Post on 14-Jul-2015
Función de los sistemas: Función de los sistemas: Obtención de nutrientes y Obtención de nutrientes y eliminación de desechoseliminación de desechos
Profesora: Angela Machuca ContrerasProfesora: Angela Machuca Contreras
Objetivo de la Clase
• Conocer y entender el funcionamiento de los sistemas ( digestivo, circulatorio, respiratorio y excretor) en el proceso de obtención y eliminación de nutrientes a nivel celular.
Nutrición de la célula
• Sistema digestivo• Sistema respiratorio• Sistema circulatorio• Sistema excretor
Trabajan de Manera
INTEGRADA y en
CONJUNTO
Sistema Digestivo
Incorporar nutrientes de los alimentos
Sistema Respiratorio
Incorporar oxigeno al organismo, e intercambio gaseoso
Sistema Circulatorio
Transportar los nutrientes hasta cada célula del organismo
Sistema Excretor
Eliminar los desechos generados en cada célula.
Ingestión y digestión de nutrientes
SISTEMA DIGESTIVO
Tubo Digestivo Glándulas Anexas
• Boca• Esófago• Estomago• I. Delgado• I. Grueso• Ano
• Higado• Pancreas• Glandula salivales
Digestión Bucal
• Triturado• Mezclado con saliva ( Amilasa
salival)• Bolo Alimenticio
FARINGE
DEGLUCION
ETAPAS
Digestión Gástrica
• Esófagos ( M. Peristálticos)• Estomago ( Jugo gástrico,
rico en Acido clorhídrico y pepsina).
• Formación del Quimo
ETAPAS
Digestión Intestinal
• Duodeno ( a través del piloro).
• Jugo intestinal, jugo pancreático y bilis.
• Quilo• Absorción.
ETAPAS
Actividad • Desarrolla la actividad propuesta en
la pagina 21 de tu texto. Escribe todas las respuestas en tu cuaderno que serás revisadas antes de finalizar la clase.
• Tiempo: 15 minutos.
Absorción de nutrientes• Paredes internas del I.
Delgado (Vellosidades).
Lugar: Intestino delgado
Aumenta superficie de absorción
Nutrientes Grasas
Vasos sanguíneos
Vasos linfáticos
Egestión de los desechos
• Intestino grueso
3. Colon ascendente (reabsorción de agua y Sodio).
4. Colon transverso5. Colon descendente ( heces
fecales) .6. Recto y ano ( defecación)
ETAPAS
Trasporte de nutrientes
• Sistema circulatorio( sangre y Vasos sanguíneos).• Los nutrientes son
transportados por la vena porta al hígado y la sangre oxigenada es transportada por la arteria hepática.
Fuentes de energía: Nutrientes y Oxigeno.
• Sistema respiratorio esta constituido por las vías respiratorias ( fosas nasales, faringe, laringe, traquea y bronquios) y los pulmones ( oxigenacion de la sangre)
Intercambio Gaseoso
• El aire que ingresa a los alvéolos es rico en O2.
• La sangre que circula por los capilares es rica en CO2.
• Eliminación del CO2 por la espiración.
• La sangre rica en O2 viaja al corazón y desde aquí a los tejidos del cuerpo.
ALVEOLO Y CAPILAR
HB: Hemoglobina
Obtención de energía: Respiración celular
Sistema Digestivo + Sistema Respiratorio= Energia (ATP) + CO2 +Agua
Manos a la obra…• Desarrollar en el cuaderno la
actividad de la pagina 27 del texto. Esta actividad será revisada antes de finalizar la clase.
Objetivo de la clase
• Conocer que órganos conforman el sistema excretor del cuerpo humano.
• Conocer las etapas involucradas en el proceso de la formación de orina.
Preguntas
• ¿Qué sustancias de desechos produce el organismo?
• ¿Dónde se originan estas sustancias?• ¿Qué sucede con esas sustancias en
el organismo?
Eliminación de Desechos.• Mediante la excreción: Sistema Renal ( riñones,
uréteres, vejiga urinaria y uretra), la piel y los pulmones.
Sudor Orina Dióxido de Carbono
El riñón
• 2 Riñones• Color rojo oscuro• Forma de haba• Mide 10 cm de largo• Su ubicación es detrás del estomago y del
hígado.• Unidad funcional y estructural: El nefron.• Filtración: 180 L diarios, la mayor parte se
reabsorbe, solo 1,5 L se elimina.
Filtración glomerular• El nefron posee dos
componentes: Un corpúsculo renal y un túbulo renal.
• El corpúsculo renal esta formado por: Un glomérulo y Capsula de Bowman.
• El túbulo renal esta formado por: Túbulo contorneado proximal, asa de Henle, tubo contorneado distal y túbulos colectores.
• La sangre con sustancias de desechos , es filtrada en los Glomerulos de Malpighi, rodeado por una estructura llamada Capsula de Bowman.
Riñón y Nefrona ( Unidad funcional y estructural del riñón)
Formación de la Orina
1. La sangre llega a la nefrona
2. Filtración en los capilares del glomérulo.
3. Paso del liquido filtrado por los túbulos renales
4. Reabsorción de sustancias útiles
5. Secreción de sustancias desde la sangre al liquido filtrado
Filtración Glomerular
Reabsorción Tubular
Secreción Tubular
•A través de 3 Procesos que son:
Componentes de la Orina: Urea, Acido Urico, Creatinina, entre otros.
Composición del plasma y de la orina ( mg/ml)
8
0.03
6,3
900
1
5
70Plasma
10Sales Minerales
0.5Acido Úrico
20Urea
950Agua
0Glucosa
0Lípidos
0ProteínasOrinaSustancia
Actividad
• Desarrollar en una hoja la actividad de la pagina 29 y 31 del texto. Trabajo (se hace de a dos) se entrega al final de la clase y se revisa antes de terminar la clase.
Tarea • Traer para mañana etiquetas de información
nutricional de: Mayonesa, Ketchup, leche descremada u otra, cereal, Bebida gaseosa, Papas fritas.
• Para la próxima semana: Investigar sobre la diabetes y la función de la insulina. Escribir a mano en una hoja de block. ( ¿ En que consiste la diabetes? ¿ Por que esta enfermedad afecta fundamentalmente a personas mayores? ¿ La dieta influye en la aparición de la diabetes? ¿ cual es la función de la insulina? ¿ que relación tiene la insulina con la diabetes?)