteriores y por qué?• ¿Qué no le satisfizo de sus trabajos previos y
por qué?• ¿Cómo se imagina el lugar de trabajo ideal en
la actualidad?
Items a tener en cuenta en su autoevaluación
Recuerde tener en cuenta, lo que las empresas están interesadas en evaluar en usted
Recuerde tener en cuenta, lo que las empresas están interesadas en evaluar en usted• ¿Cómo trabaja en equipo?
• ¿Cómo lidera un proyecto?
• ¿Cómo organiza y planifica?
• ¿Cuál son sus tendencias principales en el trabajo?
TIPO DE PERSONALIDAD LABORAL
• ¿Cómo trabaja en equipo?
• ¿Cómo lidera un proyecto?
• ¿Cómo organiza y planifica?
• ¿Cuál son sus tendencias principales en el trabajo?
TIPO DE PERSONALIDAD LABORAL
SintetizarCoordinar/InnovarAnalizarRecopilarCopiarComparar
DesarrollarNegociarInstruirSupervisarPersuadirDivertirHablarSer servicialTomar instrucciones
Establecer
Organizar
Controlarla operación
ConducirOperaciones
Manipular
Cuidar
Información Gente Cosas
¿Dónde ubica más claramente sus habilidades?
Además de identificarlas, es vital entender en qué lugar o tipo de organización quiero desarrollar mis habilidades.
Además de identificarlas, es vital entender en qué lugar o tipo de organización quiero desarrollar mis habilidades.
1. EN UN TIPO DE NEGOCIODONDE SE TRABAJA CON O PARA:A.B.C.
2. TIPO DE COLABO-RADORES / JEFES CON LOS QUE ME GUSTARÍA TRABAJAR: A. B. C.
3. TIPO DE PROBLEMASQUE ME GUSTARÍARESOLVER EN MI NUEVO TRABAJO: A. B. C.
4. MIS OBJETIVOS /METAS PRINCIPALES A CONSEGUIR EN MI NUEVO TRABAJOSERÍAN: A. B. C.
5. MI NIVEL DE SALARIO, TIPO DE COMPENSACIÓN QUE ME GUSTARÍA OBTENER: A. B. C.
6. TIPO DE LUGARDONDE ME GUSTARÍA TRABAJAR A. B. C.
7. MISHABILIDADESFAVORITASSON: A. B. C.
8.MIS CAMPOSDE CONOCI-MIENTO/MATERIASFAVORITAS SON:A.B.C.
Anatomía del trabajo ideal
Tenga en cuenta que los parámetros de selección han cambiadoTenga en cuenta que los parámetros de selección han cambiado
AHORA
Énfasis en la evaluación de competencias por sobre el conocimiento técnico.
Capacidad de ser flexible.
Adaptación al ambiente de negocio.
Que acepte programas de compensación vinculados a los resultados del negocio.
AHORA
Énfasis en la evaluación de competencias por sobre el conocimiento técnico.
Capacidad de ser flexible.
Adaptación al ambiente de negocio.
Que acepte programas de compensación vinculados a los resultados del negocio.
ANTES
Especial énfasis en conocimientos específicos.
Conocimientos del candidato sobre la tarea, el área y el sector.
Capacidad de ajustarse a los procedimientos existentes.
ANTES
Especial énfasis en conocimientos específicos.
Conocimientos del candidato sobre la tarea, el área y el sector.
Capacidad de ajustarse a los procedimientos existentes.
• Iniciativa- Autonomía• Dinamismo - Energía• Responsabilidad• Capacidad de aprendizaje• Productividad• Adaptabilidad - Flexibilidad
• Liderazgo• Team work• Tolerancia a la presión• Modalidad de contacto• Habilidad analítica• Habilidad de síntesis• Visión del negocio
Competencias por las que será evaluadoCompetencias por las que será evaluado
Comprender cómo está el mercado al que se dirigeComprender cómo está el mercado al que se dirige• Analizar qué sectores de la economía se
encuentran más dinámicos respecto de otros.
• Actualizarse sobre índices micro y macroeconómicos que nos ayuden a entender el desarrollo de la economía.
• Elaborar sus propios análisis de coyuntura, debatirlos con amigos y colegas.
• Informarse sobre los avances en materia de tecnología, procesos y otros atinentes a su profesión.
• Analizar qué sectores de la economía se encuentran más dinámicos respecto de otros.
• Actualizarse sobre índices micro y macroeconómicos que nos ayuden a entender el desarrollo de la economía.
• Elaborar sus propios análisis de coyuntura, debatirlos con amigos y colegas.
• Informarse sobre los avances en materia de tecnología, procesos y otros atinentes a su profesión.
Hablar con gente relacionadacon su mercadoHablar con gente relacionadacon su mercado
• Mantenga activa comunicación con colegas. Llámelos Ud.
• Infórmese sobre congresos, convenciones, encuentros del colegio profesional, etc.
• Asista a ellos SIN DUDARLO– Recuerde que muchos de ellos son gratuitos y otros
tienen acceso con costo a las actividades pero Ud. podrá ingresar a recorrer el salón general y recabar información de los stands empresarios.
• Mantenga activa comunicación con colegas. Llámelos Ud.
• Infórmese sobre congresos, convenciones, encuentros del colegio profesional, etc.
• Asista a ellos SIN DUDARLO– Recuerde que muchos de ellos son gratuitos y otros
tienen acceso con costo a las actividades pero Ud. podrá ingresar a recorrer el salón general y recabar información de los stands empresarios.
EDUCACION E INDICADORES SOCIO ECONOMICOS DE LA EPH
11.828 100,0 59,4
-------- ---------
---------
---------
-------- 11.828100,0 0,1
NS/NR P/FILA P/COL.
2.891 0,0 14,5
2.470.037 18,0 97,9
274.461 2,0 15,3
1.103.293 8,1 45,1
994.632 7,3 33,1
2.776.902 20,3 60,1
13.689.644100,0 58,3
NO ECON. ACTIVOS P/FILA P/COL.
1.914 0,1 9,6
16.613 0,8 0,7
145.782 6,9 8,1
315.271 15,0 12,9
427.518 20,4 14,2
466.489 22,2 10,1
2.100.593100,0 8,9
DECOSUPADOS
P/FILA P/COL.
3.294 0,0 16,5
37.608 0,5 1,5
1.378.507 17,9 76,6
1.026.253 13,3 42,0
1.586.290 20,6 52,7
1.375.626 17,9 29,8
7.695.010 100,0 32,7
OCUPADOS P/FILA P/COL.
19.927
0,1100,0
2.524.258 10,7100,0
1.798.750 7,7 100,0
2.444.817 10,4100,0
3.008.440 12,8100,0
4.619.017 19,7100,0
23.497.075 100,0 100,0
TOTAL P/FILA P/COL.
NS/NRSININSTRUCCION
SUPERIOR UNIVERSITARIO COMPLETO
SUPERIOR UNIVERSITARIO INCOMPLETO
SECUNDARIO COMPLETO
SECUNDARIO INCOMPLETO
TOTALGENERAL
CONDICION DE ACTIVIDAD
NIVEL DE EDUCACION
Definir el mercado al que se dirigirá
Pautas a considerar
Definir el mercado al que se dirigirá
Pautas a considerar
Tendencias en selección
El uso de Internet es significativo en la selección de:
- Jóvenes Profesionales
- Jefaturas y mandos medios
- Se observa una tendencia creciente en su uso en los niveles
gerenciales, aunque éstos últimos son más reticentes a su uso.
- Importante crecimiento de publicación de búsquedas en el canal on line
tanto a través de los sitios corporativos de las propias empresas como
los portales de Internet.
El canal tradicional de publicción de avisos continúa siendo
una metodología utilizada, a pesar de sus altos costos en
mando medios.
Tendencias en selección
- ¿Cuáles son las empresas más demandantes de empleo?
• Las exportadoras de commodities (agroindustrias
particularmente).
• La industria liviana: alimenticias y bebidas (consumo
masivo) y aquéllas dedicadas a sustitución de
importaciones.
• Las corporaciones agroindustriales del exterior.
• Empresas de tecnología.
Plantearse objetivosPlantearse objetivos
• Lo más simple y eficaz es, sin duda, plantearse un solo objetivo.
• Sin embargo y teniendo en cuenta ciertas características de nuestro mercado laboral, muchas veces esto no es posible o viable ya que nos estaría limitando demasiado el horizonte de posibilidades.
• Por ello le sugerimos que defina dos o tres perfiles alternativos y distintos. Los denominados PLAN B Y C a los cuales Ud. recurrirá en caso de necesidad.
• Lo más simple y eficaz es, sin duda, plantearse un solo objetivo.
• Sin embargo y teniendo en cuenta ciertas características de nuestro mercado laboral, muchas veces esto no es posible o viable ya que nos estaría limitando demasiado el horizonte de posibilidades.
• Por ello le sugerimos que defina dos o tres perfiles alternativos y distintos. Los denominados PLAN B Y C a los cuales Ud. recurrirá en caso de necesidad.
Plantearse objetivosPlantearse objetivos
• Lo más simple y eficaz es, sin duda, plantearse un solo objetivo.
• Sin embargo y teniendo en cuenta ciertas características de nuestro mercado laboral, muchas veces esto no es posible o viable ya que nos estaría limitando demasiado el horizonte de posibilidades.
• Por ello le sugerimos que defina dos o tres perfiles alternativos y distintos. Los denominados PLAN B Y C a los cuales Ud. recurrirá en caso de necesidad.
• Lo más simple y eficaz es, sin duda, plantearse un solo objetivo.
• Sin embargo y teniendo en cuenta ciertas características de nuestro mercado laboral, muchas veces esto no es posible o viable ya que nos estaría limitando demasiado el horizonte de posibilidades.
• Por ello le sugerimos que defina dos o tres perfiles alternativos y distintos. Los denominados PLAN B Y C a los cuales Ud. recurrirá en caso de necesidad.
Posición ideal - Posición posiblePosición ideal - Posición posible
?
Pasar de … jefe a empleado… empleado a entrepreneur
Pasar de … jefe a empleado… empleado a entrepreneur
• Son dudas que hoy pueden estar presentes si Ud. ha sido desvinculado de su trabajo.
• No existe una respuesta única. Cada caso merece su análisis y de allí la importancia de la autoevaluación y balance individual.– ¿estoy dispuesto a ganar menos?– ¿podré mantener la motivación en un trabajo de menor
responsabilidad?– ¿quiero ser un trabajador independiente?– ¿conozco a fondo las implicancias del trabajo independiente?
• Son dudas que hoy pueden estar presentes si Ud. ha sido desvinculado de su trabajo.
• No existe una respuesta única. Cada caso merece su análisis y de allí la importancia de la autoevaluación y balance individual.– ¿estoy dispuesto a ganar menos?– ¿podré mantener la motivación en un trabajo de menor
responsabilidad?– ¿quiero ser un trabajador independiente?– ¿conozco a fondo las implicancias del trabajo independiente?
Estar desempleado….un punto de inflexión en su carreraEstar desempleado….un punto de inflexión en su carrera• Este es un buen momento para preguntarse,
por ejemplo:
– ¿reúno las competencias técnicas y de conducta que necesito para ocupar una posición similar o mejor a la que desempeñé?
– ¿quiero trabajar en una empresa diametralmente opuesta a las que habitualmente trabajé?
– ¿cuántos meses puedo estar sin trabajar?– ¿estoy en condiciones de trabajar en entornos
cambiantes?
• Este es un buen momento para preguntarse, por ejemplo:
– ¿reúno las competencias técnicas y de conducta que necesito para ocupar una posición similar o mejor a la que desempeñé?
– ¿quiero trabajar en una empresa diametralmente opuesta a las que habitualmente trabajé?
– ¿cuántos meses puedo estar sin trabajar?– ¿estoy en condiciones de trabajar en entornos
cambiantes?
Algunos indicadores relevantes a considerar para definir el puesto/empresa buscado:
Algunos indicadores relevantes a considerar para definir el puesto/empresa buscado:• Proyecto profesional
• Proyecto personal
• Motivaciones
• Necesidad de trabajar
• Realización personal
• Estado de ánimo
• Proyecto profesional
• Proyecto personal
• Motivaciones
• Necesidad de trabajar
• Realización personal
• Estado de ánimo
Le recomendamos Muy ImportanteLe recomendamos Muy Importante
• No perder la objetividad. Ud. debe ser lo más realista posible
• Sea flexible. Los objetivos son una guía, un camino a seguir.No deben transformarseen un Ancla.
• No perder la objetividad. Ud. debe ser lo más realista posible
• Sea flexible. Los objetivos son una guía, un camino a seguir.No deben transformarseen un Ancla.
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