Post on 09-Nov-2015
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GERENCIA DE COMPROMISO CRISTIANO VISIN MUNDIAL EL SALVADOR
GRAFICAS COMPARATIVAS COMUNITARIAS E IGLESIAS
COMUNITARIAS ANALISIS DE RESULTADO POR CONTEXTO Y CATEGORAS
CUADRO No. (1) Anlisis de Resultado DAP - Programa El Alfarero por Contexto
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP en el
Programa: El Alfarero reflejan que las categoras que ms
contribuyen al bienestar de la niez son: Familiar (23.83%),
Escuela (23.04%) y Personal (20.28%) como las escalas
ms altas en resultados, caso contrario las categoras que
aportan menos al bienestar integral de la niez, adolescencia
y juventud son: Comunidad (16.74%) y Social (10.39%).
20.28%
10.39%
23.83%23.04%
16.74%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
30.00%
PERSONAL SOCIAL FAMILIAR ESCUELA COMUNIDAD
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA EL ALFAREROPOR CONTEXTO
EL ALFARERO
PERSONAL 20.28%
SOCIAL 10.39%
FAMILIAR 23.83%
ESCUELA 23.04%
COMUNIDAD 16.74%
CUADRO No. (2) Anlisis de Resultado DAP Programa El Alfarero por Categora
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP
en el Programa: El Alfarero reflejan que las
categoras que ms contribuyen al bienestar de la
niez son: El Compromiso del Aprendizaje
(22.71%), Limites y Expectativas (22.16%) e
Identidad Positiva (20.91%) como las escalas ms
altas en resultados, caso contrario las categoras
que aportan menos al bienestar integral de la niez,
adolescencia y juventud son: Uso Constructivo del
Tiempo (17.00%) y Competencias Sociales
(19.20%) .
21.96%
19.86%
22.16%
17%
22.71%
19.87%19.20%
20.91%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
APOYO FORTALECIMIENTO LIMITES YESPECTATIVAS
USOCONSTRUCTIVO
DEL TIEMPO
COMPROMISO DELAPRENDIZAJE
VALORESPOSITIVOS
COMPETENCIASSOCIALES
IDENTIDADPOSITIVA
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA EL ALFAREROPOR CATEGORIA
EL
ALFARERO
APOYO 21.96%
FORTALECIMIENTO 19.86%
LIMITES Y ESPECTATIVAS 22.16%
USO CONSTRUCTIVO DEL TIEMPO 17.00%
COMPROMISO DEL APRENDIZAJE 22.71%
VALORES POSITIVOS 19.87%
COMPETENCIAS SOCIALES 19.20%
IDENTIDAD POSITIVA 20.91%
CUADRO No. (3) Anlisis de Resultado DAP - Programa La Bendicin por
Contexto
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP en el
Programa: La Bendicin reflejan que las categoras que
ms contribuyen al bienestar de la niez son: Familiar
(24.31%) y Escuela (23.60%) como las escalas ms altas en
resultados, caso contrario las categoras que aportan menos
al bienestar integral de la niez, adolescencia y juventud es:
Comunidad (17.06%).
20.49%21.04%
24.31%
22.60%
17.06%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
30.00%
PERSONAL SOCIAL FAMILIAR ESCUELA COMUNIDAD
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA LA BENDICINPOR CONTEXTO
LA BENDICIN
PERSONAL 20.49%
SOCIAL 21.04%
FAMILIAR 24.31%
ESCUELA 22.60%
COMUNIDAD 17.06%
CUADRO No. (4) Anlisis de Resultado DAP Programa La Bendicin por Categora
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP
en el Programa: La Bendicin reflejan que las
categoras que ms contribuyen al bienestar de la
niez son: Limites y Expectativas (22.91%), Apoyo
(22.87%) y Compromiso del Aprendizaje (22.76%)
como las escalas ms altas en resultados, caso
contrario las categoras que aportan menos al
bienestar integral de la niez, adolescencia y
juventud es: Uso Constructivo del Tiempo (17.64%).
22.87%
21.14%
22.91%
17.64%
22.76%
19.99% 19.80%
21.81%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
APOYO FORTALECIMIENTO LIMITES YESPECTATIVAS
USOCONSTRUCTIVO
DEL TIEMPO
COMPROMISO DELAPRENDIZAJE
VALORESPOSITIVOS
COMPETENCIASSOCIALES
IDENTIDADPOSITIVA
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA LA BENDICINPOR CATEGORIA
LA BENDICIN
APOYO 22.87%
FORTALECIMIENTO 21.14%
LIMITES Y ESPECTATIVAS 22.91%
USO CONSTRUCTIVO DEL TIEMPO 17.64%
COMPROMISO DEL APRENDIZAJE 22.76%
VALORES POSITIVOS 19.99%
COMPETENCIAS SOCIALES 19.80%
IDENTIDAD POSITIVA 21.81%
CUADRO No. (5) Anlisis de Resultado DAP - Programa Nuevo Renacer por
Contexto
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP en el
Programa: Nuevo Renacer reflejan que las categoras que
ms contribuyen al bienestar de la niez son: Familiar
(23.66%) y Escuela (22.51%) como las escalas ms altas en
resultados, caso contrario las categoras que aportan menos
al bienestar integral de la niez, adolescencia y juventud son:
Personal (20.65%) y Comunidad (15.69%).
20.65% 21.02%
23.66%22.51%
15.69%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
PERSONAL SOCIAL FAMILIAR ESCUELA COMUNIDAD
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA NUEVO RENACERPOR CONTEXTO
NUEVO RENACER
PERSONAL 20.65%
SOCIAL 21.02%
FAMILIAR 23.66%
ESCUELA 22.51%
COMUNIDAD 15.69%
CUADRO No. (6) Anlisis de Resultado DAP Programa Nuevo Renacer por
Categora
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP
en el Programa: Nuevo Renacer reflejan que las
categoras que ms contribuyen al bienestar de la
niez son: Compromiso del Aprendizaje (22.01%),
Identidad Positiva (21.58%) y Apoyo (20.90%)
como las escalas ms altas en resultados, caso
contrario las categoras que aportan menos al
bienestar integral de la niez, adolescencia y
juventud son: Valores Positivos (19.38%) y Uso
Constructivo del Tiempo (16.73%) .
20.90% 20.73%
21.82%
16.73%
22.01%
19.38%20.13%
21.58%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
APOYO FORTALECIMIENTO LIMITES YESPECTATIVAS
USOCONSTRUCTIVO
DEL TIEMPO
COMPROMISO DELAPRENDIZAJE
VALORESPOSITIVOS
COMPETENCIASSOCIALES
IDENTIDADPOSITIVA
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA NUEVO RENACERPOR CATEGORA
NUEVO RENACER
APOYO 20.90%
FORTALECIMIENTO 20.73%
LIMITES Y ESPECTATIVAS 21.82%
USO CONSTRUCTIVO DEL TIEMPO 16.73%
COMPROMISO DEL APRENDIZAJE 22.01%
VALORES POSITIVOS 19.38%
COMPETENCIAS SOCIALES 20.13%
IDENTIDAD POSITIVA 21.58%
CUADRO No. (7) Anlisis de Resultado DAP - Programa Rio de Bendicin por
Contexto
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP en el
Programa: Rio de Bendicin reflejan que las categoras que
ms contribuyen al bienestar de la niez son: Familiar
(23.16%), Escuela (21.69%) y Social (21.34%) como las
escalas ms altas en resultados, caso contrario las
categoras que aportan menos al bienestar integral de la
niez, adolescencia y juventud es: Comunidad (18.67%).
21.20% 21.34%
23.16%
21.69%
18.67%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
PERSONAL SOCIAL FAMILIAR ESCUELA COMUNIDAD
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA RIO DE BENDICINPOR CONTEXTO
RIO DE BENDICIN
PERSONAL 21.20%
SOCIAL 21.34%
FAMILIAR 23.16%
ESCUELA 21.69%
COMUNIDAD 18.67%
CUADRO No. (8) Anlisis de Resultado DAP Programa Rio de Bendicin por
Categora
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP
en el Programa: Rio de Bendicin reflejan que las
categoras que ms contribuyen al bienestar de la
niez son: Apoyo (22.12%), Compromiso del
Aprendizaje (22.40%) e Identidad Positiva (21.80%)
como las escalas ms altas en resultados, caso
contrario las categoras que aportan menos al
bienestar integral de la niez, adolescencia y
juventud son: Competencias Sociales (20.25%) y
Uso Constructivo del Tiempo (19.85%) .
22.12%
20.89%
21.46%
19.85%
22.40%
20.29% 20.25%
21.80%
18.50%
19.00%
19.50%
20.00%
20.50%
21.00%
21.50%
22.00%
22.50%
23.00%
APOYO FORTALECIMIENTO LIMITES YESPECTATIVAS
USOCONSTRUCTIVO
DEL TIEMPO
COMPROMISO DELAPRENDIZAJE
VALORESPOSITIVOS
COMPETENCIASSOCIALES
IDENTIDADPOSITIVA
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA RIO DE BENDICINPOR CATEGORA
RIO DE
BENDICIN
APOYO 22.12%
FORTALECIMIENTO 20.89%
LIMITES Y ESPECTATIVAS 21.46%
USO CONSTRUCTIVO DEL TIEMPO 19.85%
COMPROMISO DEL APRENDIZAJE 22.40%
VALORES POSITIVOS 20.29%
COMPETENCIAS SOCIALES 20.25%
IDENTIDAD POSITIVA 21.80%
CUADRO No. (9) Anlisis de Resultado DAP - Programa San Julin por Contexto
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP en el
Programa: San Julin reflejan que las categoras que ms
contribuyen al bienestar de la niez son: Familiar (22.95%) y
Escuela (22.56%) como las escalas ms altas en resultados,
caso contrario las categoras que aportan menos al bienestar
integral de la niez, adolescencia y juventud es: Comunidad
(15.00%).
19.64% 19.72%
22.95% 22.56%
15.00%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
PERSONAL SOCIAL FAMILIAR ESCUELA COMUNIDAD
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA SAN JULINPOR CONTEXTO
SAN JULIN
PERSONAL 19.64%
SOCIAL 19.72%
FAMILIAR 22.95%
ESCUELA 22.56%
COMUNIDAD 15.00%
CUADRO No. (10) Anlisis de Resultado DAP Programa San Julin por Categora
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP
en el Programa: San Julin reflejan que las
categoras que ms contribuyen al bienestar de la
niez son: Compromiso de Aprendizaje (21.68%),
Limites y Expectativas (21.56%) e Identidad
Positiva (20.57%) como las escalas ms altas en
resultados, caso contrario las categoras que
aportan menos al bienestar integral de la niez,
adolescencia y juventud son: Competencias
Sociales (18.83%) y Valores Positivos (18.60%).
20.46%19.56%
21.56%
15.37%
21.68%
18.60% 18.83%
20.57%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
APOYO FORTALECIMIENTO LIMITES YESPECTATIVAS
USOCONSTRUCTIVO
DEL TIEMPO
COMPROMISO DELAPRENDIZAJE
VALORESPOSITIVOS
COMPETENCIASSOCIALES
IDENTIDADPOSITIVA
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA SAN JULINPOR CATEGORA
SAN JULIN
APOYO 20.46%
FORTALECIMIENTO 19.56%
LIMITES Y ESPECTATIVAS 21.56%
USO CONSTRUCTIVO DEL TIEMPO 15.37%
COMPROMISO DEL APRENDIZAJE 21.68%
VALORES POSITIVOS 18.60%
COMPETENCIAS SOCIALES 18.83%
IDENTIDAD POSITIVA 20.57%
CUADRO No. (11) Anlisis de Resultado DAP - Programa Sendero de Esperanza
por Contexto
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP en el
Programa: Sendero de Esperanza reflejan que las
categoras que ms contribuyen al bienestar de la niez son:
Familiar (22.31%), Escuela (20.69%) y Social (20.39%) como
las escalas ms altas en resultados, caso contrario las
categoras que aportan menos al bienestar integral de la
niez, adolescencia y juventud es: Comunidad (18.70%).
20.14%20.39%
22.31%
20.69%
18.70%
16.00%
17.00%
18.00%
19.00%
20.00%
21.00%
22.00%
23.00%
PERSONAL SOCIAL FAMILIAR ESCUELA COMUNIDAD
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA SENDERO LA ESPERANZAPOR CONTEXTO
SENDERO DE
ESPERANZA
PERSONAL 20.14%
SOCIAL 20.39%
FAMILIAR 22.31%
ESCUELA 20.69%
COMUNIDAD 18.70%
CUADRO No. (12) Anlisis de Resultado DAP Programa Sendero de Esperanza por
Categora
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP
en el Programa: Sendero de Esperanza reflejan
que las categoras que ms contribuyen al bienestar
de la niez son: Apoyo (21.36%), Limites y
Expectativas (21.09%) Compromiso y Aprendizaje
(20.91%) como las escalas ms altas en resultados,
caso contrario las categoras que aportan menos al
bienestar integral de la niez, adolescencia y
juventud son: Valores Positivos (19.79%) y
Competencias Sociales (19.50%).
21.36%
20.24%
21.09%
19.23%
20.91%
19.79%
19.50%
20.60%
18.00%
18.50%
19.00%
19.50%
20.00%
20.50%
21.00%
21.50%
22.00%
APOYO FORTALECIMIENTO LIMITES YESPECTATIVAS
USOCONSTRUCTIVO DEL
TIEMPO
COMPROMISO DELAPRENDIZAJE
VALORESPOSITIVOS
COMPETENCIASSOCIALES
IDENTIDADPOSITIVA
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA SENDERO DE ESPERANZAPOR CATEGORA
SENDERO DE
ESPERANZA
APOYO 21.36%
FORTALECIMIENTO 20.24%
LIMITES Y ESPECTATIVAS 21.09%
USO CONSTRUCTIVO DEL TIEMPO 19.23%
COMPROMISO DEL APRENDIZAJE 20.91%
VALORES POSITIVOS 19.79%
COMPETENCIAS SOCIALES 19.50%
IDENTIDAD POSITIVA 20.60%
CUADRO No. (13) Anlisis de Resultado DAP - Programa Sesori por Contexto
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP en el
Programa: Sesori reflejan que las categoras que ms
contribuyen al bienestar de la niez son: Familiar (24.08%) y
Escuela (22.14%) como las escalas ms altas en resultados,
caso contrario las categoras que aportan menos al bienestar
integral de la niez, adolescencia y juventud son: Social
(20.50%), Personal (10.35%) y Comunidad (16.74%).
20.35% 20.50%
24.08%
22.14%
16.36%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
30.00%
PERSONAL SOCIAL FAMILIAR ESCUELA COMUNIDAD
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA SESORIPOR CONTEXTO
SESORI
PERSONAL 20.35%
SOCIAL 20.50%
FAMILIAR 24.08%
ESCUELA 22.14%
COMUNIDAD 16.36%
CUADRO No. (14) Anlisis de Resultado DAP Programa Sesori por Categora
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP
en el Programa: Sesori reflejan que las categoras
que ms contribuyen al bienestar de la niez son:
Limites y Expectativas (21.95%) y Compromiso de
Aprendizaje (21.94%) como las escalas ms altas
en resultados, caso contrario las categoras que
aportan menos al bienestar integral de la niez,
adolescencia y juventud son: Competencias
Sociales (19.75%), Valores Positivos (19.44%) y
Uso Constructivo del Tiempo (16.93%) .
21.41%20.50%
21.95%
16.93%
21.94%
19.44% 19.75%
21.02%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
APOYO FORTALECIMIENTO LIMITES YESPECTATIVAS
USOCONSTRUCTIVO
DEL TIEMPO
COMPROMISO DELAPRENDIZAJE
VALORESPOSITIVOS
COMPETENCIASSOCIALES
IDENTIDADPOSITIVA
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA SESORIPOR CATEGORA
SESORI
APOYO 21.41%
FORTALECIMIENTO 20.50%
LIMITES Y ESPECTATIVAS 21.95%
USO CONSTRUCTIVO DEL TIEMPO 16.93%
COMPROMISO DEL APRENDIZAJE 21.94%
VALORES POSITIVOS 19.44%
COMPETENCIAS SOCIALES 19.75%
IDENTIDAD POSITIVA 21.02%
CUADRO No. (15) Anlisis de Resultado DAP - Programa Sina por Contexto
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP en el
Programa: Sina reflejan que las categoras que ms
contribuyen al bienestar de la niez son: Familiar (23.98%),
Escuela (22.58%) y Social (21.66%) como las escalas ms
altas en resultados, caso contrario las categoras que
aportan menos al bienestar integral de la niez, adolescencia
y juventud son: Personal (20.49%) y Comunidad (19.05%).
20.49%21.66%
23.98%
22.58%
19.05%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
30.00%
PERSONAL SOCIAL FAMILIAR ESCUELA COMUNIDAD
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA SINAPOR CONTEXTO
SINA
PERSONAL 20.49%
SOCIAL 21.66%
FAMILIAR 23.98%
ESCUELA 22.58%
COMUNIDAD 19.05%
CUADRO No. (16) Anlisis de Resultado DAP Programa Sina por Categora
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP
en el Programa: Sina reflejan que las categoras
que ms contribuyen al bienestar de la niez son:
Limites y Expectativas (22.84%) y Apoyo (22.78%)
como las escalas ms altas en resultados, caso
contrario las categoras que aportan menos al
bienestar integral de la niez, adolescencia y
juventud son: Competencias Sociales (20.20%) y
Uso Constructivo del Tiempo (19.46%).
22.78%
21.65%
22.84%
19.46%
20.07%
20.74%
20.20%
20.86%
17.00%
18.00%
19.00%
20.00%
21.00%
22.00%
23.00%
24.00%
APOYO FORTALECIMIENTO LIMITES YESPECTATIVAS
USOCONSTRUCTIVO
DEL TIEMPO
COMPROMISO DELAPRENDIZAJE
VALORESPOSITIVOS
COMPETENCIASSOCIALES
IDENTIDADPOSITIVA
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA SINAPOR CATEGORA
SINA
APOYO 22.78%
FORTALECIMIENTO 21.65%
LIMITES Y ESPECTATIVAS 22.84%
USO CONSTRUCTIVO DEL TIEMPO 19.46%
COMPROMISO DEL APRENDIZAJE 20.07%
VALORES POSITIVOS 20.74%
COMPETENCIAS SOCIALES 20.20%
IDENTIDAD POSITIVA 20.86%
CUADRO No. (17) Anlisis de Resultado DAP - Programa Yusique por Contexto
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP en el
Programa: Yusique reflejan que las categoras que ms
contribuyen al bienestar de la niez son: Social (24.08%) y
Familiar (23.99%) como las escalas ms altas en resultados,
caso contrario las categoras que aportan menos al bienestar
integral de la niez, adolescencia y juventud es: Personal
(23.19%).
23.19%
24.08%
23.99%
23.71%
23.41%
22.60%
22.80%
23.00%
23.20%
23.40%
23.60%
23.80%
24.00%
24.20%
PERSONAL SOCIAL FAMILIAR ESCUELA COMUNIDAD
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA YUSIQUEPOR CONTEXTO
YUSIQUE
PERSONAL 23.19%
SOCIAL 24.08%
FAMILIAR 23.99%
ESCUELA 23.71%
COMUNIDAD 23.41%
CUADRO No. (18) Anlisis de Resultado DAP Programa Yusique por Categora
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP
en el Programa: Yusique reflejan que las
categoras que ms contribuyen al bienestar de la
niez son: Limites y Expectativas (23.93%) y
Valores Positivos (23.77%) como las escalas ms
altas en resultados, caso contrario las categoras
que aportan menos al bienestar integral de la niez,
adolescencia y juventud es: Competencias Sociales
(23.36%).
23.66%23.70%
23.93%
23.68%
23.54%
23.77%
23.36%
23.56%
23.00%
23.10%
23.20%
23.30%
23.40%
23.50%
23.60%
23.70%
23.80%
23.90%
24.00%
APOYO FORTALECIMIENTO LIMITES YESPECTATIVAS
USOCONSTRUCTIVO
DEL TIEMPO
COMPROMISO DELAPRENDIZAJE
VALORESPOSITIVOS
COMPETENCIASSOCIALES
IDENTIDADPOSITIVA
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA YUSIQUEPOR CATEGORA
YUSIQUE
APOYO 23.66%
FORTALECIMIENTO 23.70%
LIMITES Y ESPECTATIVAS 23.93%
USO CONSTRUCTIVO DEL TIEMPO 23.68%
COMPROMISO DEL APRENDIZAJE 23.54%
VALORES POSITIVOS 23.77%
COMPETENCIAS SOCIALES 23.36%
IDENTIDAD POSITIVA 23.56%
CUADRO No. (19) Anlisis de Resultado DAP - Programa Comunitarias por
Contexto
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP en el Programa: Comunitaria reflejan que las
categoras que ms contribuyen al bienestar de la niez en promedio son: Familiar (23.59%), Escuela
(22.39%) y Personal (20.71%) como las escalas ms altas en resultados, caso contrario las
categoras que aportan menos al bienestar integral de la niez, adolescencia y juventud en promedio
son: Social (20.02%) y Comunidad (17.85%).
PERSONAL SOCIAL FAMILIAR ESCUELA COMUNIDAD
EL ALFARERO 20.28% 10.39% 23.83% 23.04% 16.74%
LA BENDICION 20.49% 21.04% 24.31% 22.60% 17.06%
NUEVO RENACER 20.65% 21.02% 23.66% 22.51% 15.69%
RIO DE BENDICION 21.20% 21.34% 23.16% 21.69% 18.67%
SAN JULIAN 19.64% 19.72% 22.95% 22.56% 15.00%
SENDERO DE ESPERANZA
20.14% 20.39% 22.31% 20.69% 18.70%
SESORI 20.35% 20.50% 24.08% 22.14% 16.36%
SINAI 20.49% 21.66% 23.98% 22.58% 19.05%
YUSIQUE 23.19% 24.08% 23.99% 23.71% 23.41%
PROMEDIO 20.71% 20.02% 23.59% 22.39% 17.85%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
30.00%
PERSONAL SOCIAL FAMILIAR ESCUELA COMUNIDAD
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA COMUNITARIAPOR CONTEXTO
EL ALFARERO LA BENDICION NUEVO RENACER
RIO DE BENDICION SAN JULIAN SENDERO DE ESPERANZA
SESORI SINAI YUSIQUE
CUADRO No. (20) Anlisis de Resultado DAP Programa Comunitarios por
Categora
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP en el Programa: Comunitaria reflejan que las
categoras que ms contribuyen al bienestar de la niez en promedio son: Limites y Expectativas
(22.19%) y Apoyo (21.95%) como las escalas ms altas en resultados, caso contrario las categoras
que aportan menos al bienestar integral de la niez, adolescencia y juventud en promedio son: Uso
Competencias Sociales (20.11%) y Competencias Sociales (18.43%).
APOYO FORTALECIMIENT
O
LIMITES Y ESPECTATIVA
S
USO CONSTRUCTIVO DEL TIEMPO
COMPROMISO DEL
APRENDIZAJE
VALORES POSITIVOS
COMPETENCIAS SOCIALES
IDENTIDAD POSITIVA
EL ALFARERO
21.96% 19.86% 22.16% 17% 22.71% 19.87% 19.20% 20.91%
LA BENDICION
22.87% 21.14% 22.91% 17.64% 22.76% 19.99% 19.80% 21.81%
NUEVO RENACER
20.90% 20.73% 21.82% 16.73% 22.01% 19.38% 20.13% 21.58%
RIO DE BENDICION
22.12% 20.89% 21.46% 19.85% 22.40% 20.29% 20.25% 21.80%
SAN JULIAN 20.46% 19.56% 21.56% 15.37% 21.68% 18.60% 18.83% 20.57%
SENDERO DE ESPERANZA
21.36% 20.24% 21.09% 19.23% 20.91% 19.79% 19.50% 20.60%
SESORI 21.41% 20.50% 21.95% 16.93% 21.94% 19.44% 19.75% 21.02%
SINAI 22.78% 21.65% 22.84% 19.46% 20.07% 20.74% 20.20% 20.86%
YUSIQUE 23.66% 23.70% 23.93% 23.68% 23.54% 23.77% 23.36% 23.56%
PROMEDIO 21.95% 20.92% 22.19% 18.43% 22.00% 20.21% 20.11% 21.41%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
30.00%
APOYO FORTALECIMIENTO LIMITES YESPECTATIVAS
USOCONSTRUCTIVO
DEL TIEMPO
COMPROMISO DELAPRENDIZAJE
VALORESPOSITIVOS
COMPETENCIASSOCIALES
IDENTIDADPOSITIVA
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA COMUNITARIAPOR CATEGORA
EL ALFARERO LA BENDICION NUEVO RENACER
RIO DE BENDICION SAN JULIAN SENDERO DE ESPERANZA
SESORI SINAI YUSIQUE
IGLESIAS ANALISIS DE RESULTADO POR CONTEXTO Y CATEGORAS
CUADRO No. (21) Anlisis de Resultado DAP - Programa Iglesia Bautista por
Contexto
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP en el
Programa: Iglesia Bautista reflejan que las categoras que
ms contribuyen al bienestar de la niez son: Familiar
(22.10%), Social (20.00%) y Escuela (19.38%) como las
escalas ms altas en resultados, caso contrario las
categoras que aportan menos al bienestar integral de la
niez, adolescencia y juventud son: Personal (19.27%) y
Comunidad (13.91%).
19.27%20.00%
22.10%
19.38%
13.91%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
PERSONAL SOCIAL FAMILIAR ESCUELA COMUNIDAD
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA IGLESIA BAUTISTAPOR CONTEXTO
IGLESIA BAUTISTA
PERSONAL 19.27%
SOCIAL 20.00%
FAMILIAR 22.10%
ESCUELA 19.38%
COMUNIDAD 13.91%
CUADRO No. (22) Anlisis de Resultado DAP Programa Iglesia Bautista por
Categora
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP
en el Programa: Iglesia Bautista reflejan que las
categoras que ms contribuyen al bienestar de la
niez son: Identidad Positiva (20.25%) y Limites y
Expectativas (20.21%) como las escalas ms altas
en resultados, caso contrario las categoras que
aportan menos al bienestar integral de la niez,
adolescencia y juventud son: Valores Positivos
(17.82%) y Uso Constructivo del Tiempo (17.12%)
19.67%
19.26%
20.21%
17.12%
18.85%
17.82%
18.92%
20.25%
15.50%
16.00%
16.50%
17.00%
17.50%
18.00%
18.50%
19.00%
19.50%
20.00%
20.50%
APOYO FORTALECIMIENTO LIMITES YESPECTATIVAS
USOCONSTRUCTIVO
DEL TIEMPO
COMPROMISO DELAPRENDIZAJE
VALORESPOSITIVOS
COMPETENCIASSOCIALES
IDENTIDADPOSITIVA
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA IGLESIA BAUTISTAPOR CATEGORA
IGLESIA
BAUTISTA
APOYO 19.67%
FORTALECIMIENTO 19.26%
LIMITES Y ESPECTATIVAS 20.21%
USO CONSTRUCTIVO DEL TIEMPO 17.12%
COMPROMISO DEL APRENDIZAJE 18.85%
VALORES POSITIVOS 17.82%
COMPETENCIAS SOCIALES 18.92%
IDENTIDAD POSITIVA 20.25%
CUADRO No. (23) Anlisis de Resultado DAP - Programa Iglesia Adventista por
Contexto
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP en el
Programa: Iglesia Adventista reflejan que las categoras
que ms contribuyen al bienestar de la niez son: Familiar
(22.24%), Social (20.48%) y Escuela (19.91%) como las
escalas ms altas en resultados, caso contrario las
categoras que aportan menos al bienestar integral de la
niez, adolescencia y juventud son: Personal (19.20%) y
Comunidad (15.04%).
19.27%20.00%
22.10%
19.38%
13.91%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
PERSONAL SOCIAL FAMILIAR ESCUELA COMUNIDAD
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA IGLESIA ADVENTISTAPOR CONTEXTO
IGLESIA ADVENTISTA
PERSONAL 19.20%
SOCIAL 20.48%
FAMILIAR 22.24%
ESCUELA 19.91%
COMUNIDAD 15.04%
CUADRO No. (24) Anlisis de Resultado DAP Programa Iglesia Adventista por
Categora
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP
en el Programa: Iglesia Adventista reflejan que las
categoras que ms contribuyen al bienestar de la
niez son: Compromiso del Aprendizaje (20.58%),
Identidad Positiva (20.37%) y Limites y
Expectativas (20.03%) como las escalas ms altas
en resultados, caso contrario las categoras que
aportan menos al bienestar integral de la niez,
adolescencia y juventud son: Valores Positivos
(17.76%) y Uso Constructivo del Tiempo (17.25%).
19.67%
19.26%
20.21%
17.12%
18.85%
17.82%
18.92%
20.25%
15.50%
16.00%
16.50%
17.00%
17.50%
18.00%
18.50%
19.00%
19.50%
20.00%
20.50%
APOYO FORTALECIMIENTO LIMITES YESPECTATIVAS
USOCONSTRUCTIVO
DEL TIEMPO
COMPROMISO DELAPRENDIZAJE
VALORESPOSITIVOS
COMPETENCIASSOCIALES
IDENTIDADPOSITIVA
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA IGLESIA ADVENTISTAPOR CATEGORA
IGLESIA
ADVENTISTA
APOYO 19.80%
FORTALECIMIENTO 18.75%
LIMITES Y ESPECTATIVAS 20.03%
USO CONSTRUCTIVO DEL TIEMPO 17.25%
COMPROMISO DEL APRENDIZAJE 20.58%
VALORES POSITIVOS 17.76%
COMPETENCIAS SOCIALES 18.85%
IDENTIDAD POSITIVA 20.37%
CUADRO No. (25) Anlisis de Resultado DAP - Programa Iglesias por Contexto
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP en el Programa: Iglesias reflejan que las
categoras que ms contribuyen al bienestar de la niez en promedio son: Familiar (22.17%), Social
(20.24%) y Escuela (19.65%) como las escalas ms altas en resultados, caso contrario las categoras
que aportan menos al bienestar integral de la niez, adolescencia y juventud en promedio son:
Personal (19.24%) y Comunidad (14.48%).
PERSONAL SOCIAL FAMILIAR ESCUELA COMUNIDAD
ADVENTISTAS 19.20% 20.48% 22.24% 19.91% 15.04%
BAUTISTA 19.27% 20.00% 22.10% 19.38% 13.91%
PROMEDIO 19.24% 20.24% 22.17% 19.65% 14.48%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
PERSONAL SOCIAL FAMILIAR ESCUELA COMUNIDAD
CONTEXTO
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA IGLESIASPOR CONTEXTO
ADVENTISTAS BAUTISTA
CUADRO No. (26) Anlisis de Resultado DAP Programa Iglesias por Categora
Los resultados obtenidos de la aplicacin del DAP en el Programa: Iglesias reflejan que las
categoras que ms contribuyen al bienestar de la niez en promedio son: Identidad Positiva
(20.31%), Limites y Expectativas (20.12%) y Apoyo (19.74%) como las escalas ms altas en
resultados, caso contrario las categoras que aportan menos al bienestar integral de la niez,
adolescencia y juventud en promedio son: Valores Positivos (17.79%) y Uso Constructivo del Tiempo
(17.19%).
APOYO FORTALECI
MIENTO
LIMITES Y ESPECTATIV
AS
USO CONSTRUCTI
VO DEL TIEMPO
COMPROMISO DEL
APRENDIZAJE
VALORES POSITIVOS
COMPETENCIAS
SOCIALES
IDENTIDAD POSITIVA
ADVENTISTAS 19.80% 18.75% 20.03% 17.25% 20.58% 17.76% 18.85% 20.37%
BAUTISTA 19.67% 19.26% 20.21% 17.12% 18.85% 17.82% 18.92% 20.25%
PROMEDIO 19.74% 19.01% 20.12% 17.19% 19.72% 17.79% 18.89% 20.31%
0.00%
5.00%
10.00%
15.00%
20.00%
25.00%
APOYO FORTALECIMIENTO LIMITES YESPECTATIVAS
USOCONSTRUCTIVO
DEL TIEMPO
COMPROMISO DELAPRENDIZAJE
VALORESPOSITIVOS
COMPETENCIASSOCIALES
IDENTIDADPOSITIVA
ANLISIS DE RESULTADO DAP - PROGRAMA IGLESIASPOR CATEGORA
ADVENTISTAS BAUTISTA