Facilitadores de la comunicación en el aula

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Facilitadores de la comunicación en

el aula

Eneko A. ChascoEnrique Heras

El papel del lenguaje

Primer sistema de señales empleado.

El ser humano se comunica a través de dos lenguajes: el verbal y el gestual o no verbal

• Cuando sólo se usa el lenguaje verbal hablamos de diálogo.

• El silencio da tiempo a entender.

• Capacidad de escuchar.

El diálogo, otra forma de comunicación

La importancia de la comunicación- Dar información y mejorar nuestras habilidades.- Saber escuchar, expresar sentimientos, pedir opiniones.

Enemigos de la comunicación- Generalizar, juzgar, no escuchar, etiquetas, reproches, cortes de conversación…

Tipos de maestros/as según el tipo de comunicación

• Los autoritarios.

• Los culpabilizadores.

• Los que quitan importancia a las cosas.

• Los maestros que dan conferencias.

Consejos prácticos

• Observar el tipo de comunicación que usamos con el alumno.

• Escuchar activa y reflexivamente.

• Aplazar la comunicación, si no podemos prestarle atención en ese momento.

• Evitar respuestas sistemáticas.

• Evitar culpabilidad.

• Tiempo de prueba para la comunicación más abierta.