Post on 22-May-2015
Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos E-LearningMódulo 5 - Metodología PACIE – Capacitación
CAPACITACIÓN VIRTUAL EN EL USO DE LA TICS, PARA LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA (UNEFA)- NÚCLEO TÁCHIRA VENEZUELA
Yajaira Soto
María Milagros Vásquez
Norma Rodríguez
EL PROBLEMAMétodo de enseñanza tradicional
No tienen motivación al
uso de las TIC’s
Manifiestan no tener tiempo
No desarrollan contenidos
virtuales
OBJETIVO GENERAL
Diseñar un plan de capacitación virtual en el uso de la Tics, para los docentes de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza
Armada (UNEFA)- Núcleo Táchira.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Diagnosticar la situación actual del proceso de enseñanza y aprendizaje en la UNEFA Núcleo Táchira.
• Determinar las necesidades de diseñar un plan de capacitación virtual en el uso de la Tics, para los docentes de la (UNEFA) Núcleo Táchira.
• Diseñar un plan de capacitación virtual en el uso de la Tics, para los docentes de la (UNEFA) Núcleo Táchira.
• Implementar un entorno virtual de aprendizaje, donde se desarrollará la capacitación.
JUSTIFICACIÓN
Proporcionará a los docentes nuevas estrategias,
técnicas y métodos de enseñanza basados en las
TIC’S para la instrucción.
Estándar:• Adquirir conocimientos en el uso de las tics como apoyo al proceso
de enseñanza –aprendizaje
Benchmark
• Manejar los entornos virtuales en el proceso de enseñanza-
aprendizaje
Skill• Aprender a utilizar una plataforma virtual• Utilizar herramientas Web 2.0 para crear contenidos académicos• Crear entornos virtuales de aprendizaje
ALCANCE
METODOLOGÍA
Presencia
Alcance
Capacitación
InteracciónE-Learning
Plan de capacitación virtual en el uso de la tics, dirigido a los docentes de la
Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armadas –Núcleo Táchira
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
Este proyecto va dirigido a los docentes de la UNEFA
Núcleo Táchira, se desarrollarán en un período de 14
semanas los cinco (5) módulos.
Módulo Contenido Recursos Actividades Duración Evaluación
1.Introducción a la Capacitación Virtual
Presentación de los tutores que van a intervenir en este modulo
Como manejar el aula virtual donde se esta presentando el curso
Indicaciones para actualizar el perfil del participante
Foros • Participar en los foros activamente
• Colocar el perfil de cada participante
Duración:1 semana
• Participación en los foros
• Perfil del Capacitado
Módulo Contenido Recursos Actividades Duración Evaluación2.Las TIC’s en la educación
Las Tics en el proceso de enseñanza aprendizaje
Educación E-learnig o Virtual Ventajas y desventajas de la
Educación Virtual Plataformas virtuales: que
son y como funcionan
Foros, Chat, documentos Pdf
• Participar en los foros activamente .
• Crear documentos PDF
Duración :2 semana
• Participación en el Chat
• Ventajas y desventajas de la Educación Elearning
Módulo Contenido Recursos Actividades Duración Evaluación3.Aulas Virtuales
Objetivos de las aulas virtuales
Iniciación al aula virtual Creación de contenidos a
través del aula virtual
Foros, Chat, conferencia
Participar en conferencias, foros, creación de contenidos en aulas virtuales creadas por el participante
Duración :2 semana
• Participación en el Chat, conferencia
• Creación hasta el módulo 1 de un aula virtual por parte de los participantes
Módulo Contenido Recursos Actividades Duración Evaluación4.Herramientas WEB 2.O
Importancia de las WEB 2.0 en la educación virtual.
Docente Creativo
Foros, Chat, conferencia
• Manejo de las herramientas WEB 2.0
• Creación de material didáctico a través de diferentes herramientas WEB 2.0
Duración :3 semanas
• Participación en el Chat, conferencia
• Creación de material didáctico utilizando diferentes herramientas WEB 2.0
Sesión Contenido Recursos Actividades Duración Evaluación5. Metodo-logía PACIE
PACIE
Fase PresenciaHerramientas Web de apoyo para
presencia
Fase AlcanceDefinir los SBs en los Eva
Fase CapacitaciónFase de Diseño
Foro, Conferen-cia
PACIE en el proceso de aprendizaje (Presencia, Alcance, Capacitación)
Duración :6 semanas
• Participación en el Chat, conferencia
• PACIE en el aula virtual del docente participante.
• Creación completa de un entorno virtual tomando su área de trabajo
EVALUACIÓN
El desarrollo de las diferentes sesiones que se dictarán a los
docentes de la UNEFA Núcleo Táchira, tendrá los siguientes
parámetros de evaluación, los cuales deben ser cumplidos por el
docente participante para la culminación exitosa de la capacitación:
• Participación en los diferentes foros relacionados al tema a tratar, como parte del proceso de interacción y aprendizaje colaborativo.
• Integración en las diferentes actividades virtuales a desarrollar.
• Uso de las herramientas WEB 2.0
• Trabajo grupal y creatividad.
• Desarrollo de los trabajos asignados.
ASPECTOS A CONSIDERAR EN LA EVALUACIÓN
• Entrega oportuna de los trabajos asignados.
• Realimentación oportuna por parte de los tecnopedagogos en todas las actividades realizadas.
• Se dará una semana de recuperación para aquellos docentes que no culminaron a la fecha prevista en cada módulo.
• Acreditación a los docentes por parte de Educ-Tic’s, una vez culminados los 5 módulos
ASPECTOS A CONSIDERAR EN LA EVALUACIÓN
PRESUPUESTO
Recurso Humano Valor Unitario en Dólares $
Valor Total en Dólares $
Financiamiento
Personal docente de la UNEFA
0,00 0,00 Ninguno
Facilitadores (Tecnopedagogos)
30,00 (por hora)
4.500,00 UNEFA
Costo Total 4.500,00 UNEFA
PRESUPUESTO
Material Valor Unitario en Dólares $
Valor Total en Dólares $
Financiamiento
Material para certificación
5,00 Por persona
1380 Ninguno
Costo Total 1.380,00 UNEFA
PRESUPUESTO
Recurso Técnico Valor Unitario en Dólares $
Valor Total en Dólares $
Financiamiento
Equipos 0,00 0,00 Proporcionados por la UNEFA
Plataformas con soporte adecuado
(Moodle) y Campus Virtual
Institucional
0,00 0,00 Proporcionados por la UNEFA
Costo Total 0,00
PRESUPUESTO
Costo Total del Proyecto Valor Total en Dólares $
Financiamiento
Capacitación a los 276 docentes de la UNEFA Núcleo Táchira
5.880,00 UNEFA
Bello, R. Educación Virtual: Aulas sin Paredes. Disponible en: http://www.educar.org/articulos/educacionvirtual.asp
Camacho, P. Metodología del trabajo en línea. PACIE.
González, B. Aulas Virtuales. Disponible: http://www.atinachile.cl/content/view/3839/Aulas-Virtuales.html
Mohammed, J. y Ramírez Raúl. Herramientas WEB 2.0 para el aprendizaje colaborativo. Disponible en: http://remo.det.uvigo.es/solite/attachments/038_Web%202.0.pdf
BIBLIOGRAFÍA
Las TIC’s en la Educación. Disponible en: http://soloticstachira.blogcindario.com/
Uso de las Tic’s en la Educación. Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=078icPoZC8c
Qué es la WEB 2.0. Disponible en: http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/
BIBLIOGRAFÍA