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7/24/2019 Evaluacin Mdulo II.pdf
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RESULTADOS DE LA EVALUACION DEL MDULO II.
Nombre del Participante: Maite I. Sandoval Gonzlez
Identificacin de la Institucin: Unidad Educativa Privada Colegio LaConcepcin de Maracay-Estado Aragua.
Cargo: Subdirectora Acadmica
N| Total de Docentes: Cincuenta y nueve (59)
Nivel Educativo: Educacin Inicial (a partir de Segundo Nivel), EducacinPrimaria y Educacin Media General.
N de Grados y Secciones: Trece (13) grados, cada uno con dos (2)
secciones, Total veintisis (26) grados.
1. INTRODUCCIN
Segn expertos, el clima organizacional se refiere al conjunto de propiedades
medibles de un ambiente laboral, segn son percibidas por quienes trabajan en l y por
consiguiente, parece afectar positiva o negativamente a la existencia de cierto tipo de
interacciones entre los miembros de una organizacin.
De all pues que, el clima organizacional parece afectar al grado de seguridad o
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mantenerlo si es ptimo, y diagnosticar problemas organizacionales, que pudieran ser
posteriormente explorados a profundidad para luego corregirlos.
El instrumento se aplic a una muestra seleccionada aleatoriamente, conformada por
el 10% aproximadamente del total de docentes de la institucin, para detectar como este
percibe el clima escolar del Colegio, y el mismo porcentaje, aproximado, para la
muestra de estudiantes a partir del segundo nivel de Educacin Inicial hasta quinto ao
de Educacin Media General. A continuacin se especifican datos considerados para la
organizacin de la muestra de investigacin:
Cuadro 1
Personal Docente
ETAPASN de
DocentesMuestra
Educacin Inicial 9 1
Educacin Primaria 17 2
Media General 33 3
TOTAL DOCENTES 59TOTAL MUESTRASELECCIONADA
6
Nota:Cuadro elaborado con datos tomados del Dpto, de Control de Estudios (2015)
Cuadro 2Distribucin de la Poblacin Estudiantil
NIVEL/GRADON de
EstudiantesMuestra
II Nivel 52 6
III Ni l 57 6
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BASE DE DATOS
ENCUESTA APLICADA A LOS DOCENTES DE LA U.E.P COLEGIO LACONCEPCIN DE MARACAY
Poblacin (Nmero total de Docentes): 59
Muestra (10% de los Docentes asistentes): 6
Fecha de aplicacin: 12 de mayo de 2015
Ntem
Pregunta Opciones
1Consideras que actualmente lasagresiones y conflictos en tuescuela es un problema
a1
b3
C2
d0
e0
f0
2
Cuando se presenta en la clasealgn problema de disciplina oconflicto (de carcter leve, aunquesea repetido), cmo actas
habitualmente?
a0
b2
c0
d2
e1
f1
3
Crees que el hecho de que todosadopten medidas conjuntas desdeel comienzo del ao escolar
a2
b0
C1
d2
e1
f0
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10Personalmente y dentro de los
ltimos aos, han sufrido algunaagresin por parte del alumnado?
a0
b2
c0
d0
e4
f0
11Con qu frecuencia has sufridoestas agresiones en los ltimosdos aos?
a2
b3
c0
d1
e0
f0
12
Consideras, en general, que la
relacin y comunicacin docente-alumno es:
a
2
b
1
c
2
d
1
e
0
f
0
13En general, cuando tienes unproblema de disciplina o conflictocon el alumnado.
a1
b3
c2
d0
e0
f0
14
Opinas que en general, lasrelaciones entre los docentes noson armoniosas stas repercutenen los conflictos de la escuela?
a0
b1
c2
d3
e0
f0
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BASE DE DATOSENCUESTA APLICADA A LOS ESTUDIANTES
Grado: 2 do Nivel de Educacin Inicial. (52 Estudiantes)
Docente que aplic la encuesta: Profa. Okyma Yoll
Poblacin (nmero total de estudiantes): 880 Estudiantes. Muestra total: 94
Muestra (10% de los estudiantes asistentes): 6
Fecha de aplicacin: 13/05/2015
Nitem
Pregunta Opciones
1 Ests contento/contenta con tu
escuela?
A.
6
B. C. D.
2 Te sientes o te has sentido solo/sola enla escuela?
A. B. C.1
D.5
3 Cmo te llevas con tuscompaeros/as?
A.5
B. C1
D.
4 Cmo te llevas con tusmaestros/maestras? A.5 B. C1 D
5 Qu opinin crees que tienen de ti tus A. B. C. D.
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12 Te han insultado los compaeros/as? A. B.1
C.2
D.3
13 Se han burlado de ti loscompaeros/as?
A. B.1
C.1
D.4
14 Te han robado, escondido o rotoalguna cosa?
A. B. C.2 D.4
15 Te han pegado, empujado o dadocasquillo?
A. B.1
C2
D.3
16 Te han ignorado en una actividad o enel recreo?
A.1
B. C2
D3
17 Indica la frecuencia con la que se repitenlos enfrentamiento entre alumnos/as.
A. B. C.2
D.4
18 Enfrentamiento entre alumnos/as ymaestros/as.
A. B. C. D.6
19 Malas palabras en clase, recreo,
pasillos.
A. B.
1
C.
2
D.
320 No se respetan las normas generales de
la escuela.A.2
B. C.2
D.2
21 Alumnos/as que se insultan. A. B. C2
D.4
22 Alumnos/as que se pelean. A. B. C4
D2
23 Hay grupos dentro de la clase que no sellevan bien.
A. B. C.1
D.5
24 Consideras que hay acoso e A B C D
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BASE DE DATOS
ENCUESTA APLICADA A LOS ESTUDIANTES
Grado: 3 erNivel de Educacin Inicial. (57 Estudiantes)
Docente que aplic la encuesta: Okyma Yoll
Poblacin (nmero total de estudiantes): 880 Estudiantes. Muestra total: 94
Muestra (10% de los estudiantes asistentes): 6
Fecha de aplicacin: 13/05/2015
Nitem
Pregunta Opciones
1 Ests contento/contenta con tuescuela?
A.6
B. C. D.
2 Te sientes o te has sentido solo/sola enla escuela?
A.1
B. C.3
D.2
3 Cmo te llevas con tus
compaeros/as?
A.6
B. C D.
4 Cmo te llevas con tusmaestros/maestras?
A.6
B. C D
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11 Te dejas dominar por alguien en algunaactividad o recreo?
A. B. C. D.6
12 Te han insultado los compaeros/as? A.1
B. C.2
D.3
13 Se han burlado de ti loscompaeros/as?
A.1 B. C.3 D.2
14 Te han robado, escondido o rotoalguna cosa?
A.1
B.1
C.2
D.2
15 Te han pegado, empujado o dadocasquillo?
A. B. C3
D.3
16 Te han ignorado en una actividad o enel recreo?
A. B. C4
D3
17 Indica la frecuencia con la que se repitenlos enfrentamiento entre alumnos/as.
A. B. C.1
D.5
18 Enfrentamiento entre alumnos/as y
maestros/as.
A. B. C. D.6
19 Malas palabras en clase, recreo,pasillos.
A. B.1
C.4
D.1
20 No se respetan las normas generales dela escuela.
A. B.1
C.2
D.3
21 Alumnos/as que se insultan. A. B. C2
D.4
22 Alumnos/as que se pelean. A. B. C3
D3
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BASE DE DATOSENCUESTA APLICADA A LOS ESTUDIANTES
Grado: 1 ro. de Educacin Primaria( 73 Estudiantes)
Docente que aplic la encuesta: Margarita Carrin y Maite Sandoval
Poblacin (nmero total de estudiantes): 880 Muestra Total: 94
Muestra (10% de los estudiantes asistentes): 8
Fecha de aplicacin: 13 /05/2015
Nitem
Pregunta Opciones
1 Ests contento/contenta con tu
escuela?
A.
8
B. C. D.
2 Te sientes o te has sentido solo/sola enla escuela?
A. B. C.1
D.7
3 Cmo te llevas con tuscompaeros/as?
A.8
B. C D.
4 Cmo te llevas con tusmaestros/maestras? A.8 B. C D
5 Qu opinin crees que tienen de ti tus A. B. C. D.
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actividad o recreo?
12 Te han insultado los compaeros/as? A. B. C.2
D.6
13 Se han burlado de ti los
compaeros/as?
A. B. C. D.
8
14 Te han robado, escondido o rotoalguna cosa?
A. B. C.1
D.7
15 Te han pegado, empujado o dadocasquillo?
A. B. C3
D.5
16 Te han ignorado en una actividad o enel recreo? A. B. C2 D6
17 Indica la frecuencia con la que se repitenlos enfrentamiento entre alumnos/as.
A. B. C.4
D.4
18 Enfrentamiento entre alumnos/as ymaestros/as.
A. B. C.3
D.5
19 Malas palabras en clase, recreo,pasillos.
A. B.1
C.1
D.6
20 No se respetan las normas generales dela escuela.
A. B. C.2
D.6
21 Alumnos/as que se insultan. A. B. C2
D.6
22 Alumnos/as que se pelean. A. B. C2
D6
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BASE DE DATOS
ENCUESTA APLICADA A LOS ESTUDIANTES
Grado: 2 do. grado de Educacin Primaria (63 Estudiantes)
Docente que aplic la encuesta: Elba Castro y Maite Sandoval
Poblacin (nmero total de estudiantes): 880 Muestra Total: 94
Muestra (10% de los estudiantes asistentes): 6
Fecha de aplicacin: 13/05/ 2015
Nitem
Pregunta Opciones
1 Ests contento/contenta con tu
escuela?
A.
6
B. C. D.
2 Te sientes o te has sentido solo/sola enla escuela?
A. B. C.1
D.5
3 Cmo te llevas con tuscompaeros/as?
A3.
B. C2
D.1
4 Cmo te llevas con tusmaestros/maestras? A.6 B. C D
5 Qu opinin crees que tienen de ti tus A. B. C. D.
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actividad o recreo?
12 Te han insultado los compaeros/as? A. B. C.3
D.3
13 Se han burlado de ti los
compaeros/as?
A. B. C.
2
D.
4
14 Te han robado, escondido o rotoalguna cosa?
A. B. C. D.6
15 Te han pegado, empujado o dadocasquillo?
A. B. C2
D.4
16 Te han ignorado en una actividad o enel recreo? A. B. C3 D3
17 Indica la frecuencia con la que se repitenlos enfrentamiento entre alumnos/as.
A. B. C.6
D.
18 Enfrentamiento entre alumnos/as ymaestros/as.
A. B. C.3
D.3
19 Malas palabras en clase, recreo,pasillos.
A. B.2
C.2
D.2
20 No se respetan las normas generales dela escuela.
A. B. C.3
D.3
21 Alumnos/as que se insultan. A. B.2
C1
D.3
22 Alumnos/as que se pelean. A. B.2
C4
D
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BASE DE DATOS
ENCUESTA APLICADA A LOS ESTUDIANTES
Grado: 3ro. Educacin Primaria(70 estudiantes)
Docente que aplic la encuesta: Maite Sandoval
Poblacin (nmero total de estudiantes): 880 Muestra Total: 94
Muestra (10% de los estudiantes asistentes): 7
Fecha de aplicacin: 13/05/2015
Nitem
Pregunta Opciones
1 Ests contento/contenta con tuescuela?
A.7
B. C. D.
2 Te sientes o te has sentido solo/sola enla escuela?
A. B. C.5
D.2
3 Cmo te llevas con tuscompaeros/as?
A.5
B.1
C. D.1
4 Cmo te llevas con tusmaestros/maestras?
A.6
B.1
C. D.
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11 Te dejas dominar por alguien en algunaactividad o recreo?
A.1
B. C.2
D.4
12 Te han insultado los compaeros/as? A.1
B.1
C.2
D.3
13 Se han burlado de ti loscompaeros/as? A.1 B. C.2 D.4
14 Te han robado, escondido o rotoalguna cosa?
A.1
B. C.3
D.3
15 Te han pegado, empujado o dadocasquillo?
A.1
B. C3
D.3
16 Te han ignorado en una actividad o enel recreo?
A.1
B. C1
D.5
17 Indica la frecuencia con la que se repitenlos enfrentamiento entre alumnos/as.
A.1
B.1
C.3
D.2
18 Enfrentamiento entre alumnos/as y
maestros/as.
A.2
B. C.1
D.4
19 Malas palabras en clase, recreo,pasillos.
A.1
B.1
C.2
D.3
20 No se respetan las normas generales dela escuela.
A.1
B.1
C.3
D.2
21 Alumnos/as que se insultan. A.1
B. C.3
D.3
22 Alumnos/as que se pelean. A.1
B.2
C.1
D3
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BASE DE DATOS
ENCUESTA APLICADA A LOS ESTUDIANTES
Grado: 4 to de Educacin Primaria. (77 Estudiantes)
Docente que aplic la encuesta: Maite Sandoval y Ramn Garca
Poblacin (nmero total de estudiantes): 880 Estudiantes. Muestra total: 94
Muestra (10% de los estudiantes asistentes): 8
Fecha de aplicacin: 13/05/2015
Nitem
Pregunta Opciones
1 Ests contento/contenta con tuescuela?
A.5
B.3
C. D.
2 Te sientes o te has sentido solo/sola enla escuela?
A. B.1
C.1
D.6
3 Cmo te llevas con tuscompaeros/as?
A.6
B. C2
D.
4 Cmo te llevas con tusmaestros/maestras?
A.5
B.3
C D
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actividad o recreo?
12 Te han insultado los compaeros/as? A. B. C.4
D.4
13 Se han burlado de ti los
compaeros/as?
A. B.
1
C.
3
D.
4
14 Te han robado, escondido o rotoalguna cosa?
A. B. C.4
D.4
15 Te han pegado, empujado o dadocasquillo?
A. B.1
C2
D.5
16 Te han ignorado en una actividad o enel recreo?
A. B.1
C1
D6
17 Indica la frecuencia con la que se repitenlos enfrentamiento entre alumnos/as.
A. B. C.1
D.7
18 Enfrentamiento entre alumnos/as ymaestros/as.
A. B. C. D.8
19 Malas palabras en clase, recreo,pasillos.
A. B.1
C.4
D.3
20 No se respetan las normas generales dela escuela.
A. B. C.4
D.4
21 Alumnos/as que se insultan. A. B.2
C5
D.1
22 Alumnos/as que se pelean. A. B.1
C5
D2
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BASE DE DATOS
ENCUESTA APLICADA A LOS ESTUDIANTES
Grado: 5 to. de Educacin Primaria. (62 Estudiantes)
Docente que aplic la encuesta: Maite Sandoval y Ramn Garca
Poblacin (nmero total de estudiantes): 880 Estudiantes. Muestra total: 94
Muestra (10% de los estudiantes asistentes): 7
Fecha de aplicacin: 13/05/2015
Nitem
Pregunta Opciones
1 Ests contento/contenta con tuescuela?
A.7
B. C. D.
2 Te sientes o te has sentido solo/sola enla escuela?
A. B. C.1
D.6
3 Cmo te llevas con tuscompaeros/as?
A.6
B.1
C D.
4 Cmo te llevas con tusmaestros/maestras?
A.7
B. C D
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actividad o recreo?
12 Te han insultado los compaeros/as? A. B.1
C.3
D.3
13 Se han burlado de ti los
compaeros/as?
A. B. C.
3
D.
4
14 Te han robado, escondido o rotoalguna cosa?
A. B. C.1
D.6
15 Te han pegado, empujado o dadocasquillo?
A. B. C3
D.4
16 Te han ignorado en una actividad o enel recreo?
A. B. C3
D4
17 Indica la frecuencia con la que se repitenlos enfrentamiento entre alumnos/as.
A.2
B.1
C.2
D.2
18 Enfrentamiento entre alumnos/as ymaestros/as.
A. B.1
C.2
D.4
19 Malas palabras en clase, recreo,pasillos.
A.1
B.1
C.3
D.2
20 No se respetan las normas generales dela escuela.
A.1
B.1
C.2
D.3
21 Alumnos/as que se insultan. A.3
B.2
C1
D.1
22 Alumnos/as que se pelean. A.3
B. C3
D1
23 Hay grupos dentro de la clase que no se A B C D
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BASE DE DATOSENCUESTA APLICADA A LOS ESTUDIANTES
Grado: 6 to de Educacin Primaria. (76 Estudiantes)
Docente que aplic la encuesta: Maite Sandoval y Ramn Garca
Poblacin (nmero total de estudiantes): 880 Estudiantes. Muestra total: 94
Muestra (10% de los estudiantes asistentes): 8
Fecha de aplicacin: 14/05/2015
Nitem
Pregunta Opciones
1 Ests contento/contenta con tuescuela?
A.5
B.3
C. D.
2 Te sientes o te has sentido solo/sola enla escuela?
A. B.2
C.1
D.5
3 Cmo te llevas con tuscompaeros/as?
A.6
B.1
C1
D.
4 Cmo te llevas con tusmaestros/maestras?
A.1
B.5
C2
D
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actividad o recreo?
12 Te han insultado los compaeros/as? A. B.2
C.6
D.
13 Se han burlado de ti los
compaeros/as?
A.
1
B.
1
C.
4
D.
214 Te han robado, escondido o roto
alguna cosa?A.1
B.1
C.5
D.1
15 Te han pegado, empujado o dadocasquillo?
A.1
B. C3
D.4
16 Te han ignorado en una actividad o enel recreo?
A.1
B. C2
D5
17 Indica la frecuencia con la que se repitenlos enfrentamiento entre alumnos/as.
A.1
B.1
C.4
D.2
18 Enfrentamiento entre alumnos/as ymaestros/as.
A. B.2
C.3
D.3
19 Malas palabras en clase, recreo,pasillos.
A.2
B.3
C. D.3
20 No se respetan las normas generales dela escuela.
A.2
B. C.5
D.1
21 Alumnos/as que se insultan. A. B.3
C2
D.3
22 Alumnos/as que se pelean. A. B2.
C4
D2
23 Hay grupos dentro de la clase que no se A B C D
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BASE DE DATOSENCUESTA APLICADA A LOS ESTUDIANTES
Grado: 1 er Ao de Educacin Media General (75 Estudiantes)
Docente que aplic la encuesta: Maite Sandoval y Ramn Garca
Poblacin (nmero total de estudiantes): 880 Estudiantes. Muestra total: 94
Muestra (10% de los estudiantes asistentes): 8
Fecha de aplicacin: 14/05/2015
Nitem
Pregunta Opciones
1 Ests contento/contenta con tuescuela?
A.7
B.1
C. D.
2 Te sientes o te has sentido solo/sola enla escuela?
A. B. C.3
D.5
3 Cmo te llevas con tuscompaeros/as?
A.7
B.1
C D.
4 Cmo te llevas con tus
maestros/maestras?
A.
6
B.
2
C D
5 Qu opinin crees que tienen de ti tus / ?
A.3
B.4
C.1
D.
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12 Te han insultado los compaeros/as? A. B. C.6
D.2
13 Se han burlado de ti loscompaeros/as?
A. B. C.6
D.2
14 Te han robado, escondido o rotoalguna cosa? A. B. C.5 D.3
15 Te han pegado, empujado o dadocasquillo?
A. B. C6
D.2
16 Te han ignorado en una actividad o enel recreo?
A. B. C2
D6
17 Indica la frecuencia con la que se repitenlos enfrentamiento entre alumnos/as.
A. B.2
C.5
D.1
18 Enfrentamiento entre alumnos/as ymaestros/as.
A. B.4
C.1
D.2
19 Malas palabras en clase, recreo,pasillos.
A.1
B.4
C.1
D.2
20 No se respetan las normas generales dela escuela.
A. B.5
C.3
D.
21 Alumnos/as que se insultan. A.1
B.2
C4
D.1
22 Alumnos/as que se pelean. A. B.
3
C
5
D
23 Hay grupos dentro de la clase que no sellevan bien
A.1
B.1
C.6
D.
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BASE DE DATOSENCUESTA APLICADA A LOS ESTUDIANTES
Grado: 2 do Ao de Educacin Media General (72 Estudiantes)
Docente que aplic la encuesta: Maite Sandoval y Ramn Garca
Poblacin (nmero total de estudiantes): 880 Estudiantes. Muestra total: 94
Muestra (10% de los estudiantes asistentes): 8Fecha de aplicacin: 14/05/2015
Nitem
Pregunta Opciones
1 Ests contento/contenta con tu
escuela?
A.
4
B.
3
C.
1
D.
2 Te sientes o te has sentido solo/sola enla escuela?
A. B.1
C.1
D.6
3 Cmo te llevas con tuscompaeros/as?
A.4
B.3
C1
D.
4 Cmo te llevas con tusmaestros/maestras? A.5 B.3 C D
5 Qu opinin crees que tienen de ti tus A. B. C. D.
7/24/2019 Evaluacin Mdulo II.pdf
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12 Te han insultado los compaeros/as? A. B. C.6
D.2
13 Se han burlado de ti loscompaeros/as?
A. B. C.6
D.2
14 Te han robado, escondido o rotoalguna cosa? A.1 B.1 C.4 D.2
15 Te han pegado, empujado o dadocasquillo?
A.1
B. C2
D.5
16 Te han ignorado en una actividad o enel recreo?
A. B. C2
D6
17 Indica la frecuencia con la que se repitenlos enfrentamiento entre alumnos/as.
A. B.2
C.6
D.
18 Enfrentamiento entre alumnos/as ymaestros/as.
A. B.3
C.3
D.2
19 Malas palabras en clase, recreo,
pasillos.
A.
3
B.
1
C.
3
D.
1
20 No se respetan las normas generales dela escuela.
A. B.1
C.7
D.
21 Alumnos/as que se insultan. A.2
B.3
C3
D.
22 Alumnos/as que se pelean. A.1
B.1
C6
D
23 Hay grupos dentro de la clase que no se A B C D
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BASE DE DATOS
ENCUESTA APLICADA A LOS ESTUDIANTES
Grado: 3 er. Ao de Educacin Media General (74 Estudiantes)
Docente que aplic la encuesta: Maite Sandoval
Poblacin (nmero total de estudiantes): 880 Estudiantes. Muestra total: 94
Muestra (10% de los estudiantes asistentes): 8
Fecha de aplicacin: 14/05/2015
Nitem
Pregunta Opciones
1 Ests contento/contenta con tuescuela?
A.1
B.6
C.1
D.
2 Te sientes o te has sentido solo/sola enla escuela?
A. B. C.3
D.5
3 Cmo te llevas con tuscompaeros/as?
A.4
B.4
C D.
4 Cmo te llevas con tus
maestros/maestras?
A.
2
B.
5
C
1
D
5 Qu opinin crees que tienen de ti tuscompaeros/as?
A.2
B.5
C.1
D.
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actividad o recreo?
12 Te han insultado los compaeros/as? A. B. C.7
D.1
13 Se han burlado de ti los
compaeros/as?
A. B.2
C.4
D.2
14 Te han robado, escondido o rotoalguna cosa?
A.3
B.2
C.2
D.1
15 Te han pegado, empujado o dadocasquillo?
A. B.1
C2
D.5
16 Te han ignorado en una actividad o enel recreo?
A.1
B. C D7
17 Indica la frecuencia con la que se repitenlos enfrentamiento entre alumnos/as.
A.1
B.2
C.4
D.1
18 Enfrentamiento entre alumnos/as ymaestros/as.
A.1
B.3
C.3
D.1
19 Malas palabras en clase, recreo,pasillos.
A.5
B. C.3
D.
20 No se respetan las normas generales dela escuela.
A.2
B.1
C.5
D.
21 Alumnos/as que se insultan. A.3
B.2
C2
D.1
22 Alumnos/as que se pelean. A.2
B.2
C3
D1
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BASE DE DATOS
ENCUESTA APLICADA A LOS ESTUDIANTES
Grado: 4 to Ao de Educacin Media General (67 Estudiantes)
Docente que aplic la encuesta: Maite Sandoval
Poblacin (nmero total de estudiantes): 880 Estudiantes. Muestra total: 94
Muestra (10% de los estudiantes asistentes): 7
Fecha de aplicacin: 14/05/2015
Nitem
Pregunta Opciones
1 Ests contento/contenta con tuescuela?
A.3
B.4
C. D.
2 Te sientes o te has sentido solo/sola en
la escuela?
A. B. C.
5
D.
2
3 Cmo te llevas con tuscompaeros/as?
A.4
B.3
C D.
4 Cmo te llevas con tusmaestros/maestras?
A.2
B.4
C1
D
5 Qu opinin crees que tienen de ti tuscompaeros/as? A.2 B.5 C. D.
6 Qu opinin crees que tienen de ti tu A. B. C. D.
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12 Te han insultado los compaeros/as? A.1
B.2
C.2
D.2
13 Se han burlado de ti loscompaeros/as?
A. B.2
C.4
D.1
14 Te han robado, escondido o rotoalguna cosa? A. B.4 C.2 D.1
15 Te han pegado, empujado o dadocasquillo?
A. B.2
C4
D.1
16 Te han ignorado en una actividad o enel recreo?
A. B.1
C3
D3
17 Indica la frecuencia con la que se repitenlos enfrentamiento entre alumnos/as.
A.1
B.3
C.2
D.1
18 Enfrentamiento entre alumnos/as ymaestros/as.
A.2
B.2
C.1
D.2
19 Malas palabras en clase, recreo,pasillos.
A.4
B.1
C.2
D.
20 No se respetan las normas generales dela escuela.
A. B.5
C.1
D.1
21 Alumnos/as que se insultan. A.3
B.1
C2
D.1
22 Alumnos/as que se pelean. A. B.3
C4
D
23 Hay grupos dentro de la clase que no sellevan bien.
A.1
B.3
C.3
D.
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BASE DE DATOS
ENCUESTA APLICADA A LOS ESTUDIANTES
Grado: 5 to Ao de Educacin Media General (62 Estudiantes)
Docente que aplic la encuesta: Maite Sandoval
Poblacin (nmero total de estudiantes): 880 Estudiantes. Muestra total: 94
Muestra (10% de los estudiantes asistentes): 7
Fecha de aplicacin: 14/05/2015
Nitem
Pregunta Opciones
1 Ests contento/contenta con tuescuela?
A.7
B. C. D.
2 Te sientes o te has sentido solo/sola enla escuela?
A. B.1
C.1
D.5
3 Cmo te llevas con tuscompaeros/as?
A.5
B.1
C1
D.
4 Cmo te llevas con tusmaestros/maestras?
A.4
B2.
C1
D
5 Qu opinin crees que tienen de ti tuscompaeros/as?
A.3
B.2
C.2
D.
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12 Te han insultado los compaeros/as? A.1
B.5
C.1
D.
13 Se han burlado de ti loscompaeros/as?
A.1
B.2
C.4
D.
14 Te han robado, escondido o rotoalguna cosa? A.3 B. C.2 D.2
15 Te han pegado, empujado o dadocasquillo?
A. B.1
C4
D.2
16 Te han ignorado en una actividad o enel recreo?
A. B.2
C3
D2
17 Indica la frecuencia con la que se repitenlos enfrentamiento entre alumnos/as.
A.1
B.3
C.3
D.
18 Enfrentamiento entre alumnos/as ymaestros/as.
A. B.2
C.4
D.1
19 Malas palabras en clase, recreo,pasillos.
A.4
B.1
C.2
D.
20 No se respetan las normas generales dela escuela.
A.2
B.2
C.2
D.1
21 Alumnos/as que se insultan. A.3
B.1
C1
D.2
22 Alumnos/as que se pelean. A. B.
2
C
3
D
2
23 Hay grupos dentro de la clase que no sellevan bien
A.3
B.3
C.1
D.
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GRFICOS ESTADSTICOS Y ANLISIS DE RESULTADOS
PERSONAL DOCENTESOBRE DISCIPLINA Y CONFLICTOS
1.Consideras que actualmente las agresiones y conflictos en tu Colegio es un problemaa. Muy importante. 1
b. Bastante importante 3
c. Relativamente importante2
d. No es demasiado importante 0
e. No tiene importancia alguna 0
17%33%
0% 0%
Actualmente las agresiones y conflictos en tu escuelaes un problema
a.Muy importante
b.Bastante importante.
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2.Cuando se presenta en la clase algn problema de disciplina o conflicto (de carcterleve, aunque sea repetido), cmo actas habitualmente?
a. Expulsando al alumno de clase. 0
b. Hablando con el estudiante aparte. 2c. Lo apartas del resto de los estudiantes. 0
d. Notificando la incidencia 2
e. Intentando ignorar el hecho y continuando la marcha de la clase. 1
f. Apenas tengo conflictos en mis clases 1
0%
33%
0%33%
17%
17%
0%
Se presenta en la clase algn problema de disciplinao conflicto, cmo actas habitualmente?
a. Expulsando al alumno de clase.
b. Hablando con el estudianteaparte.
c. Lo apartas del resto de losestudiantes.
d. Notificando la incidencia
e. Intentando ignorar el hecho ycontinuando la marcha de la clase
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conflicto hay que indagarlo con los involucrados al final de la clase o en otros
espacios, o remitir el caso para que sea atendido prontamente.
3.Crees que el hecho de que todos adopten medidas conjuntas desde el comienzo delao escolar ayudara a la resolucin de los conflictos en el aula?
a. Si, aunque no se implique todo el equipo docente. 2
b. S, pero slo si todos los docentes nos implicamos. 0
c. Depende de las medidas que se adopten. 1
d. Si, si adems del equipo docente se implican a las familias. 2e. No 1
33%
33%
17%
Crees que el hecho de que todos adopten medidasconjuntas desde el comienzo del ao escolar
ayudara a la resolucin de los conflictos en el aula?
a. Si, aunque no se impliquetodo el equipo docente.
b. S, pero slo si todos losdocentes nos implicamos.
c. Depende de las medidasque se adopten.
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4. Indica la solucin que consideras ms idnea para resolver los problemas dentro delaula y en la institucin
a. Mejorar el clima de la escuela. 0
b. Detectar y llevar a cabo un tratamiento de los casos especiales. 2c. Aplicar sanciones estrictas 4
d. Incluir el tema de disciplina dentro del Proyecto educativo IntegralComunitario PEIC
0
e. Favorecer la convivencia como Objetivo prioritario del PEIC. 0
f. No se puede solucionar, los docentes estamos indefensos. 0
g. Otros. 0
0%
33%
67%
0%
0%
0%
0%
La solucin que consideras ms idnea para resolver losproblemas dentro del aula y en la institucin
a. Mejorar el clima de la escuela.
b. Detectar y llevar a cabo untratamiento de los casos especiales.
c. Aplicar sanciones estrictas
d. Incluir el tema de disciplina dentrodel Proyecto educativo IntegralComunitario PEIC
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detectar los casos especiales para generar, desde los servicios del Colegio, en
este caso Departamento de Bienestar Estudiantil, conformado por Psicologa y
Psicopedagoga, en conjunto con el docente, el tratamiento o abordaje que deba
realizarse, considerando implicar a las familias segn sea el caso.
SOBRE AGRESIONES ENTRE EL ALUMNADO
50%50%
0%0% 0%
Las agresiones y abusos entre el alumnado es unproblema clave de la convivencia escolar
a. Muy de acuerdo
b. Bastante de acuerdo.
5. Las agresiones y abusos entre el alumnado es un problema clave de la convivenciaescolar
a. Muy de acuerdo 3
b. Bastante de acuerdo. 3c. Medianamente de acuerdo. 0
d. Un poco de acuerdo. 0
e. En desacuerdo. 0
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Anlisis
Los porcentajes sealan que las agresiones ms comunes entre los
estudiantes, segn los docentes, son las de rechazo, aislamiento de estudiantes,presin psicolgica por burlas, instigacin, casquillo, seguidas de las agresiones
verbales (insultos amenazas sobrenombres
0%
33%
67%
0% 0%
Tipo de agresiones ms corrientes entre losestudiantes
a.Agresiones fsicas.
b. Agresiones verbales(insultos, amenazas,...).
c. Aislamiento, rechazo,
presin psicolgicas (rersede, meterse con...).d. Chantajes, robos,destrozos.
e. Casi no existen agresionesde importancia.
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Anlisis
16%
17%
0%
50%
17%
0%0%
Causa ms comn entre el alumnado que provocan
las agresiones
a. Casi, no hay agresiones.
b. Racismo, intoleranciac. Gnero.
d. Personalidad, carcter.
e. Status y modelado social.
f. Diferencias poltica.
g. Otros.
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8. Cundo y dnde se dan con mayor frecuencia las agresiones e intimidaciones entreel alumnado?
a. En el recreo, en el patio. 2b.A la salida y entrada del colegio 1
c.En la clase. 0
d.En los pasillos, entre clase. 1
e.En los baos 0
f.En cualquier sitio. 2
33%
17%17%0%
33%
Cundo y dnde se dan con mayor frecuencia lasagresiones e intimidaciones entre el alumnado?
a . En el recreo, en el patio.
b. A la salida y entrada delcolegio
c. En la clase.
d. En los pasillos, entre clase.
e. En los baos
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SOBRE LAS RELACIN DOCENTE-ALUMNADO
9. Los conflictos que se dan con mayor frecuencia en mi colegio son:a. Alumnado que obstaculiza el desarrollo de la clase. 3
b. Agresiones, gritos, malos modos entre el alumnado. 2c. Malas maneras, agresiones del alumnado hacia el profesorado. 0
d. Vandalismo, destrozo de objetos, material. 1
e. Conflictos entre el profesorado. 0f. Otros. 0
50%
33%
0%
17%
0%0%
0%
Conflictos que se dan con mayor frecuenciaen mi colegio
a. Alumnado que obstaculizael desarrollo de la clase.
b. Agresiones, gritos, malosmodos entre el alumnado.
c. Malas maneras, agresionesdel alumnado hacia elprofesorado.
d. Vandalismo, destrozo deobjetos, material.
e. Conflictos entre elprofesorado.
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de prevenir que otros, por imitacin, se sumen a los que ya presentan conductas
disruptivas.
10. Personalmente y dentro de los ltimos aos, han sufrido alguna agresin por partedel alumnado?
a. Agresiones fsicas. 0b. Agresiones verbales (insultos, amenazas,). 2
c. Aislamiento, rechazo, presin psicolgicas (rerse de..., meterse con...). 0d. Chantajes, robos, destrozos. 0
e. Casi no existen agresiones de importancia. 4
0%
33%
0%
0%
67%
Han sufrido alguna agresin por parte delalumnado?
a. Agresiones fsicas.
b. Agresiones verbales(insultos, amenazas,).
c. Aislamiento, rechazo,presin psicolgicas (rersede..., meterse con...).
d. Chantajes, robos, destrozos.
C i i t i d
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Anlisis
Los docentes sealan, por los porcentajes registrados, que casi no existen
agresiones de importancia docente-alumnos, y que adems no han sufrido
agresiones en el colegio, sin embargo, algunos al haber sido vctimas de ello, las
33%
50%
0%17%
0%
Frecuencia con que has sufrido estas agresionesen los ltimos dos aos
a. No he sufrido agresiones.
b. Una o dos veces.
c. De dos a cinco.
d. Frecuentemente.
e. Muy frecuentemente.
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RELACIN DOCENTE-ALUMNO
33%
17%
33%
17%
0%
Consideraciones sobre la relacin y comunicacindocente- alumno
a. Muy buena.
b. Buena.
c. Normales, nada especial
d. Regular a mala.
e. Mala o muy mala.
12. Consideras, en general, que la relacin y comunicacin docente- alumno es:
a. Muy buena. 2b. Buena. 1
c. Normales, nada especial 2d. Regular a mala. 1e. Mala o muy mala. 0
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0%
17%
33%
50%
0%
0%
Opinas que las relaciones entre los docentes no sonarmoniosas y stas repercuten en los conflictos de la
escuela?
a. Incide directamente en ladisciplina del alumnado
b. Slo incide en elrendimiento profesional deldocente.
c. Slo incide en el docenteque tiene el conflicto.
d. Generalmente es pasajera
la situacin y no incide ni enel docente ni en el colegio.
e. Tiene repercusiones en la
14. Opinas que en general, las relaciones entre los docentes no son armoniosas ystas repercuten en los conflictos de la escuela?a. Incide directamente en la disciplina del alumnado 0
b. Slo incide en el rendimiento profesional del docente. 1c. Slo incide en el docente que tiene el conflicto. 2d. Generalmente es pasajera la situacin y no incide ni en el docente ni en elcolegio.
3
e.Tiene repercusiones en la relacin docente-representante. 0
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BASE DE DATOS CON TOTALES DE MUESTRA DE ESTUDIANTESPREGUNTA A B C D TOTAL
1 72 20 2 0 94
2 1 5 27 61 94
369 15 8 2 94
4 63 25 6 0 94
5 54 29 8 3 94
6 61 26 6 1 94
7 3 7 39 45 94
8 3 4 34 53 94
9 2 5 24 63 94
10 2 4 26 62 94
11 1 5 24 64 94
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20 10 17 41 26 94
21 16 18 30 30 94
227 16 47 24
94
23 10 26 34 24 94
24 6 11 31 46 94
25 6 11 27 50 94
GRFICOS ESTADSTICOS E INTERPRETACIN DE RESULTADOS
Ests contento/contenta con tu escuela?
1. Ests contento/contenta con tu escuela?a. Mucho 72b. Regular 20c. Poco 2d. Nada 0
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Anlisis
Segn los resultados, surge la necesidad de indagar cules son las causaspor las cuales hay un porcentaje de aproximadamente 23% de la muestra de
estudio que no se sienten muy contentos en el colegio. Se trata de estar atentoscomo docentes a todas las necesidades de la poblacin estudiantil y explorar susintereses, especialmente de este grupo.
1%
5%
29%
Te sientes o te has sentido solo/sola en laescuela?
2. Te sientes o te has sentido solo/sola en la escuela?
a. Siempre 1b. Con frecuencia 5c .Alguna Vez 27d. Nunca 61
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47/81
73%
16%
9%
2%
Cmo te llevas con tus compaeros/as?
a. Bien
b. Normal
c .Regular
d. Mal
3. Cmo te llevas con tus compaeros/as?a. Bien 69b. Normal 15c .Regular 8d. Mal 2
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48/81
67%
27%
6%
0%
Cmo te llevas con tus maestr@s?
a. Bien
b. Normal
c .Regular
d. mal
4. Cmo te llevas con tus maestr@s?a. Bien 63b. Normal 25
c .Regular 6d. mal 0
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49/81
57%31%
9%
3%
Qu opinin crees que tienen de ti tuscompaeros/as?
a. Bien
b. Normal
c .Regular
d mal
5. Qu opinin crees que tienen de ti tus compaeros/as?a. Bien 54b. Normal 29c .Regular 8
d. mal 3
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65%
28%
6%
1%
Qu opinin crees que tienen de ti tusmaestr@s?
a. Buena
b. Normal
c . Regular
d. Mala
6. Qu opinin crees que tienen de ti tus maestr@s?
a. Buena 61b. Normal 26c . Regular 6d. Mala 1
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51/81
Anlisis
Se establece la relacin entre los resultados presentados en este tem conlos resultados del tem 12, en el primer caso el 52% han insultado a otroscompaeros al menos una vez, y el 66% ha recibido insulto de los compaeros
(grafico 12) al menos una vez. Esto lleva a reflexionar al equipo docente Quhacer? Ante esta realidad, Cmo afecta?, por tanto es un llamado a la accin enconjunto con las familias Se deber promover por medio de un conjunto de
3%
7%
42%
48%
Has insultado a algn compaero/a?
a. Siempre
b. Con Frecuencia
c. Alguna vez
d. Nunca
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8. Te has burlado de un compaero/a?a. Siempre 3b. Con Frecuencia 4c. Alguna vez 34d. Nunca 53
3% 4%
36%
57%
Te has burlado de un compaero/a?
a. Siempre
b. Con Frecuencia
c. Alguna vez
d. Nunca
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53/81
9. Le has pegado, empujado o dado casquillo a un compaero/a?
a. Siempre 2
b. Con Frecuencia 5c. Alguna vez 24d. Nunca 63
2%
5%
26%
67%
Le has pegado, empujado o dado casquillo
a un compaero/a?
a. Siempre
b. Con Frecuencia
c. Alguna vez
d N
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54/81
10. Has ignorado a alguien en una actividad o en el recreo?a. Siempre 2
b. Con Frecuencia 4c. Alguna vez 26d. Nunca 62
Anlisis
2% 4%
28%
66%
Has ignorado a alguien en una actividad oen el recreo?
a. Siempre
b. Con Frecuencia
c. Alguna vez
d. Nunca
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11. Te dejas dominar por alguien en alguna actividad o recreo?a. Siempre 1
b. Con Frecuencia 5c. Alguna vez 24d. Nunca 64
1%
5%
26%
68%
Te dejas dominar por alguien en algunaactividad o recreo?
a. Siempre
b. Con Frecuencia
c. Alguna vez
d. Nunca
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12. Te han insultado los compaeros/as?a. Siempre 4
b. Con Frecuencia 12c. Alguna vez 46d. Nunca 32
4%
13%
49%
34%
Te han insultado los compaeros/as? Ventas
a. Siempre
b. Con Frecuencia
c. Alguna vez
d. Nunca
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14.Te han robado, escondido o roto alguna cosa?
a. Siempre 10b. Con Frecuencia 9c. Alguna vez 33
4%10%
45%
41%
Se han burlado de ti los compaeros/as?
a. Siempre
b. Con Frecuenciac. Alguna vez
d. Nunca
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Anlisis
Otra de las formas de agresin entre estudiantes es el quitar, romper, robar,esconder cosas y esta se manifiesta en el colegio en un 55%, situacin que lesucedido a estos estudiantes al menos una vez.
11%9%
35%
45%
Te han robado, escondido o roto algunacosa?
a. Siempre
b. Con Frecuencia
c. Alguna vez
d. Nunca
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15.Te han pegado, empujado o dado casquillo?a. Siempre 3b. Con Frecuencia 6c. Alguna vez 39d. Nunca 46
3% 6%
42%
49%
Te han pegado, empujado o dadocasquillo?
a. Siempre
b. Con Frecuencia
c. Alguna vez
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16. Te han ignorado en una actividad o en el recreo?a. Siempre 4b. Con Frecuencia 4c. Alguna vez 28d. Nunca 58
4% 4%
30%
62%
Te han ignorado en una actividad o en elrecreo?
a. Siempre
b. Con Frecuencia
c. Alguna vez
d. Nunca
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61/81
Anlisis
7%
16%
46%
31%
Enfrentamiento entre alumnos/as.
a. Mucho
b. Con Frecuencia
c. Alguna vez
d. Nunca
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18. Enfrentamiento entre alumnos/as y profesores/as.a. Mucho 5b. Con Frecuencia 17c. Alguna vez 24d. Nunca 48
5%
18%
26%
51%
Enfrentamiento entre alumnos/as yprofesores/as.
a. Mucho
b. Con Frecuenciac. Alguna vez
M l l b l ill
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20. No se respetan las normas generales de la escuela.a. Mucho 10b Con Frecuencia 17
22%
19%
31%
28%
Malas palabras en clase, recreo, pasillos.
a. Mucho
b. Con Frecuencia
c. Alguna vez
d. Nunca
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64/81
11%
18%
43%
28%
No se respetan las normas generales de la
escuela
a. Mucho
b. Con Frecuencia
c. Alguna vez
d. Nunca
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65/81
17%
19%
32%
32%
Alumnos/as que se insultan.
a. Mucho
b. Con Frecuencia
c. Alguna vez
d. Nunca
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66/81
7%
17%
50%
26%
Alumnos/as que se pelean.
a. Mucho
b. Con Frecuencia
c. Alguna vez
d. Nunca
Hay grupos dentro de la clase que no se
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Anlisis
Los tems del 19 al 23 de la encuesta estn relacionados con la frecuencia
con la que se repiten algunas situaciones en el colegio Entre estas situaciones
11%
28%
36%
25%
Hay grupos dentro de la clase que no sellevan bien.
a. Mucho
b. Con Frecuencia
c. Alguna vez
d. Nunca
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24. Consideras que hay acoso e intimidacin entre alumnos/as?a. Mucho 6b. Con Frecuencia 11c. Alguna vez 31d. Nunca 46
6%12%
33%
49%
Consideras que hay acoso e intimidacinentre alumnos/as?
a. Mucho
b. Con Frecuencia
c. Alguna vez
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6%12%
29%53%
Miedo de unos alumnos/as a otros/as.
a. Mucho
b. Con Frecuencia
c. Alguna vez
25. Miedo de unos alumnos/as a otros/as.a. Mucho 6b. Con Frecuencia 11c. Alguna vez 27
d. Nunca 50
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24 6 6,38 11 11,70 31 32,98 46 48,94 El 49% inform que nunca se observan acosos e intimidacin entre alumnos(as),
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25 6 6,38 11 11,70 27 28,72 50 53,19
sin embargo, un 33% indic que esta situacin ocurre alguna vez.
El 53% seal que nunca ha ocurrido la situacin de miedo de unos alumnos(as) a otros(as) sin embargo, 47% seal que al menos 1 vez ha ocurrido esta situacin.
PRESENTACIN DE EVIDENCIAS
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PRESENTACIN DE EVIDENCIAS
A.- Informacin e invitacin al personal docente de la U.E.P Colegio La Concepcin por vaemail.
B Aplicacin de los instrumentos a la muestra de docentes y estudiantes de todas las
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B.- Aplicacin de los instrumentos a la muestra de docentes y estudiantes de todas lasetapas, seleccionados aleatoriamente por listados correspondientes.
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EVALUACIN DE LA EXPERIENCIA O REFLEXIN DEL CUERPO DOCENTE
(Se incorpora uno de los testimonios ms significativos)
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