Fase planificación
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Fundación para la Actualización Tecnológica de Latinoamérica
Programa de Experto en Procesos E-LearningMódulo 5 - Metodología PACIE – Capacitación
CAPACITACIÓN VIRTUAL EN EL USO DE LA TICS, PARA LOS DOCENTES DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITÉCNICA
DE LA FUERZA ARMADA (UNEFA)- NÚCLEO TÁCHIRA VENEZUELA
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Yajaira Soto
María Milagros Vásquez
Norma Rodríguez
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EL PROBLEMAMétodo de enseñanza tradicional
No tienen motivación al
uso de las TIC’s
Manifiestan no tener tiempo
No desarrollan contenidos
virtuales
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OBJETIVO GENERAL
Diseñar un plan de capacitación virtual en el uso de la Tics, para los docentes de la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza
Armada (UNEFA)- Núcleo Táchira.
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OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Diagnosticar la situación actual del proceso de enseñanza y aprendizaje en la UNEFA Núcleo Táchira.
• Determinar las necesidades de diseñar un plan de capacitación virtual en el uso de la Tics, para los docentes de la (UNEFA) Núcleo Táchira.
• Diseñar un plan de capacitación virtual en el uso de la Tics, para los docentes de la (UNEFA) Núcleo Táchira.
• Implementar un entorno virtual de aprendizaje, donde se desarrollará la capacitación.
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JUSTIFICACIÓN
Proporcionará a los docentes nuevas estrategias,
técnicas y métodos de enseñanza basados en las
TIC’S para la instrucción.
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Estándar:• Adquirir conocimientos en el uso de las tics como apoyo al proceso
de enseñanza –aprendizaje
Benchmark
• Manejar los entornos virtuales en el proceso de enseñanza-
aprendizaje
Skill• Aprender a utilizar una plataforma virtual• Utilizar herramientas Web 2.0 para crear contenidos académicos• Crear entornos virtuales de aprendizaje
ALCANCE
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METODOLOGÍA
Presencia
Alcance
Capacitación
InteracciónE-Learning
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Plan de capacitación virtual en el uso de la tics, dirigido a los docentes de la
Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armadas –Núcleo Táchira
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DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
Este proyecto va dirigido a los docentes de la UNEFA
Núcleo Táchira, se desarrollarán en un período de 14
semanas los cinco (5) módulos.
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Módulo Contenido Recursos Actividades Duración Evaluación
1.Introducción a la Capacitación Virtual
Presentación de los tutores que van a intervenir en este modulo
Como manejar el aula virtual donde se esta presentando el curso
Indicaciones para actualizar el perfil del participante
Foros • Participar en los foros activamente
• Colocar el perfil de cada participante
Duración:1 semana
• Participación en los foros
• Perfil del Capacitado
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Módulo Contenido Recursos Actividades Duración Evaluación2.Las TIC’s en la educación
Las Tics en el proceso de enseñanza aprendizaje
Educación E-learnig o Virtual Ventajas y desventajas de la
Educación Virtual Plataformas virtuales: que
son y como funcionan
Foros, Chat, documentos Pdf
• Participar en los foros activamente .
• Crear documentos PDF
Duración :2 semana
• Participación en el Chat
• Ventajas y desventajas de la Educación Elearning
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Módulo Contenido Recursos Actividades Duración Evaluación3.Aulas Virtuales
Objetivos de las aulas virtuales
Iniciación al aula virtual Creación de contenidos a
través del aula virtual
Foros, Chat, conferencia
Participar en conferencias, foros, creación de contenidos en aulas virtuales creadas por el participante
Duración :2 semana
• Participación en el Chat, conferencia
• Creación hasta el módulo 1 de un aula virtual por parte de los participantes
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Módulo Contenido Recursos Actividades Duración Evaluación4.Herramientas WEB 2.O
Importancia de las WEB 2.0 en la educación virtual.
Docente Creativo
Foros, Chat, conferencia
• Manejo de las herramientas WEB 2.0
• Creación de material didáctico a través de diferentes herramientas WEB 2.0
Duración :3 semanas
• Participación en el Chat, conferencia
• Creación de material didáctico utilizando diferentes herramientas WEB 2.0
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Sesión Contenido Recursos Actividades Duración Evaluación5. Metodo-logía PACIE
PACIE
Fase PresenciaHerramientas Web de apoyo para
presencia
Fase AlcanceDefinir los SBs en los Eva
Fase CapacitaciónFase de Diseño
Foro, Conferen-cia
PACIE en el proceso de aprendizaje (Presencia, Alcance, Capacitación)
Duración :6 semanas
• Participación en el Chat, conferencia
• PACIE en el aula virtual del docente participante.
• Creación completa de un entorno virtual tomando su área de trabajo
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EVALUACIÓN
El desarrollo de las diferentes sesiones que se dictarán a los
docentes de la UNEFA Núcleo Táchira, tendrá los siguientes
parámetros de evaluación, los cuales deben ser cumplidos por el
docente participante para la culminación exitosa de la capacitación:
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• Participación en los diferentes foros relacionados al tema a tratar, como parte del proceso de interacción y aprendizaje colaborativo.
• Integración en las diferentes actividades virtuales a desarrollar.
• Uso de las herramientas WEB 2.0
• Trabajo grupal y creatividad.
• Desarrollo de los trabajos asignados.
ASPECTOS A CONSIDERAR EN LA EVALUACIÓN
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• Entrega oportuna de los trabajos asignados.
• Realimentación oportuna por parte de los tecnopedagogos en todas las actividades realizadas.
• Se dará una semana de recuperación para aquellos docentes que no culminaron a la fecha prevista en cada módulo.
• Acreditación a los docentes por parte de Educ-Tic’s, una vez culminados los 5 módulos
ASPECTOS A CONSIDERAR EN LA EVALUACIÓN
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PRESUPUESTO
Recurso Humano Valor Unitario en Dólares $
Valor Total en Dólares $
Financiamiento
Personal docente de la UNEFA
0,00 0,00 Ninguno
Facilitadores (Tecnopedagogos)
30,00 (por hora)
4.500,00 UNEFA
Costo Total 4.500,00 UNEFA
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PRESUPUESTO
Material Valor Unitario en Dólares $
Valor Total en Dólares $
Financiamiento
Material para certificación
5,00 Por persona
1380 Ninguno
Costo Total 1.380,00 UNEFA
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PRESUPUESTO
Recurso Técnico Valor Unitario en Dólares $
Valor Total en Dólares $
Financiamiento
Equipos 0,00 0,00 Proporcionados por la UNEFA
Plataformas con soporte adecuado
(Moodle) y Campus Virtual
Institucional
0,00 0,00 Proporcionados por la UNEFA
Costo Total 0,00
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PRESUPUESTO
Costo Total del Proyecto Valor Total en Dólares $
Financiamiento
Capacitación a los 276 docentes de la UNEFA Núcleo Táchira
5.880,00 UNEFA
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Bello, R. Educación Virtual: Aulas sin Paredes. Disponible en: http://www.educar.org/articulos/educacionvirtual.asp
Camacho, P. Metodología del trabajo en línea. PACIE.
González, B. Aulas Virtuales. Disponible: http://www.atinachile.cl/content/view/3839/Aulas-Virtuales.html
Mohammed, J. y Ramírez Raúl. Herramientas WEB 2.0 para el aprendizaje colaborativo. Disponible en: http://remo.det.uvigo.es/solite/attachments/038_Web%202.0.pdf
BIBLIOGRAFÍA
![Page 24: Fase planificación](https://reader035.fdocuments.ec/reader035/viewer/2022062319/555f3acdd8b42a65118b535c/html5/thumbnails/24.jpg)
Las TIC’s en la Educación. Disponible en: http://soloticstachira.blogcindario.com/
Uso de las Tic’s en la Educación. Disponible en: http://www.youtube.com/watch?v=078icPoZC8c
Qué es la WEB 2.0. Disponible en: http://www.maestrosdelweb.com/editorial/web2/
BIBLIOGRAFÍA