Post on 26-Jul-2015
Guía Guerra Fría 3 A P R E N D I Z A J E E S P E R A D O G U Í A N ° 1 – P R I M E R O
J O A Q U Í N Ó R D E N E S
E S T U D I A N T E D E 3 A Ñ O D E
P E D A G O G Í A E N H I S T O R I A
U D L A
Nombre______________________________________________________Curso:____________
Fecha: ___/___/____/
Contenido: La Guerra Fría: las características del mundo bipolar.
Objetivo: Conocer y analizar los antecedentes de la Guerra Fría.
Procedimiento:
Identificación, uso y proceso de fuentes históricas.
Uso y aplicación de vocabulario específico de la Historia.
Análisis de fuentes, primarias y secundarias.
Programa de estudio ministerial : El contenido relacionado con Guerra
Fría se encuentra en Primero Medio, según ajuste curricular 2009.
Winston Churchill– Roosevelt– Stalin “ Los padres de la Guerra Fría”
P Á G I N A 2
“ha caído una
cortina de hierro
“
W. Churchill.
1) Elabora un listado con los países involucrados en el periodo de la Guerra
fría.
Países involucrados en la GF
G U Í A G U E R R A F R Í A 3
Países del bloque Capitalista Países del bloque Comunista
http://3.bp.blogspot.com/_MMCV6E-MNNQ/TN1uNOEzreI/
Reconociendo personajes
P Á G I N A 3 G U Í A N ° 1 – P R I M E R O
Analiza e identifica las imágenes siguientes.
Identifica los personajes que conoces, señala su nombre y el país que representa.
Complementa la información de l personajes.
Nombre:
País:
¿ Que sabes del personaje?
Nombre:
País:
¿Qué sabes del personaje?
Nombre:
País:
¿ Que sabes del personaje?
Nombre:
País:
¿Qué sabes del personaje?
Nombre:
País:
¿Qué sabes del personaje?
Nombre:
País:
¿ Qué sabes del personaje?
Preguntas abiertas
1) ¿ Por qué crees que se llama Guerra Fría?
2) ¿ Cuando comenzó la Guerra Fría?
3) ¿ Qué ideologías están en disputa ?
4) ¿ Cuando termina la Guerra Fría? Y ¿ Con que hechos?