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Formación y Aprendizaje con TIC
en la Sociedad Digital
Murcia 14 de febrero de 2014
Juan Jesús Baño Egea
Sesión informativa CIFEA Molina de Segura
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Comenzamos
¿Nos presentamos?
#1 Mi nombre
#2 Mi actividad profesional
#3 Mi experiencia como docente
De Internet, TIC y Sociedad de la Información
La Web Social (2.0) y la Identidad Digital
Formación y el Aprendizaje en el S.XXI
Recursos y Servicios Digitales para la Formación
Relaxing cup of café con leche para reponer energías
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¿De qué vamos a hablar?
9:00 a 11:15
11:30 a 14:00
# Conocer la características de la Sociedad de la Información y los cambios en nuestra forma de vida.
# Entender la importancia de la identidad digital y conocer las particularidades de las TIC.
# Mostrar los rasgos característicos de la formación y el aprendizaje en la actual sociedad digital.
# Presentar recursos y servicios 2.0 que ofrece Internet para utilizar en actividades formativas.
# 1 Internet y las TIC han
cambiado nuestro mundo
Internet y las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) han cambiado el mundo
Hacemos gestiones online de todo tipo
Visitamos de forma virtual muchos rincones del mundo
Planificamos nuestras próximas vacaciones virtualmente
Ya no concebimos la vida sin tecnología
…hemos incorporado estas acciones a nuestra rutina diaria y las vemos como algo normal, pero esto no
siempre ha sido así …
Grandes protagonistas tecnológicos de nuestro tiempo
Los smartphones o teléfonos inteligentes
Conexión desde cualquier lugar y en cualquier momento
2014: 1700 millones de en el mundo (*)
Superan en uso al ordenador de
sobremesa y portátil
Tendencia alcista
(*)Estudio de Analysis Mason
Las aplicaciones móviles o apps
@ ocio @ viajes @ juegos @ gestión @ salud @ emergencias @ educación @ medio ambiente @ aprender idiomas @ etc…
Ámbitos:
Nos facilitan la vida y entretienen
¿Desaparición de los medios de comunicación tradicionales?
La prensa, los libros digitales, la música, la TV y las películas online
La Telemedicina
• Controlan sus pacientes • Comparten información
y conocimiento
• Corroboran información de su
diagnóstico • Se informan sobre su patología
La tecnología se ha convertido en la gran aliada de los profesionales de la salud y los
pacientes
La formación online (eLearning)
Ciudades inteligentes e Internet de las cosas
La geolocalización
El comercio electrónico
27 compradores online por cada 100 habitantes (España 2012. Informe Fundación Telefónica)
Los medios de pago
Monedas virtuales
NFC
Mensajería instantánea y Redes Sociales
Nuevo modo de relación y comunicación entre las personas
La Red ya forma parte de nuestra vida
Hoy es casi como el aire que respiramos
Todo pasa a través de ella
Informe Sociedad Información Telefónica 2012
http://www.flickr.com/photos/garyhayes/4502026170
El mundo según Manuel Castells
El 97% de la información que hay en el mundo está digitalizada.
Toda la información está en las redes de Internet.
El uso intensivo de Internet hace a la gente más social y más activa, la interacción física y virtual se acumula.
11´ al 14´
# 2 La Web Social (2.0)
y las TIC
¿Sabéis qué es la Web 2.0?
Usuarios hiperconectados
La E-volución de la
Socied@d
TODO ES MÓVIL: El 47% del tiempo de un internauta lo emplea en las Apps De los 23,2 M de internautas en España: 10,5 M disponen de un Smartphone
TODO ES SOCIAL: El 57,5% de la población está
presente en redes sociales 5,6 M de personas participan en
Twitter España es el 5º país del mundo
en comunicación en redes sociales
El 22% del tiempo de un internauta lo dedica a las redes sociales
RE-volución
Usuarios hiperconectados
En pocos años hemos pasado de la era PC al Smartphone y la Tablet
Informe Sociedad Información Telefónica 2013
Dispositivos multifunción. Multitarea (Multitasking)
El Smartphone se convierte en el centro de la vida digital personal
De la tertulia en el bar al Chat, whatsapps y al foro
Cambios en las relaciones sociales… comunicación
Cambios en nuestra manera de leer, pensar, aprender…
Kurzweil (Director de ingeniería de Google): Google es un amplificador de nuestra memoria.
Espera que para 2030 nuestra mente pueda conectarse
directamente a “la nube”
Nicholas Carr: “Creo que la mayor amenaza es su potencial para disminuir nuestra capacidad de concentración, reflexión y contemplación.”
De las conferencias magistrales…
Cambios en las relaciones sociales… APRENDIZAJE
Ideas que merecen la pena difundir
1991 Aparece la www. 1994 Internet se hace pública. 1995 Internet de las Empresas (Técnica) 1997-2001 Burbuja empresas punto com 2005-2006 Internet de las Personas (Web Social) 2012 Inicio de la era postPC (inicio era Móvil) 2015 Internet de las Cosas (Servicios)
Evolución cronológica de Internet
Revista TIME. PERSONA DEL
AÑO 2006
Persona del Año: Usted
Sí, usted.
Usted controla la era de la información.
Bienvenido a su mundo
Sociedad 2.0
La Revolución de los medios sociales I Did you Now ¿Sabías que?
Internet y los medios sociales en tiempo real
Este contador representa una estimación de lo que está sucediendo en los medios sociales.
¿Cuidáis vuestra Identidad Digital (ID)?
¿Sabéis que es la brecha digital?
La brecha digital se define como la separación existente entre las personas (comunidades, estados, países…) que utilizan TIC como una parte rutinaria de su vida diaria y aquellas que no tienen acceso a las mismas y que aunque las tengan no saben como utilizarlas Arturo Serrano, Evelio Martínez
Generaciones que conviven en el mundo digital
Internet es una parte más de su mundo.
Residentes Digitales
(David White)
El mundo de los “Residentes digitales”
¿Qué es la Identidad Digital?
No existe un mundo real y otro virtual, ambos son reales
http://www.flickr.com/photos/fixe/3699386426/
“ Lo que hacemos en esta vida, tiene su eco en la eternidad”.
Máximo Décimo Meridio. Gladiator
Es como una baba de caracol que es difícil hacer desaparecer (para lo bueno y para lo malo)
Es como un iceberg
La debemos ir forjando.
Pero las consecuencias son en la “vida real”
Durará mientras quiera Google
Y no siempre nos pertenece
Identidad Digital vs Identidad “Real”
Impactos sobre la identidad digital
Impactos leves
Impactos Fuertes
http://www.flickr.com/photos/ignacio_conejo/3184392749/
Identidad vs Reputación
http://www.flickr.com/photos/26935818@N07/3968146599/5
“La construcción de identidad implica un triple desafío (y riesgo): confiar en uno mismo,
en otros y también en la sociedad.” Zygmunt Bauman
http://www.flickr.com/photos/nexus_6/4023275642/
El caballo de batalla de la próxima década: la privacidad
Tecnologías de la Información y la Comunicación
La evolución tecnológica ha marcado siempre el desarrollo de la humanidad
Conjunto de conocimientos y técnicas aplicados de forma lógica y ordenada que le permiten al ser humano cambiar su entorno material o virtual para satisfacer sus necesidades
Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) son un conjunto de técnicas, desarrollos y dispositivos que sirven para transmitir, almacenar y procesar datos, es decir, cualquiera de los aparatos modernos que nos permite estar en contacto en cualquier lugar, así como hacer más sencillo nuestro trabajo o generar nuevas oportunidades educativas y pedagógicas.
¿Qué son las TIC? Otra definición
20 00 Volvemos en 20 minutos
19 00
18 00
17 00
16 00
15 00
14 00
13 00
12 00
11 00
10 00
09 00
08 00
07 00
06 00
05 00
04 00
03 00
02 00
01 00
00 00 00
00 00 00 Continuamos
# 3 Formación y Aprendizaje en el S.XXI
¿Participáis en alguna red social?
¿Aprendéis en red?
¿Qué es una red social? es una plataforma o un servicio en Internet que permite crear y mantener relaciones sociales entre personas que comparten intereses,
aficiones, profesión, etc.
USUARIOS 2.0: de consumidores a productores de contenidos
Alertar
Compartir
Enseñar
Co-Crear
Criticar
Opinar
Recomendar
Comunicación en red
Aprender
Corresponsabilizarse
Colaborar Conectar
Del pensamiento único a la inteligencia colectiva (I)
CONSUMERS TAXONOMÍA
PROSUMERS FOLKSONOMÍA
Del pensamiento único a la inteligencia colectiva (II)
Una nueva generación del concepto web que inunda las relaciones, comunicaciones, interacciones y…
el aprendizaje
Señas de identidad … (resumen) # El valor de las relaciones, de la interacción, el
intercambio.
# La inteligencia del grupo, de las redes sociales.
# La inmediatez, tener respuestas a lo que se necesita.
# Nos convertimos en generadores de contenidos y servicios.
(*) LEARNING & DEVELOPMENT MODEL Michael M. Lombardo and Robert W. Eichinger
• Experiencia cotidiana y laboral. • Realización de tareas y la
resolución de problemas. 70% • Observación y feedback formal e
informal. • A través de la relación con otros. 20% • Aprendizaje formal (cursos,
lecturas, etc.) 10%
(*) Modelo 70/20/10: La manera más efectiva de aprender y desarrollar nuevos comportamientos y habilidades es mediante la práctica en
situaciones laborales y de la vida cotidiana.
A P R E N D E M O S
Aprendizaje ubicuo: “en cualquier momento y cualquier lugar”
MOOC: “Massive Open Online Course”
La evolución del aprendizaje (Necesaria/obligada): Concepción pedagógica / Contexto tecnológico
Evolución tecnológica del aprendizaje
La tecnología es el vehículo para hacer posible la colaboración. Debe ser fácil y transparente para los usuarios utilizar las nuevas herramientas en las actividades de su día a día.
… pero las herramientas de colaboración pueden ser vistas como una amenaza para el poder individual, como un control de la gestión y la privacidad.
“Conocer significa estar posicionado en una red de tal forma que se tenga fácil acceso a aquello que necesitemos en diferentes contextos”
Típica red docente (antes)
“Todos tenemos ya un PLE. ¡Siempre han existido!”
(Jordi Adell)
Actual red docente
“Un PLE es la combinación híbrida de dispositivos, aplicaciones, servicios y Redes personales que empleamos para adquirir de forma autónoma nuevas competencias para la resolución de Problemas”
Un PLE es el conjunto de herramientas, fuentes de información, conexiones y actividades que cada persona utiliza de forma asidua para aprender. (Adell y Castañeda, 2010)
3 elementos primordiales del PLE
Redes Personales de aprendizaje.
(PLN, por sus siglas en Inglés de Personal Learning Network) Una parte del PLE: “…probablemente la que le da cohesión, en cuanto que centran el aprendizaje en las interacciones entre los miembros de las comunidades de aprendizaje, siendo las tecnologías los recursos que permiten mantener dichas interacciones y procesar/generar información”. David Álvarez
# Recursos y
Servicios Digitales para la Formación y el Aprendizaje
¿Utilizáis herramientas de la Web 2.0?
¿Conocéis alguna experiencia docente de uso de herramientas
TIC en educación?
Herramientas, recursos y servicios de la Web 2.0
Herramientas para buscar información
Herramientas para monitorizar información
Herramientas para guardar información
Herramientas para crear, editar y publicar
Herramientas para relacionarnos con otras personas (Redes Sociales)
Sitios Web App Móviles Herramientas y Plataformas
Encuentra las herramientas educativas adecuadas a tus necesidades
Motor de búsqueda de sitios web, aplicaciones móviles, programas de escritorio, y los productos electrónicos de enseñanza y aprendizaje.
Herramientas y propuestas didácticas
» 58 Propuestas didácticas para aplicar las TIC en el aula.
» Web 2.0 ideas para educadores.
» 50 Herramientas de Colaboración para la Educación.
» Más de 150 herramientas gratuitas para crear
materiales didácticos.
» 10 #Aplicaciones móviles y web útiles para el #formador.
» 10 sitios de vídeos para profesores.
» 50 de las mejores herramientas gratuitas y online para
profesores en 2014.
» Herramientas online para la educación.
» Cinco importantes recursos para profesores.
Más Herramientas Web para educación
# Online Tools and applications.
# Find the right educational tools for your
needs.
# Top 100 Tools for Learning. The 2013 list.
# WebTools used in Education.
# Effective Web 2.0 Tools for the Classroom.
# The Best Free Education Web Tools Of 2013.
“No hay viento favorable para el que no sabe a dónde va”
Séneca
“El pesimista se queja del viento; el optimista espera que cambie;
el realista ajusta las velas.”
WARD, William George
¡GRACIAS!
Murcia 14 de febrero de 2014
Juan Jesús Baño Egea
Formación y Aprendizaje con TIC en la Sociedad Digital