GUÍA DEL PARTICIPANTE -...

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GUÍA DEL PARTICIPANTE

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Índice PROGRAMA ACADÉMICO…………………………………….………………………………….….…………………….…2 Introducción………………………………….………………………………….……………………………………………………..2 Objetivo General…………………………………….………………………………….………………………………….………...3 Contenido…..………………………………….………………………………….…………………………………………………….4 Metodología del curso….………………………………….………………………………….…………………………………..7 Evaluación y acreditación….………………………………….………………………………….………………………………9 Grupos asignados…..………………………………….………………………………….………………………………….……10 USO DE LA PLATAFORMA.………………………………….………………..………………….…..…………………….13 Mi perfil….………………………………….………………………………….………………………………………………………13 Interfaz….………………………………….………………………………….………………………………………………………..16 Actividades….………………………………….………………………………….………………………………………………….17 Correo electrónico……………………………………….………………………………….……………………………..……..20 Cerrar sesión…..………………………………….………………………………….………………………………………………22 PRIMERAS ACTIVIDADES….………………………………….………………………………….…………………..…….22 AYUDA…………………………………….………………………………….……………………………………….…………...23 Soporte técnico….………………………………….………………………………….……………………………….…………..23 Administrador estudiantil…………………………………….………………………………….……………………………..23

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PROGRAMA ACADÉMICO INTRODUCCIÓN Debido a las situaciones de emergencia que se han suscitado en las líneas de transmisión de energía eléctrica en operación por estructuras colapsadas ante algún fenómeno natural o por casos fortuitos, es necesario que los supervisores de obra de la Coordinación de Proyectos de Transmisión y Transformación (CPTT) y, particularmente, de la Residencia Regional Noroeste (RRNO), estén capacitados para poder supervisar y coordinar las maniobras en caso de una contingencia, y con ello, colaborar en la reducción del tiempo para restablecer el servicio en una línea de transmisión afectada. Por lo tanto, es muy importante que el supervisor amplíe sus conocimientos sobre estructuras de emergencia para que en caso de una contingencia la CPTT pueda colaborar de manera inmediata con las áreas operativas para su atención. Contribuyendo, de esta manera, al desarrollo de la empresa y su compromiso con la sociedad de llevar la energía al consumidor, con un mínimo de interrupciones. Con la participación de los supervisores y su intercambio de experiencias se enriquecerá el curso para que, los conocimientos adquiridos puedan emplearse de la mejor manera en una situación de emergencia. Para el desarrollo del curso se tomará en cuenta que en una situación de emergencia se presentan diversos de factores que hay que analizar para tomar decisiones. Se describirán desde los tipos de suelo que se pueden encontrar, los vientos en las diferentes regiones del país, hasta los tipos y marcas de estructuras de emergencia, los arreglos que se pueden hacer y las técnicas de montaje de dichas estructuras; dentro del sistema de gestión de la calidad, ambiental y seguridad y salud en el trabajo.

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OBJETIVO GENERAL Al finalizar el módulo 4b, el participante podrá supervisar las actividades básicas para atender el colapso de torres en líneas de transmisión de acuerdo con los procedimientos establecidos por Comisión Federal de Electricidad (CFE).

OBJETIVOS PARTICULARES

• Al finalizar la unidad 1, el participante identificará las principales causas que afectan la operación de las líneas de transmisión eléctrica, además, ampliará sus conocimientos sobre las estructuras de emergencia, tipos y partes, así como las condiciones deseables para su instalación.

• Al finalizar la unidad 2, el participante ampliará sus conocimientos sobre los aspectos técnicos, como son, los tipos de arreglos y los parámetros restrictivos para el uso de estructuras de emergencia de acuerdo con los manuales y procedimientos establecidos por CFE, así como, las distintas formas de izaje, considerando la seguridad de todo el personal implicado en los trabajos.

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CONTENIDO Los contenidos se dividen en dos unidades.

UNIDAD 1.- CONSIDERACIONES GENERALES

1. Ubicación geográfica de México

1.1. Ubicación de México 1.2. Causas de caída de estructuras 1.3. Definición de huracán 1.4. Ciclones tropicales 1.5. Pronósticos 1.6. Medidas de seguridad ante un ciclón

2. Estadísticas de falla en líneas de transmisión

2.1. Principales fallas en líneas de transmisión por colapso de estructuras 3. Consideraciones de suelo y viento

3.1. Consideraciones de tipo de suelo 3.2. Consideraciones de velocidad del viento

4. Necesidad de utilización de las estructuras de emergencia

4.1. Necesidad de utilización de las estructuras de emergencia 4.2. Vulnerabilidad de los sistemas eléctricos de potencia en nuestro país

5. Marcas de las estructuras de emergencia

5.1. Tipos de estructuras de emergencia 5.2. Diferencias principales entre las estructuras LINDSEY, PRINEX Y SBB 5.3. Estructuras SBB

6. Partes de una estructura de emergencia

6.1. Partes de una estructura de emergencia

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UNIDAD 2. CONSIDERACIONES TÉCNICAS 1. Consideraciones técnicas, tipos de arreglos y parámetros restrictivos en el uso de

estructuras de emergencia 1.1 Consideraciones técnicas 1.2 Tipos de arreglos en estructuras de emergencia 1.3 Parámetros restrictivos en la utilización de estructuras modulares

2. Formas y técnicas de izaje

2.1. Procedimientos de izaje 2.1.1 Izaje de columna empleando pluma auxiliar 2.1.2 Izaje de la columna en forma modular con pluma (flotante) 2.1.3 Izaje de la columna con grúa 2.1.4 Izaje de la columna utilizando helicóptero

3. Medidas de seguridad

3.1. Medidas de seguridad generales durante el armado de las estructuras de emergencia 3.2. Recomendaciones de seguridad para el izaje de estructuras 3.2.1 Seguridad en el izaje con pluma auxiliar 3.2.2 Seguridad en el izaje de columna en forma modular (pluma flotante) 3.2.3 Seguridad en el izaje de columna usando grúa 3.2.4 Seguridad en el izaje de columna usando helicóptero

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METODOLOGÍA DEL CURSO El presente curso está integrado por dos lecturas, una por unidad, que pueden ser impresas para facilitar su lectura. Para reforzar el aprendizaje de nuevos conocimientos y apoyar en su comprensión, además de estimular el desarrollo de habilidades para la solución de problemáticas reales se han diseñado diversas actividades de aprendizaje. Entre las actividades de aprendizaje se encuentran dos autoevaluaciones, éstas permitirán poner a prueba los conocimientos que has adquirido, ofreciendo realimentación inmediata, es decir, al finalizar cada autoevaluación el sistema presentará la calificación y señalará las respuestas correctas y las incorrectas, esto le ayudará a prepararse para el examen presencial. Deberá realizar al menos una de ellas para tener derecho al examen presencial. Con la finalidad de unificar la evaluación se incorpora el uso de rúbricas, se refiere a un conjunto de criterios específicos que permiten valorar el aprendizaje logrado por el participante en cada actividad ofreciendo al participante y al tutor parámetros objetivos y claros de lo que se espera contenga cada una de las actividades. Finalmente, se incorpora un Foro de dudas con el fin de crear un espacio donde los estudiantes puedan sociabilizar sus dudas o preguntas con respecto a los contenidos del curso.

Duración La duración del curso será de 20 horas cubiertas en un lapso de 2 semanas (del 11 de enero al 08 de febrero), pensando en que el participante dedique aproximadamente 2 horas diarias de estudio. A continuación presentamos el calendario de actividades.

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Calendario de Actividades

UNIDAD ACTIVIDAD HERRAMIENTA A

UTILIZAR DÍA DE INICIO DÍA DE CIERRE

DÍAS

HÁBILES

INICIO DEL MÓDULO Foro de “Encuadre” Foro 11 de enero de 2012 12 de enero de 2012 2

1. Preliminares

Lectura documento unidad 1 PDF 12 de enero de 2012 17 de enero de 2012 4

Actividad 1

Tarea en plataforma

12 de enero de 2012 17 de enero de 2012 4

Autoevaluación unidad 1 Cuestionario opcional 12 de enero de 2012 08 de febrero de 2012 20

2. Construcción de la obra civil

Lectura documento unidad 2 PDF 18 de enero de 2012 23 de enero de 2012 4

Actividad 2

Tarea en plataforma

18 de enero de 2012 23 de enero de 2012 4

Autoevaluación unidad 2 Cuestionario opcional 18 de enero de 2012 08 de febrero de 2012 16

CIERRE DEL MÓDULO Entrega de actividad global Tarea en plataforma 24 de enero de 2012 31 de enero de 2012 5

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Las actividades se abrirán y cerrarán de acuerdo con las fechas señaladas. No habrá semana de recuperación, ni se admitirán actividades fuera de las fechas establecidas.

Encuesta de satisfacción Encuesta en plataforma 01 de febrero de 2012 08 de febrero de 2012

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Examen Final Presencial

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EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN En el presente curso se evaluarán los conocimientos y habilidades que el participante desarrollará durante el mismo, a través de la realización de las actividades de aprendizaje y la elaboración de un trabajo final que consiste en un estudio de caso que abordará los contenidos vistos a lo largo del curso. Para aprobar el curso, se deberá realizar el 100% de las actividades obteniendo un porcentaje mínimo de 8 / 10 resultado de la suma de todos los ejercicios calificados. Dicho lo anterior, su calificación final estará conformada de la siguiente manera:

Criterio Porcentaje Actividades parciales 50% Actividad global 20% Examen final 30% 100%

Las actividades al final de cada unidad y el trabajo final se evaluarán a partir de las rúbricas, por lo cual te sugerimos revisar los parámetros y criterios que se tendrán en cuenta para cada una de éstas.

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GRUPOS ASIGNADOS A cada uno de ustedes se le ha asignado en un grupo. A continuación presentamos la lista de los tutores por grupo y la lista de participantes por grupo.

Nombre Correo Grupo Región Ing. Jacobo Núñez Borbón jacobonunez1@hotmail.com Grupo 1 Noreste

Ing. Roberto Alvarado Vargas roberto.alvarado@hotmail.com Grupo 2 Noreste

Ing. Joaquín H. Zúñiga Plata joaquin.zuniga@cfe.gob.mx Grupo 3 Centro

Ing. Jaime Aníbal Sánchez Lagunes anibal.sanchez@cfe.gob.mx Grupo 4 Sureste

Ing. Xavier Sánchez Cruz xasac_2911@hotmail.com Grupo 5 Peninsular

Ing. Sergio Humberto Romero Gómez

sergio.romero01@cfe.gob.mx Grupo 6 Occidente

GRUPO 1. Ing. Jacobo Núñez Borbón

Nombre Correo Región 1 Ariana González Muñiz aryanacfe@hotmail.com Sureste

2 Carlos Arturo Alarcón Narváez calarconn@hotmail.com Sureste

3 Fernando Mandujano Meneses mandujas85@hotmail.com Sureste

4 Guillermo Pérez Rodríguez perezguillermo.23@gmail.com Sureste

5 Jesús Andrade Alfaro jesusandradecfe@yahoo.com.mx Sureste

6 José Humberto Alfonso Román humberto_1985@hotmail.com Sureste

7 José Lucas Vázquez López lucasvazquezcfe@yahoo.com.mx Sureste

8 Juan Alberto González López j_gonzl@yahoo.com.mx Sureste

9 Juan Alberto Xolo Pucheta anserjxp@hotmail.com Sureste

10 Karina Alejandra Uscanga Montalvo kaum39@hotmail.com Sureste

11 Noé Palacios Contreras noe_pc_83@hotmail.com Sureste

12 Onésimo Culebro Ledesma culebro_o@yahoo.com.mx Sureste

13 Orlando Mosqueda López elunicoorlando@hotmail.com Sureste

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GRUPO 2. Ing. Roberto Alvarado Vargas

Nombre Correo Región 1 Claudio Lugo Cabrera claudio_l@hotmail.com Centro

2 Cristóbal Meléndez Sotelo melendez_cristobal@hotmail.com Centro

3 José Teodoro Jorge Coronel Rangel jose.coronel@cfe.gob.mx Centro

4 Leonardo Eduardo Romero López eduardo.romero@cfe.gob.mx Centro

5 Leopoldo Rafael Oliva Agama in_oliva@hotmail.com Centro

6 Víctor Arellano Pérez varellano2005@hotmail.com Centro

7 Luis Manuel Martínez Palma luis.martinez11@cfe.gob.mx Peninsular

8 Mario Eli Marroquín Pérez mario.marroquin@cfe.gob.mx Peninsular

9 Pedro Martínez Ramírez mart691210@hotmail.com Peninsular

10 Roberto Rafael Sánchez Mérida roberto_merida@hotmail.com Peninsular

11 Rufino Olivares Tobon rufino.olivares@cfe.gob.mx Peninsular

12 Víctor Cordero Zaldívar victor.cordero@cfe.gob.mx Peninsular

GRUPO 3. Ing. Joaquín H. Zúñiga Plata

Nombre Correo Región 1 Benito Enrique Maza Pola be_mazapola@hotmail.com Occidente

2 Daniel De Jesús Corona Arenas danes_85_8_2@hotmail.com Occidente

3 Ismael Toribio Varela ismael_toribio1@hotmail.com Occidente

4 Luís Fernando Carvajal Langarica x_carvajal@yahoo.com.mx Occidente

5 Marco Antonio Murillo Pérez cfe_rocolima@yahoo.com.mx Occidente

6 Martín Demetrio Basurto Campos demetrio6210@hotmail.com Occidente

7 Salvador Zapata Romo zars48@yahoo.com.mx Occidente

8 Rafael Gutiérrez Porras ralph_75@hotmail.com Noreste

9 Reynaldo Sánchez Arriaga r_sanchez_arriaga@hotmail.com Noreste

10 Víctor Manuel Alvarado Salazar victormalvarado63@hotmail.com Noreste

11 Ramón Darío Pacheco Uscanga eclipse_2830@hotmail.com Sureste

12 Ulises González Baltazar odiseo31@live.com.mx Sureste

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13 Víctor Hugo Andrade Acosta victorhandradeacosta@gmail.com Sureste

GRUPO 4. Ing. Jaime Aníbal Sánchez Lagunes

Nombre Correo Región 1 Genaro Márquez Ríos genaromr@prodigy.net.mx Noreste

2 Graciano Delgado Del Ángel graciano.delgado@cfe.gob.mx Noreste

3 Guillermo Hernández Vela guillermo.hernandez08@cfe.gob.mx Noreste

4 Homar Esparza Hernández esparzahomar@hotmail.com Noreste

5 Ileana Rodríguez Quintanilla ileana_rdzqlla@hotmail.com Noreste

6 Javier Contreras Almendarez javier.contreras01@gmail.com Noreste

7 Jorge Manuel Félix Rodríguez jorge.felix02@cfe.gob.mx Noreste

8 Juan David Torres Jacobo torresjacobo.juandavid@gmail.com Noreste

9 Lorenzo Cisneros Sauceda lcisneross@hotmail.com Noreste

10 Luis Fernando Sánchez Prieto luis_711@hotmail.com Noreste

11 Marco Antonio Del Ángel Aradillas marco.delangel@cfe.gob.mx Noreste

12 Ormizas Campos Román ormizas.campos@cfe.gob.mx Noreste

GRUPO 5. Ing. Xavier Sánchez Cruz

Nombre Correo Región 1 Abraham De La Torre Vázquez abrahamtv8@hotmail.com Noroeste

2 Cesar Benito López León chito_lopez13@hotmail.com Noroeste

3 David Rangel Cazares Bojorquez david.cazarez@cfe.gob.mx Noroeste

4 Edgar Mayorga Núñez edgarmayorga_259@hotmail.com Noroeste

5 Gabriela Lizeth Romero Soto gabiota_romero@hotmail.com Noroeste

6 Gilda Janeth Samaniego Landavazo Samaniego_janeth@hotmail.com Noroeste

7 Ismael Sandoval Muy ismael.sandoval@cfe.gob.mx Noroeste

8 Jesús Tomas Yuriar Bobadilla jesus.yuriar02@cfe.gob.mx Noroeste

9 Luis Abraham Reyes Martínez luis.reyes@cfe.gob.mx Noroeste

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10 Octavio Caro Fabela octaviocarofabela@hotmail.com Noroeste

11 Rafael Martínez Cervantes rafabaggio11@hotmail.com Noroeste

12 Reyna Karyna Gamboa Heredia Rgamboa_555@hotmail.com Noroeste

13 Violeta Sánchez De La Rosa scolyx@hotmail.com Noroeste

GRUPO 6. Ing. Sergio Humberto Romero Gómez

Nombre Correo Región 1 Alan Cordero Rivas alan.cordero@cfe.gob.mx Noreste

2 Ana Karen Murillo Medina ana.murillo@cfe.gob.mx Noreste

3 Armando Almanza Ruiz armando.almanza@cfe.gob.mx Noreste

4 Carlos Zúñiga Sánchez czuniga_52@hotmail.com Noreste

5 Carlos Ramón Arcobedo Medina carlos.arcobedo@cfe.gob.mx Noreste

6 Cesar Aurelio Alquisira Luna scoobygor@hotmail.com Noreste

7 Claudia Janeett Tamez Rodríguez janeett.tamez@cfe.gob.mx Noreste

8 Cuihtlauac Ruiz Garza cuihtlauac.ruiz@cfe.gob.mx Noreste

9 Eduardo Ávila Portales eduardo.avila03@cfe.gob.mx Noreste

10 Eduardo Maldonado Jaramillo themanofthecave@hotmail.com Noreste

11 Francisco Paz Vázquez fcopaz81@gmail.com Noreste

12 Froilan Jiménez Villalobos shagy9097@hotmail.com Noreste

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USO DE LA PLATAFORMA

Con la intención de facilitar su interacción durante el curso, le sugerimos lea el siguiente apartado sobre los elementos y funciones de la plataforma educativa.

Mi perfil Comencemos por editar su perfil y subir una foto, dé clic sobre su nombre.

A continuación, aparecerán seis pestañas que le permitirán realizar diferentes acciones, veamos cada una.

• Perfil. Muestra la información general del participante: país, ciudad, correo electrónico y curso en que se encuentra inscrito.

• Editar información. En este apartado puede modificar su información personal así como subir una foto.

• Mensajes. Muestra los mensajes que ha colocado en foros, o los correos que ha enviado.

Para cambiar su información personal o subir una foto dé clic en Editar información.

Dé clic sobre su nombre

Dé clic en “Editar información”

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A continuación se despliega una ventana donde es posible modificar sus datos.

Para subir una foto dé clic en el botón Seleccionar archivo, que se encuentra en el apartado Imagen de

Busque la imagen que desee añadir, la selecciona y de clic en el botón Abrir. No olvide dar clic en “Actualizar información personal” al terminar de editar tus datos.

Interfaz En la imagen siguiente se muestra la pantalla inicial del curso, en ella se encuentran los recursos: Principal, Documentos, Actividades, Comunidad, Calificaciones y el icono

Dé clic en “Seleccionar

archivo”

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Al dar clic sobre esta sección regresa a la pantalla de inicio del curso.

En esta sección encontrará los Lineamientos normativos de la División de Educación Continua y a Distancia de la Facultad de Ingeniería, el Plan de Estudios del Diplomado y la Guía del estudiante de manera que

pueda consultarlo en cualquier momento independientemente del sitio donde se encuentre.

En esta sección se despliegan todas las actividades que se realizarán durante el curso, sean evaluables o no, de manera que pueda acceder a ellas rápidamente.

La sección “Comunidad” muestra una lista de los principales actores que intervienen en el curso (participantes y tutores) y de aquellos que pueden ayudarle a solucionar algún problema administrativo o tecnológico

(soporte técnico, asesor académico y líder de proyecto).

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Esta sección muestra sus calificaciones.

A través de este icono ingresa a su correo electrónico de la plataforma, por tal motivo le sugerimos que lo revise de manera constante. Más adelante le explicaremos cómo utilizarlo.

En esta sección podrá revisar cuáles de sus compañeros o si su tutor se encuentra conectado en la plataforma, de

manera que pueda comunicarse con cualquiera de ellos en tiempo real.

En este apartado podrá consultar las fechas próximas para la entrega de trabajos así como los avisos.

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Actividades Durante el desarrollo del curso, tendrá que realizar diversas actividades, por ello es importante que se familiarice con las siguientes acciones. Foros de preguntas generales Este foro fue creado con la finalidad de que exprese de manera respetuosa sus dudas o preguntas sobre los temas, contenidos o actividades del curso, las cuales se responderán por el tutor en un máximo de 48 horas. Las preguntas no sólo pueden ser respondidas por el tutor, si conoce la respuesta o puede brindar orientación o recomendación a sus compañeros no dude en hacerlo, esto enriquece el trabajo de todos. El foro de discusión permite exponer e intercambiar conocimientos, ideas, dudas o comentarios sobre los temas abordados o las actividades realizadas. Su participación en los foros es muy importante porque favorece el intercambio de opiniones y comentarios además de enriquecer la formación de todos los participantes del curso.

Al ingresar al foro encontrará la descripción de la actividad a desarrollar y en la parte inferior se observará un rectángulo que le indica el título del tema, el nombre de la

Las reglas de participación dentro de los foros son:

• Antes de escribir su participación en el Foro, es importante que piense y reflexione sobre lo que desea preguntar o comentar de manera que pueda prepararlo con tiempo.

• Cuide que su redacción sea clara y breve en la medida de lo posible (máximo de siete líneas a tres o cuatro párrafos); le recomendamos que relea su mensaje antes de pulsar el botón Enviar al foro.

• Durante el desarrollo del curso consulte los foros constantemente para mantenerlos actualizados.

• Evite incluir imágenes o archivos adjuntos, con el fin de evitar un contagio de virus; además de que éstos ocupan un gran espacio.

• Si alguno de sus compañeros plantea una pregunta y conoce la respuesta no dude en contestarla.

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persona que desarrollo la pregunta, la cantidad de respuestas realizadas hasta el momento y la fecha del último mensaje.

Para participar de clic en la opción “Responder” que se encuentra en la parte inferior de la página de lado derecho.

A continuación, aparecerá una ventana que muestra un editor de texto semejante al del correo electrónico en donde podrá escribir, subrayar palabras, marcar palabras en negritas, entre otras funciones. Una vez terminada su participación, de clic en el botón “Enviar” al foro que se encuentra en la parte inferior de la pantalla.

Dé clic en “Responder”

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Subir un archivo Para subir una tarea a la plataforma siga estos pasos:

1. Identifique la actividad y de clic sobre ella. 2. De clic en el botón Examinar 3. Busque el archivo, selecciónelo y de clic en “Abrir” 4. Dé clic en el botón “Subir este archivo”

Correo electrónico El correo de la plataforma es muy útil para enviar mensajes a otros compañeros o al tutor por tal motivo le explicamos cómo utilizarlo.

Al dar clic sobre el icono aparece la bandeja de entrada que se muestra a continuación:

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En la bandeja de entrada encontraremos los correos que nos han enviado. En la parte superior encontraremos dos pestañas Redactar y Nueva carpeta. A continuación explicamos sus usos:

• Redactar: Permite escribir un nuevo correo. • Nueva carpeta: Permite archivar los correos en carpetas.

En la sección Carpetas, que se encuentra de lado izquierdo, veremos las siguientes opciones:

• Entrante. Es la bandeja de entrada, muestra los correos que hemos recibido. • Borrador. Borradores; son los correos que no enviamos y guardamos. • Mensajes enviados. Muestra los correos enviados. • Papelera. Muestra la papelera.

Para enviar un correo seleccione la opción Redactar. En la ventana que aparece seleccione el botón Contactos para agregar a las personas a las que desea escribirles.

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A continuación se abrirá una ventana a través de la cual podrá seleccionar a los contactos. A lado de cada contacto aparecen tres botones:

• A • Con copia • Con copia oculta

Una vez que ha seleccionado a sus contactos, ha escrito el asunto y el mensaje; al final de la ventana encontrará tres botones:

a) Enviar. Enviar el mensaje b) Guardar ahora. Guardar ahora el mensaje, es decir, guardarlo como

borrador sin enviarlo c) Cancelar. Cancelar el mensaje

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Seleccione una de las tres opciones.

Cerrar sesión Es muy importante que cuando haya terminado de trabajar en la plataforma dé clic en la palabra “Salir”, que se encuentra en la parte superior de la ventana.

Dé clic en Salir

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PRIMERAS ACTIVIDADES

La primera actividad en que tendrá que participar es el Foro “Experiencias de contingencias”, en él socializará con el resto de sus compañeros sobre alguna experiencia en la que haya participado para el restablecimiento del servicio eléctrico. Puede considerar las siguientes preguntas para comenzar su participación:

1. ¿Qué pasó y cómo se solucionó? 2. ¿Cuánto tiempo tardaron en restablecer el servicio? 3. ¿Cómo lo vivió?

Para ingresar al foro y poder participar, siga estos pasos:

1. Dé clic sobre la sección “Actividades” y seleccione la opción Experiencias de contingencia del menú desplegable.

2. Seleccione la opción “Tema”. 3. Lea las instrucciones y de clic en la opción “Responder”. 4. Edite su participación y relea su comentario. 5. De clic en el botón Enviar al Foro que se encuentra en la parte inferior de la

pantalla.

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AYUDA

Soporte Técnico En caso de que tenga un problema técnico relacionado con la plataforma, envíe un correo a soporte técnico exponiendo su problema a la siguiente dirección:

soptecmoodle@mineria.unam.mx

Administrador Estudiantil

Para la modalidad en línea, se requiere de un profesional que funja como intermediario entre el curso y los alumnos monitoreando la actividad académica y desempeño académico de los aprendices en la plataforma educativa, que sea capaz de dirigir con facultad asesora a los alumnos y resuelva sus dudas, respecto a fechas de entrega de trabajos, el calendario del curso, problemas o diferencias con el tutor, con la realización de alguna actividad. Cabe destacar que el administrador estudiantil, aunque es un lazo entre el funcionamiento del curso y su logística, no tiene la facultad para realimentar o asesorar académicamente a los participantes, esto le corresponde sólo al tutor. Si necesita alguna información sobre el curso comuníquese a la siguiente dirección de correo:

administradorestudiantil@mineria.unam.mx