Post on 02-Aug-2015
Ikastetxeko Hizkuntza Proiektua
Adunako Herri eskola
Aurkibidea
Zertarako?Zergatik?Zer da?
Nola? Nork? Norentzat?
Adunako eskola
Urratsak Osagaiak
Ondorioak
Eragina
Ikastetxeko hizkuntza guztiak kudeatzeko tresna
Zer da?
Gizartea aldatu delako.
Hizkuntzen irakaskuntza aldatu delako.
Plurilinguismoa hedatu delako.
Hezkuntzaren ikuspegia aldatu delako.
Zergatik?
Zertarako?
Hizkuntzak komunikazioan eta bizikidetzan lekua izateko.
Familia eta ikasle eredu anitzei erantzuna emateko.
Aniztasunaren aurrean estrategia ezberdinak sortzeko.
Hizkuntzen irakaskuntzan IKT-ei bidea irekitzeko.
Irakasgai guztiek lotura izan dezaten.
Atzerriko ikasleen hizkuntzak zentroan integratzeko.
Hizkuntzen inguruko erabakiak antolatzeko
Aurretiazko erabakien hausnarketa egiteko
Koherentzia emateko:
Hizkuntzen trataerari
Hizkuntzen erabilerari
Ikasleen taldekatzee
Nola?
Ikastetxeko egoera kontuan hartuz
Ikasleen beharrizanak kontuan hartuz
Lehentasunak definituz
Jokabide irizpideak zehaztuz
Nork?
Hezkuntza komunitateak
Irakasleek
Zuzendaritza taldeak
Etapakoek Ziklokoek Klaustrokoek
Norentzat?
Irakasleak
Familiak
Hezkuntza komunitatea
Ikasleak
Ikastetxea
Osagaiak
Helburuak
Hezkuntza beharrak
Baliabideak
Arduradunak
Jokabideak
Denboralizazioa
Ebaluazioa
Urratsak
1. Aurrebaldintzen diagnostikoa: Eskolako testuinguru linguistikoaren analisia:
Zentroa
Ikasleak
Familiak
Irakasleak
Ingurunea
2. Helburuen zehaztapena:
Partzialak
Lehentasunezkoak
Eraginkorrak
Bukaerakoak: Hizkuntza normalizazioa
3. Planifikazioa: Ekintzak
Antolakuntza
Denboralizazioa
4. Gauzatzea: proiektua martxan jartzea
5. Ebaluaketa: prozesua eta emaitzak aztertzea
Ikastetxea.
Eragina
ZIKLO ETA ETAPA
HIZKUNTZA ARLOA
HIZKUNTZA ARLOAK EZ DIRENAK
ARLO PEDAGOGIKOA
GESTIOA
Ondorioak
Hezkuntza komunitateari erantzutea
Aniztasunari erantzutea
Eskolako esparru guztietan hizkuntzen
erabilera egokia eta koordinatua izatea.
Hizkuntzaren erabilerak eta irakaskuntzak
koherentzia izatea
ADUNA
*
Aduna herri eskola
Ezaugarriak
Tolosaldeko eskualdean
Landa eremuan
Eskola unitarioa
D eredua
57 ikasle
Eskolako egoeraren azterketaCURRICULUM INTEGRATUA - Ikasgai guztiak elkarlotuta ->
Koordinazioa, bilerak, ikasleen parte hartzea
EGINBEHARRAK ETA PROIEKTUAK
- Ikaskuntza kooperatiboa-Idazmenaren sormena-Eskola 2.0, IKT heldutasun eredua-Hezkuntza marko hiru eleduna
IKT-en ERABILERA -Ordenagailu eramangarriak-Bloga
SOZIALIZAZIOA -Kooperazioa-Inguruarekin harreman gertua
FAMILIEN PARTE HARTZEA - Ekitaldietan, bileretan… parte hartu
INGURUKO HEZKUNTZA PLANA - Instituzioak- Herri irratia- Eusko Jaurlaritza
EUROPEAR PROIEKTUAK - Agenda 21
proiektu hirueleduna
Hizkuntza aniztasuna
Helburuak
Ingelesa eta gaztelaniaren normalizazioa
Edukiak
Ingeleran eta gaztelanian komunikatzeko gaitasun eskasa
irakasleen koordinazioa
Ikasleen inplikazioa
Familien parte hartzea
hezkuntza eragileak
AFEKTIBITATEA
Metodologia
SOZIALIZAZIOA
ERAGILE GUZTIEN PARTE HARTZEA
Jarduerak
Irekiak
Anitzak
Parte hartzaileak
Motibatzaileak
Praktikoak
Taldekatzeak
Ariketaren arabera:
Talde handian
Banaka
Binaka
Talde txikietan
Baliabideak
IKT-ak
Liburutegi
aEskolazKanpokojarduerak
Ebaluazioa
Irekia
Prozesua osoa
Azken emaitza
Bitartekariak
Ikasleak
Irakasleak
Proiektua bera