Post on 16-Feb-2017
Unidad 2: Primeras civilizaciones del mundo antiguo
Temas que estudiarás en la unidad:
Contenidos 1. Egipto, civilización a orillas del Nilo 2. La sociedad y las actividades económicas en Egipto 3. Creencias y arte 4. Mesopotamia, civilización entre ríos 5. Sociedad, actividades económicas y creencias 6. Arte y cultura en Mesopotamia 7. Los fenicios y los hebreos 8. El Imperio persa 9. Civilizaciones del Lejano Oriente: China 10. Civilizaciones del Lejano Oriente: India
Tema integrador
¿Qué es una civilización?
Al finalizar la unidad podrás: Identificar información sobre los procesos históricos, geográficos y económicos de las antiguas civilizaciones.
Analizar similitudes y diferencias entre las antiguas civilizaciones.
Evaluar el aporte cultural de las civilizaciones de Oriente a la civilización actual.
Egipto, civilización a orillas del Nilo
Alto Egipto
Bajo Egipto
Egipto se desarrolló en un territorio delimitado por barreras naturales: • Al norte, el mar Mediterráneo • Al este, el mar Rojo • Al oeste el desierto de Libia • Al sur el desierto de Nubia Estas barreras mantuvieron a la civilización egipcia a salvo de las invasiones.
Egipto, civilización a orillas del Nilo Etapas de la historia egipcia Imperio nuevo Fue la época de esplendor de los egipcios. Destacaron los faraones Tutmosis I, Amenofis III, Tutankamon y Ramsés II.
Imperio medio Los faraones reunificaron el territorio y trasladaron la capital a Tebas. Se construyeron grandes obras públicas. Imperio antiguo Los faraones unificaron las poblaciones asentadas a orillas del Nilo y establecieron las bases del Estado.
La sociedad y las actividades económicas en Egipto
La sociedad y las actividades económicas en Egipto
Agricultura y ganadería Canalizaron el agua del río Nilo y ampliaron la zona de cultivo. Su próspera agricultura fue la base de su economía.
Cultivaron principalmente trigo, lino, cebada, mijo, verduras y frutas.
Criaron vacas, ovejas, cerdos, cabras y gansos. Empleaban asnos y bueyes para la labranza, y los caballos con fines militares.
Comercio Comerciaban con el exterior a través del río Nilo y el mar Mediterráneo. Por tierra, los intercambios se hacían a través de caravanas que atravesaban el desierto.
Creencias y arte en el antiguo Egipto Veneraron a una gran cantidad de
dioses
Realizaban ceremonias de culto a los muertos. Practicaban la momificación para conservar los cuerpos para la otra vida.
Construyeron tres tipos de tumbas: mastabas, pirámides e hipogeos. Las más famosas son las pirámides.
Mesopotamia, una civilización entre ríos Los griegos llamaron Mesopotamia a esta región situada entre los ríos Tigris y Éufrates. La presencia de estos ríos hacen que las tierras aledañas sean fértiles
y aptas para la agricultura. En Mesopotamia no se desarrolló una sola civilización, sino que se sucedieron diversos pueblos.
Sociedad, actividades económicas y creencias
Rey
Hombres libres Gozaban de derechos y
poseían riquezas
Hombres semilibres o meshkin Compuesto por comerciantes, artesanos,
agricultores, soldados y esclavos que habían comprado su libertad
Hombres sin libertad Compuesto por esclavos y prisioneros de guerra. Eran
la mano de obra del Estado
Sociedad, actividades económicas y creencias La agricultura fue la base de la economía. Conocían los ciclos de producción, aplicaron tecnología agrícola y contaban con herramientas adecuadas.
El comercio fue otra actividad importante. Los canales construidos para evitar que las inundaciones de los ríos afectaran a los campos de cultivos, sirvieron como vías de comunicación y de distribución de productos.
Sociedad, actividades económicas y creencias La sociedad mesopotámica rindió culto a diversas divinidades relacionadas con la fuerza de la naturaleza. Los dioses principales fueron Assur (dios de los asirios) y Marduk (dios de los babilonios).
• Para explicar el origen del mundo y la organización de la sociedad crearon relatos religiosos.
• El poema babilónico de Enûma Elish narra la creación del mundo.
• El poema de Gilgamesh, trata sobre las aventuras de un rey y hace énfasis en la mortalidad e inmortalidad.
Lucha entre Marduk, dios de la luz y el orden y Tiamat, diosa de la oscuridad y el caos.
Estatua de Gilgamesh en la que aparece el héroe con sus atributos reales, llevando a un león.
Arte y cultura en Mesopotamia Principales aportes culturales de Mesopotamia:
• La invención de la escritura cuneiforme.
• La invención de sistemas para contar y medir que constituyen la base de la matemática.
• La matemática influyó para que se produjeran avances en la astronomía.
• La práctica de la medicina y el empleo de plantas como remedios.
• La construcción de palacios y templos monumentales como los zigurats o torres escalonadas.
Los fenicios y los hebreos Alrededor del año 1800 a. C. los pueblos fenicio y hebreo se establecieron en la franja occidental del Cercano Oriente.
Los fenicios y los hebreos • Los hebreos fueron un
grupo de tribus de pastores nómadas que en el 1800 a. C. migraron de Mesopotamia hacia Canaán (Palestina), bajo el mando de su patriarca, Abraham.
• El rasgo característico de
este pueblo fue su religión monoteísta, pues creían en un solo Dios.
Características de la religión hebrea
Religión hebrea
La alianza o pacto
El vínculo de Dios con la
historia de su pueblo
La relación del hombre
con Dios
Los fenicios y los hebreos • Los fenicios vivieron en ciudades-
estado independientes. Las más importantes fueron Biblos y Tiro.
• Como se establecieron a orillas del mar Mediterráneo, desarrollaron el comercio marítimo.
• Constituyeron colonias y factorías en las costas mediterráneas. Cartago fue la más influyente.
Crearon el alfabeto con el que simplificaron el sistema de signos de escritura cuneiforme y jeroglífico.
El Imperio Persa A fines del II milenio a. C. grupos de pueblos indoeuropeos que habitaban en el centro de Europa, fueron penetrando la meseta de Irán, huyendo del poder asirio. De estas tribus, los
medos y los persas, se asentaron en la región: los medos al norte y los persas al sur.
El Imperio Persa
En el siglo VIII a. C. los medos formaron el reino de Media. Pero, a mediados del siglo VI a. C., los persas se independizaron y sometieron a los medos. En
adelante, formaron un imperio.
El Imperio Persa Organización política
Rey de reyes Tenía el poder
absoluto
Sátrapas Encargados de administrar
cada satrapía, cobrar impuestos e impartir justicia
Jefes militares y secretarios generales Controlaban el poder de los sátrapas
Inspectores Informaban al
soberano sobre la administración del
imperio. Podían intervenir a los
sátrapas. Darío I el Grande.
El Imperio Persa El arte persa fue el resultado de una fusión cultural:
De los asirios tomaron las estatuas de los toros alados y cabeza humana.
De los egipcios asimilaron la construcción de grandes palacios con salas hipóstilas que tenían columnas de más de 20 metros de altura.
Los persas edificaron palacios sobre plataformas de 10 a 15 metros de altura. En su interior, los muros y las columnas eran decorados con ladrillos vidriados y piedras preciosas.
Civilizaciones del Lejano Oriente: China
Se ubicó originalmente en las cercanías de los ríos Amarillo y Azul. Sus fértiles suelos y el favorable paisaje natural, permitieron el progreso del pueblo chino.
Civilizaciones del Lejano Oriente: China A inicios del segundo milenio antes de Cristo, las primeras sociedades sedentarias se establecieron en la llanura fértil que delimitan los ríos Azul y Amarillo. Estos ríos constituyeron fuentes de riqueza natural e importantes vías de comunicación.
Civilizaciones del Lejano Oriente: China
Evolución histórica
Civilizaciones del Lejano Oriente: China Dinastía Chang • Con ella se dio inicio a la etapa
histórica. • La principal actividad económica
fue la agricultura. • Aportaron grandes avances
culturales: el bronce, el arco, el carro de guerra. Domesticaron al caballo y construyeron canales de riego.
Dinastía Chou • Gobernó por ocho siglos.
Convirtió a China en un Estado formado por reinos locales.
• Surgieron pensadores y líderes religiosos como Confucio.
Dinastía Chin • Surgió cuando los reinos locales
empezaron a debilitarse. • El reino Chin impuso su autoridad. • Se inició la etapa de China imperial.
Dinastía Han • Gobernó China aproximadamente
400 años. • China volvió a tener un gobierno
centralizado y se inició la expansión.
Civilizaciones del Lejano Oriente: China Organización social y política
Emperador
Nobleza Jefes militares
Mandarines
Señores locales
Estratos sociales inferiores Artesanos, comerciantes,
campesinos y labradores sin tierra
La sociedad china era patriarcal y jerarquizada
El emperador tenía un poder absoluto y de origen divino.
Mandarín.
Civilizaciones del Lejano Oriente: India La civilización india se desarrolló al sur de
Asia en la península de Indostán.
La presencia de diferentes ríos como el Indo o el Ganges, favoreció el desarrollo de la agricultura.
Civilizaciones del Lejano Oriente: India
Evolución histórica
Civilizaciones del Lejano Oriente: India
Civilización de Mohenho-Daro y Harappa La agricultura controlada desde los centros urbanos fue la base del desarrollo de esta civilización. El comercio también fue una actividad importante.
Periodo Védico Tribus indoeuropeas invadieron la India. Aportaron su idioma (sánscrito) y comenzaron a organizar el sistema de castas.
Periodo Brahmánico Los brahmanes asumieron el poder político. Posteriormente se impuso la doctrina budista.
El Imperio Maurya Fue fundado por Chandragupta Maurya. Durante el reinado de Ashoka el Grande se extendió a casi toda la península Índica.
Civilizaciones del Lejano Oriente: India El hinduismo El budismo
• Se basa en dos principios: la división de castas y la reencarnación.
• Sus fuentes son los cuatro Vedas (libros sagrados).
• Es la doctrina de Buda. • Nació como respuesta a la rigidez
del hinduismo. • Combatía el sistema de castas.
Siva, dios destructor
Buda
Civilizaciones del Lejano Oriente: India
Brahman Chatrias
¿Qué es una civilización?
CARACTERÍSTICAS DE UNA
CIVILIZACIÓN
Tener una sociedad estratificada
Manejar un sistema de control y contabilidad
Tener una agricultura de alto
rendimiento
Contar con un poder político
centralizado
Realizar intercambios comerciales
Tener grupos de especialistas que no se
dedican a producir alimentos