Post on 24-Feb-2016
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SIENTESOMOS ALUMNOS DEL SEXTO GRADO DE LA
ESCUELA PRIMARIA JOAQUIN ARCADIO PAGAZA TURNO VESPERTINO UBICADA EN VALLE DE BRAVO
EDO. MEXICO ANALIZAMOS LOS SIGUIENTES PROBLEMAS
EXPRESA- DOS POR NUESTROS COMPAÑEROS QUE EXISTEN EN NUESTRA ESCUELA ANALIZAMOS LOS
SIGUIENTES PROBLEMAS EXPRESADOS POR NUESTROS COMPAÑERO QUE EXISTEN EN NUESTRA
ESCUELA:
+ TRANSPORTE MAL ORGANIZADO +VALORES MORALES
+BASURA EN EL LAGO +BASURA EN MIS CALLES
+EL BULLING
AL IDENTIFICAR CON TODOS NUESTROS COMPAÑEROS LOS PROBLEMAS, DECIDIMOS HACER FRENTE A UNO
MUY IMPORTANTE PARA MI ESCUELA Y MI COMUNIDAD
EL MALTRATO ENTRE LOS COMPAÑEROS Y EL ABUSO A LOS NIÑOS MAS PEQUEÑOS
EL BULLING
Y NUESTRO PROYECTO LO LLAMAMOSA JUGAR CONTRA
CONTRA EL BULLING”. REALIZAMOS UNA MESA REDONDA DONDE
EXPUSIMOS MUCHAS COSAS QUE NOS AYUDARÍAN A HACER QUE LA GENTE SE INTERESARA MAS Y NOS
AYUDARA A SOLUCIONAR DICHO PROBLEMA Y TODO TERMINO EN UNA GRAN LLUVIA DE IDEAS
PARA TRATAR DE SOLUCIONAR EL PROBLEMA ELEGIDO
IMAGINAA JUGAR CONTRA
EL BULLYNG
INVESTIGAR ALGUNAS
FORMAS DE CÓMO SE DA EL BULLYNG
HABLAR CON LOS NIÑOS Y
CONCIENTI-ZARLA
REALIZAR UNA
CONFERENCIA CON
UNA PSICOLOGA
PEGAR CARTELES
EN MI ESCUELA
CONTRA EL BULLYN
INVITAR A MIS
COMPAÑE-ROS A
PARTICIPAR
INFORMAR A LOS
PROFESORES PARA QUE
SEPAN QUE VAN HACER LOS NIÑOS Y LOS APOYEN
HACER ENCUES-TAS PARA
VER SI SABEN QUE
ES EL BULLYNG
PASAR A LOS SALONES PARA QUE
CONOZCAN A LOS NIÑOS Y SEPAN CUAL
ES SU FUNCIÓN
REPARTIR FOLLETOS CON INFORMACION DE QUE ES EL
BULLYNG
INVITAR A MI FAMILIA PARA HABLAR CON
SUS HIJOS
HAZLISTADO DE ACTIVIDADES A REALIZAR:
*ASISTIR A LOS SALONES PARA DAR A CONOCER A LOS ALUMNOS LA ACTIVIDAD QUE VAN A REALIZAR LOS COMPAÑEROS DE SEXTO.
*INFORMAR AL DIRECTOR, A LOS MAESTROS Y ALUMNOS DE LA ESCUELA SOBRE LA ACTIVIDAD.
*REALIZAR ENCUESTAS PARA PREGUNTAR SI LA GENTE Y COMPAÑEROS SABEN QUE ES EL BULLING
*INFORMAR A MI FAMILIA SOBRE LO QUE ES BULLIN Y SUS CONSECUENCIAS*HACER CARTELES DONDE IDENTIFIQUEN QUE ES EL BULLIN Y COMO PREVENIRLO.*PEGARLOS DENTRO DE LA ESCUELA Y ALREDEDORES.*REALIZAR FOLLETOS DONDE INVITEMOS A CUIDARNOS E IDENTIFICAR LOS ASPECTOS
DEL BULLIN.*REPARTIR LOS FOLLETOS CON NUESTROS COMPAÑEROS, MAESTROS, DIRECTOR Y
PADRES DE FAMILIA.*PEDIR PERMISO AL DIRECTOR PARA PASAR A LOS SALONES Y HABLAR CON NUESTROS
COMPAÑEROS SOBRE LA ACTIVIDAD Y LA FUNCION DE LO QUE SE VA HACER*PASAR A LOS SALONES Y EXPLICARLES A LOS COMPAÑEROS SOBRE LA ACTIVIDAD Y LAS
FUNCIONES QUE VAN A DESARROLLAR LOS ALUMNOS DE SEXTO EN EL RECREO Y QUE TODOS VAN A TRAER JUEGOS DIDACTIVOS Y PODRAN JUGAR CON ELLOS MEDIA HORA.
*MENCIONAR QUE CADA EQUIPO DE COMPAÑEROS ESTARA EN DIFERENTES LUGARES DONDE TENDRAR JUEGOS COMO DOMINO, SERPIENTES Y ESCALERAS,AJEDRES, DAMASCHINAS ETC. Y Q PODRAN ACERCARSE A ELLOS PAR JUGAR LO QUE GUSTEN
VISITA A LOS SALONES DE CLASES
REALIZACION DE CARTELES
REALIZACION DE DADOS DIDACTICOS
JUEGOS EN EL PATIO ESCOLAR
JUEGOS EN EL PATIO ESCOLAR
JUEGOS EN EL PATIO ESCOLAR
ESTO FUE NUESTRO PROYECTO Y SU DESARROLLO, NOS COSTO TRABAJO Y VOZ
DE CONVENCIMIENTO PERO LO LOGRAMOS Y AHORA EN NUESTRA ESCUELA, SE VE MAS
ARMONIA, ORDENADA SIN QUE TODOS ANDEN CORRIENDO, PELIANDOSE , DICIENDO MALAS PALABRAS O GOLPEANDOSE, LO QUE
MAS NOS GUSTO ES QUE TODOS PUSIÉRAMOS UN GRANITO DE ARENA PARA
QUE AYUDARAMOS A SALVAR NUESTRA CONVIVECIA DENTRO DE LA ESCUELA.
A TODOS GRACIAS POR AYUDARNOS A QUE EN NUESTRA ESCUELA YA NO EXISTA
BULLYNG
OPINION DE LA MAESTRA GUIA EN ESTE PROYECTO
Como ven este fue nuestro proyecto y el desarrollo de su aplicación durante este tiempo, en realidad este proyecto se me hizo muy interesante y muy difícil su aplicación porque es muy complicado concientizar a los niños de los que esta bien o mal, ya que para ellos esto es una forma de jugar y mas en el turno vespertino que es donde lo desarrollamos.
Pues en realidad a mi criterio y a pesar de las dificultades, nos fue de maravilla y con muy buenos resultados por que en la escuela se ve el cambio en los niños y en su comportamiento así como su manera de conducirse en los patios y pasillos de la escuela, los juegos que se usaron son tan faciles y los buenos resultados que nos dieron fueron impresionante.
Con las opiniones y puntos de vista de los maestros, director, alumnos y padres de familia nos damos cuenta de que sí pudimos hacer el cambio en la escuela y a la vista de todos ya que lo ven positivamente y se nota el resultado.
En lo personal agradezco el apoyo y el interés de los niños para realizar esto así como a los padres de familia y demás participantes.
ATTE. PROFA. ERIKA MARIA POSADAS ALMAZAN
DOCENTE RESPONSABLE 6° GRADO